五年级语文上册 鲸 5课件 人教新课标版

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1、人教版语文五年级上册执教:刘冬梅鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎1、注意把字音读准,句 子读通顺,难读的句子多 读几遍。2、读后思考:课文讲了 关于鲸的哪些内容?(可 采用找中心句或列提纲的 方法)不少人看到过象,都说象是很大的 动物。其实还有比象大得多的动物,那 就是鲸。 目前已知最大的鲸约有十六万 公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕 获一头近四万公斤重的鲸,约十七米长 ,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手 来还摸不到它的上腭四个人围着桌子坐 在它的嘴里看书,还显得宽敞。小组讨论:如果把文中用颜色标注的词语换 成很大、很重、很长效果会怎样?鲸大关于“鲸是哺乳动物,不是鱼

2、”这 个问题,主要写了鲸的进化过程。 请你仔细读书,然后把自己当作是 鲸鱼,将这一段话转述给同学听。二、说一说鲸的祖先鲸课文按鲸的种类写了它的生活习性, 请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句, 并比较它们的不同,然后填写下列表格:三、比一比项目 种类有无牙 齿食物 水柱须鲸齿鲸虾和小鱼 大鱼和海兽 垂直、细、高 倾斜、粗、矮 无有须鲸没有牙齿齿鲸有锋利的牙齿须鲸主要吃虾和小鱼。鲸每隔一定的时间必须呼吸一次。鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。水柱地球之最蓝 鲸 “口技专家”白 鲸“情歌王子”座 头 鲸 海中霸王 虎 鲸 海中怪兽 一 角 鲸 巨型杀手 抹 香 鲸 鲸是怎样睡觉?请你想象

3、一下 鲸睡觉的样子,然后根据脑中的形 象把它们睡觉的样子画下来。要求 简笔画即可。只要能画出几条鲸“ 头朝里,尾巴向外,围成一圈”就 行了。四、画一画鲸-睡觉“鲸不属于鱼类,是哺乳动物”一天,东海龙王突然心血来潮,想搞个 鱼类比赛活动,比一比哪一种鱼最大,哪一 种鱼重。得到名次的,龙王将给予重奖。到 了比赛那一天,许许多多,各色各样的鱼都 游到指定的海峡,并顺利通过了蟹将军的查 验进入了赛场。鲸得到这个消息,他也想趁 机溜进去拿个大奖。当他正准备混进赛场时 ,被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了 争吵,蟹将军说出不准他参赛的理由,鲸只 好灰溜溜地游回去了。五、写一写想一想,鲸想靠什么混进去拿

4、大奖的?蟹将军说出了哪些理由让鲸 只好灰溜溜地游回去了?写出鲸的想法和蟹将军争吵时的 对话,并对它们争吵时的动作、神态 加以描写。要求:蓝鲸的自述大家好!我是世界上最大最可爱的哺乳动物-蓝鲸。别以为我们生活在 海洋里就是鱼类,其实我们也和你们一样是喝奶长大的。我们体长30米左右,体重约为70吨。我有一张大大的嘴,可供10个成年人 自由进出的宽度。因此我们每天都要吃掉约为4吨重的食物。我们的尾巴宽阔 扁平,能在水中自由摆动,既是“发动机”也是“方向盘”我们的最高时速可达 27公里/时。我们的力气很大,相当一台中型火车头的拉力,谁要是激怒了我 ,立马会被我打得晕头转向。我们都在冬季繁殖。妈妈怀胎一年才能生下我们,我们刚生出来就有7.5 米左右,重约6吨,经过一天的喂奶我们的体重就能增加到一百公斤 以前我们生活在一望无际的大海里,过着无忧无虑的生活。因为我们全身都 是宝:脂肪可以做肥皂、骨头可以提炼胶水因此我们屡遭人类的捕杀。 我曾亲眼目睹了自己的同胞被人类捕获,致使我们从原来的36万头减少到了 现在的50多头。如果人类继续捕杀我们的话我们将像恐龙一样从地球上消失 。希望你们看到我的自述后,立刻停止捕杀我们的同胞,让我们一同快乐地 生活在一个充满爱心、没有暴力地地球上好吗?

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