一年级数学下册 数的顺序 比较大小 4课件 人教新课标版

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1、(人教新课标)一年级数学下册课件教学目标 初步掌握100以内数的顺序。 初步会比较100以内数的大小。 初步结合具体事物,使同学们感受100以内数的意义,会用100以 内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。 按照数的顺序填数(1)(2)0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( )3229283031332030 4060 7080 90 10037 32用手势表示 里应填“”、“42 42 =我比三十九多1, 我是( )。我是由八个十和三个 一组成的,我是( )。我是菠萝的个数 后面的第五个数, 我是( )。我是西瓜的个数前面 的一个数,我是( )。我

2、比苹果少1, 我是( )。10个十就是我, 我是( )。408345824410052 7246 48 70 86 12 36 50 98小朋友,你们好,你知道我是谁吗?1412 36 50 981452 7246 48 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是 .98小朋友,你们好,你知道我是谁吗?12 36 50 981452 7246 48 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是 .(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .9886小朋友,你们好,你知道我是谁吗?12 36 50 981452 7246 48 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是 .(2)我在圆和三角形

3、里,比80大,我是 .(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .987086小朋友,你们好,你知道我是谁吗?12 36 50 981452 7246 48 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是 .(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .(4)我在正方形和圆里,比50小,我是 .98708648小朋友,你们好,你知道我是谁吗?13按照数的顺序在空格里填数:2 1122334455667788994 6 8 101517192837466473829110098979695949392908987868584838180797876757472717069686765636261605958575654535251504948474543424140393836353432313029272625242321201816141297531 132 11 22 33 44 55 66 77 88 994 6 8 10 151719 28 37 4664 73 82 91按照数的顺序在空格里填数:

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