《2013年九年级物理全册16.3能源危机与希望导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年九年级物理全册16.3能源危机与希望导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第三节第三节: : 能源能源: :危危机与希望机与希望【学习目标】 1.了解什么是能源和能源的分类. 2.了解几种重要的能源和应用. 3.了解节约能源和认识环保的重要性. 【学习重点、难点】 重点：了解能源及其分类 难点： 进行节约能源和环保的重要性的教育. 【学习过程】 一、探究新知 任务（一）了解能源 1.一次能源:_ _ 2.二次能源:_-_ 3.可再生能源:_- 4.不可再生能源:_ 5.常规能源:_- 6.新能源:_ _任务（二）探究能源的开发与可持续发展的途径 一. 开发_ 二. 提高_-任务（三）了解核能 1. 什么是核能:_ 2.获得核能的途径:_ _-二、自我检测1._ _
2、 _和_是由古代的生物在地质变迁中形成的,统 初中物理九年级第十六章学生课堂学习活动设计称_. 2._ _ _都是来源于太阳的辐射,即太阳能. 3.开发和利用新能源,特别是_和_-是解决能源问题的主要出路.4.在树木.岩石.太阳中,属于能源的是_. 5.下列能源中属于新能源的是:( ) A.太阳能 B. 石油 C.风能 D. 天然气 6.下列能源中与太阳能无关的是( ) A. 风能 B.煤 2C.石油 D.潮汐能 7.下列 说法中正确的是( ) A.一次能源是不可重复使用的能源 B.电能属于二次能源 C.二次能源是指能源可重复使用 D.新能源是刚刚形成的能源三、系统总结 学生总结知并形成网络四、课后反思反思本节课对你的启发有那些和面对能源危机应如何去做
