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1、 说话要注意对象的身份、年龄、情绪、心理等，还要适合某种场合，用语要文明得体。语言训练刘晓莉一、有位老太太，大女儿是卖雨伞的， 小女儿是开洗衣店的。晴天，她担心大 女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女 儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。邻 居周老师劝她换个角度看问题，说：“ 。”老人听了豁 然开朗，面带笑容。（在横线上写上你 设计的周老师的话）答：老奶奶，晴天洗衣店生意兴隆，雨天买 伞的人络绎不绝，无论晴天雨天，您的女儿 的生意都能赢利。 一、老师读了一道数学题：“5 加4乘3等于多少？”小明的答案 是27，萧红的答案是17。根据小 明的理解，把这道题用文字简明 准确地表述出来。（包括标点， 限1
2、5个字内）5加4的和乘3等于多少? 现在， 有歌坛新秀林菲小姐。 林菲小姐德高望 重，演技精湛， 当上了本届十佳青年歌手的称号 。 她演唱的梦在飞翔也荣登“十大金曲排行 榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。林菲小姐 自登上歌坛以来，多年以来，一直不断努力， 终于实现了他的梦想。下面，请她为我们演唱梦在 飞翔。 语言不简明的一处是_（只填序号） 语言不得体的一处是_（只填序号） 有语病的一处是_（只填序号） 应改为 _ _(不能改变原意)二、 下面是某节目主持人所说的 一段话，读后按要求回答问题。 三、“1，2，3，5，8，13，21，34， 55，89，144“这是数学中有趣的 斐波那契级数
3、。此级数的最大特征是 _ _(用自己的语言表 述) 四、中国篮球队在亚运会决赛失利。 假如请你发一条手机短信息鼓励他们 ，你想说什么?(不超过15个字) 仿写原则： 仿写句子既要做“形似”又要做到“ 神似” 形似：结构、修辞、关联词等方面 的相同或相近 神似：语境契合、格调高雅、思想 健康、努力创新 仿写三步曲： （1） 揣摩分析：根据例句上下文 意及语境，明确仿写要求。 （2） 调动积累：平时注意积累， 多阅读一些精美文章，多掌握一些名 言警句，多了解一些生活素材，在仿 写时调动信息储备，拓宽解题思路， 仿写出富有新意的句子。 （3） 检查验证：在完成句子仿写 后还要推敲语言（字、词），使仿
4、句 意象优美，蓄满真情，富有新意。 命题式： 设定一个语言材料，再另外命题确定内 容。这类题目没有前后文，不需要考虑 意义内容上的前后关联，只考虑句子本 身的句式的意义联系。 续写式：根据例句的内容和句式，对同 一话题续写一个或多个句子。 嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间 ，一般限定了句子表达的思维空间，要 求与前后语句搭配得当，句式或前或后 要相同。命题式： 例：仿照下列句式，“兴趣”为话题，写一段话 。 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为 热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱 ，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 兴趣 。 兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱 。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以
5、外的享 乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收 获成果还。 仿照下面的例句，以“你珍爱自 己的生活环境吗？”作开头，写 一句话。 例句：你热爱生命吗？那么别浪 费时间，因为时间是组成生命的 材料。 你珍爱自己的生活环境吗？ 模仿是应用语言的第一步。请你 仿照例句补写一句话。 例句：没有理想的人，他的生活 如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有 活力。 补句：没有理想的人，他的生活 如 ， ， 。续写式： 在画线部分填上恰当的话，使分号前后内 容，句式对应，修辞方法相同。 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已 。 。 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是旋律优美的音
6、乐，让人听之动容。嵌入式： 根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真 是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍 是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾；， ，还是遗憾； 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有 不老的心情。 下面是哲学家培根说的话，请发挥你 的想象，依照培根的语言形式再续写 一句富有哲理的话，组成排比句。历史使人明智，诗歌使人灵秀 ， 思维训练从前有个吝啬的财主招不来长工 ，聪明的倪刚找上门来。财主提了两 个条件，一是“别人不吃的东西你都 得吃”，二是“别人不干的活你都得干 ”。倪刚完全同意。中秋节，财主家 把许多肉、果供祖赏月，倪刚却把这 些供品吃个精光。春节那天，财主家 都忙着拜年，倪刚却去门前挖了个坟 坑，把财主气得两眼直瞪。 想一想，对财主提出的两个条件，财 主和倪刚思考的角度有什么不同？
