第2课大河流域—人类文明的摇篮

上传人:平*** 文档编号:46086664 上传时间:2018-06-22 格式:PPT 页数:40 大小:8.75MB
返回 下载 相关 举报
第2课大河流域—人类文明的摇篮_第1页
第1页 / 共40页
第2课大河流域—人类文明的摇篮_第2页
第2页 / 共40页
第2课大河流域—人类文明的摇篮_第3页
第3页 / 共40页
第2课大河流域—人类文明的摇篮_第4页
第4页 / 共40页
第2课大河流域—人类文明的摇篮_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

《第2课大河流域—人类文明的摇篮》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2课大河流域—人类文明的摇篮(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、斯芬克斯谜语:什么动物,早上四条腿走路,中午两条腿走 路而晚上三条腿走路? 希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。在 古埃及神话里,狮子乃是各种神秘地方的守护 者。狮身人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑 的。1798年拿破仑率军远征埃及时,曾用大炮 轰击狮身人面像。第2课 大河流域人类文明的摇篮人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东,曾出现过地中海 北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比 伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。四大文明古国 分别是? 古埃及 古印度 古巴比伦 中国金字塔是谁建的?1.火星人。理由是现代科学发现火星上可能有和

2、人类一样高智慧生物。 2.“大西洲人”。西方有学者认为远古时候,在大西洋中有一个大西洲,那里的人曾经 创造了很高的文明,可惜后来大西洲沉陷 了。 3.古埃及人。根据希罗多德的记载,它是埃及国王奴役劳动人民的见证,更是埃及人民智 慧和力量创造的一大世界奇迹。史书(希罗多德的著作)记载,金字塔是依靠奴隶的集体劳动建成的。但是在当时生产力水平非常低的情况下,埃及人是如何用原始的工具将一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出?又是如何将巨石从几英里甚至几十英里外运来,再吊上甚至高达一百多米的塔顶?有学者推断,古埃及人借助畜力和滚木,把巨石运到建筑地,把场地四周天然的沙土堆成斜坡,把巨石沿着斜坡拉上金字塔。就

3、这样,堆一层坡、砌一层石,逐渐加高成金字塔。1.汉谟拉比法典在历史上有何地位?2.从法典内容可以看出,它的实质是什么?首陀罗吠舍刹帝利婆罗门种姓等级金字塔示意图种姓制度的特点种姓制度的特点1.种姓界限森严;2.种姓职业世袭;3.种姓实行内婚。种姓制度的影响种姓制度的影响严重地阻碍 古代印度社会的发展婆罗门实际上属于外来的雅利安人,他们进入印度后,自封为出身高贵的人,通过种姓制度来压制当地居民,必然引起吠舍、首陀罗乃至刹帝利的不满。种姓制度不但在当时激化了社会矛盾,而且对印度后来的社会发展也产生了不良的影响。释义解惑东方古代文明的基本特征政治方面:经济方面: 大河流域的农业文明 政治上的中央集权

4、制巧记本课的主要内容(1)四大流域:(2)四大古国:(3)四大成就: (4)四大种姓:学习测评1.金字塔是古埃及人建造的,这种建筑用来作为( )。A.宗教寺庙 B.法老陵墓 C.天文标记 D.神坛2.比较亚非文明古国所处的自然地理环境,说说它们的相同之处及其对古代亚非文明的影响?答:自然地理环境:亚非文明古国所处的地区都有大的 河流,具体是埃及的尼罗河、西亚的幼发拉底河和底格里斯河、 印度的恒河和印度河、中国的长江和黄河。自然环境的相同之处:位于北纬2040之间。气候湿润, 土地肥美、灌溉便利、宜于农耕,适合人类生存。对古代亚非文明的影响:最早出现农业,农业发达;在 世界上最早出现国家,出现奴

5、隶制文明;使亚非成为最早出现 统一国家的地区。B3.(2010江西中考)陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明 古代希腊文明A. B. C. D. B4.(2010日照学业考试)金字塔是古代统治者权力的象征,以金字塔闻名的古代文明诞生( )A尼罗河流域 B两河流域 C印度河流域 D黄河流域 A5.(2010湘潭中考)货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断,下图中的货币来自哪个国家( )A.印度 B.希腊 C.埃及 D.英国 C6.(2010青岛学业考试)“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前

6、2000多年的古代印度,却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中,处于第二等级的是( )A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗 B7.(2011连云港模拟)上海世博会期间,走进埃及馆,能看见黑色的馆内仿佛流淌着一条白色的“河流”,沿着这条“河流”行走,不仅能看见埃及国宝级文物,还能回顾埃及的历史,了解埃及的现代,体验埃及的自然风光和文化,仿佛穿越了古埃及的千年文明。埃及馆内的这条“河流”指的是( )A.黄河 B.尼罗河 C.幼发拉底河 D.印度河 B8.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图),激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌,应该去的国家是( )A.印度 B.埃

7、及 C.希腊 D.伊拉克B9.(2010梧州中考)一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是( )A黄河流域 B印度河流域 C两河流域 D尼罗河流域【解析】选C。本题考查学生的分析能力和对地 理知识的了解情况。亚洲文明古国自东向西依次 是古代中国、古代印度、古代巴比伦,它们分别 发源于黄河流域、印度河流域和两河流域,故正 确答案选择C。10.圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是( )A.古代埃及 B.古巴比伦C.古代印度 D.古代中国B11.周杰伦歌曲爱在西元前的歌词写道:“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经_多

8、年。”请推算出应该在空白处填上的数字是( ) A三千七百 B两千八百 C一千八百 D一千七百【解析】选A。本题主要考查学生运用所学知识 解决问题的能力。汉谟拉比法典制定于公元前 18世纪,所以距今大约37003800年,答案A 符合题意。12.某校历史兴趣小组,要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认为应选取的素材是( )A.金字塔 B.汉谟拉比法典C.种姓制度 D.论语B13.下图中甲、乙、丙、丁分别代表了人类早期文明的四个区域,其中丙区域所具有的文明成就是( )A.金字塔 B.汉谟拉比法典C.种姓制度 D.甲骨文C14.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不

9、正确的,它是( )A“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B“别看我只是一个武士,但我和国王同属于第二等级”C“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,我们不能步入婚姻殿堂”【解析】选A。本题主要考查学生对重大历史事件的识记、分析能力。国王把持军政大权,但国王属于第二等级刹帝利,“唯我独尊”的是婆罗门。故A项叙述错误。15.(2011宿迁模拟)印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问,蜚声国际的纳林德贾达夫博士曾开玩笑说:“我来自印度种姓制度中最低贱的等级,但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分,纳林德贾达夫博士在古代印度应属于( )A

10、婆罗门 B刹帝利 C首陀罗 D吠舍【解析】选C。本题考查学生的基础识记能力。婆罗门为第一等级,刹帝利为第二等级,吠舍为第三等级,首陀罗为第四等级,故选C。16.(2010荆州模拟)纵观东方文明的发祥地,你会发现它们地理环境的共同特点是( )A.都在大河流域 B.都在海边C.都在崇山峻岭中 D.都在高原地带【解析】选A。古埃及文明发源于尼罗河流域,古巴比伦文明发源于两河流域,古印度文明发源于印度河流域,古中国文明发源于黄河流域,故选A。17.阅读下列材料,回答问题:材料一 初到印度旅行的外国人,常常会对所见所闻中的一些事情大惑不解:一位衣衫褴褛、肮脏不堪的叫花子,居然在大街上粗野、蛮横地破口大骂

11、一位衣冠楚楚的绅士,而那位绅士老爷却不仅不生气,反而始终小心地陪着笑脸。材料二 在印度,一对纯情的少男少女私下深深地相爱了,男才女貌,仿佛天造地设般相配。可是却遭到双方父母的坚决反对,棒打之下,一对多情的鸳鸯只好分开。后来,男青年在绝望中忧郁而死。(1)印度出现这些奇怪现象源于什么制度?谁制定了这种制度?(2)该制度的具体内容是什么?(3)这种制度产生了怎样的影响?【解析】本题考查学生对印度种姓制度的掌握情况,包括种姓制度的产生、主要内容及影响,属于对教材基础知识的考查。答案:(1)种姓制度。雅利安人。(2)将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。各等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没

12、资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。(3)激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来了不良影响。一奇:塔高乘上10亿,即146.5910亿,差不多等于 地球到太阳的距离。胡夫金字塔十奇二奇:把生锈的首饰置于塔内,过一段时间后,首饰 锈斑全无,变得十分光亮。 三奇:把肉、蛋和 鲜奶等食品长时间贮存 于塔内,没有腐烂、变 质现象,其保鲜度胜过 现代的电冰箱。 四奇:用塔内放置过的水冲洗伤口,伤口 愈合很快,胜过当今最好的愈合药物。 五奇:穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子 午线,恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。六奇: 以2倍的塔高去除塔的底面积,恰好 等于圆周率3.14159。 七奇:把经脱水处理的鲜花置于塔内,经 一段时间后,花朵既不枯萎也不退色,鲜艳如初。 八奇:有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了 几次脸,认识她的人均说她忽然看上去年轻了许 多,似乎那种水具有返老还童之功效。 九奇:人们还曾用塔内的水浇树苗,结果 长得茂盛无比,似乎“喝”了生长激素。十奇:一些科学家曾 在塔内长时间居住,产生 一种奇异的感觉,体内似 乎增加了某种新力量。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号