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1、凯里五中 朱法甫做个与时俱进的语文老师 作文的生命在于感情和思想 作文训练要做到 各种文体兼顾，切忌心存侥幸 2009年中考作文的回顾 1、试题分析 2、作文情况 3、几点思考作文评价标准的问题 怎样写好一篇高分的作文？ 考查内容 重点考查正确运用祖国语言文字进行表 达和交流的能力。内容贴近实际，以引导 学生表达对自然、社会、人生的独特感受 和真切体验；引导学生关注现实，热爱生 活，表达真情实感。 虽然作文没有文体限制，但考查的是学 生写作记叙文、简单的说明文和议论文的 能力，以及修改作文的能力。题型特点1、为学生自主写作提供有利条件和广阔空 间，减少写作的束缚，鼓励自由表达和有创意 的表达。
2、2、 注重试题的选择性。供选择的试题一 般有两个，学生可以根据自己的特点和爱好自 由选择。考场作文特点与平时作文相比，考场作文有它自身的 特点，即 印象性 偶然性 限制性 创新性解决好两个问题 第一，写什么 第二，怎么写作文形式第一：篇幅要符合规定的要求。600字 左右的“左右”即最好不少于600字，多得少 不得，多不超过800字。第二：卷面的整洁。不乱涂乱抹。第三：规规矩矩地写字。1、写对。不写错别字。2、写好。不写潦草字。3、规范标点写法。常规要求1.审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意。 2.立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。以健康的 心态看人看事，看生活，讴歌真善美，批判假恶丑，
3、感悟 生活，抒写性灵。 3.选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从小处落笔 ；写熟不写生，驾轻就熟，熟能生巧。鲜活典型，格调高 雅；追求个性，新颖生动。 4.体裁：记叙、说明、议论、扬长避短 ；日记、书信、童 话、寓言、剧本、文言、网络设计，展示个性。 5.结构：凤头、猪肚、豹子尾，首尾呼应，过渡勾连；题记 、后记、小标题，形势脱俗，合理选择运用。 6.语言：通顺，把话说通；准确，把话说对；生动，把话说 好；优美，用语精彩，典雅，意蕴丰富。中考好作文的必须要素 1、巧妙的构思 2、干净的文面 3、醒目的标题 4、亮丽的开头 5、清晰的结构 6、自然的结尾 7、鲜明的主题 8、精彩的语言巧妙
4、的构思构思犹如建筑绘制的蓝图，怎么将丰富 的语言材料变成生动精彩的文章，构思起着 至关重要的作用。构思是作者在观察体验的 基础上，提炼文章的主题意蕴并选择最佳表 现方式，用来指导文章写作的创造性的总体 思维过程。新颖、巧妙、独特的构思，是文 章出彩的重要依据。我可以选择流泪吗客厅里没有开灯，只有电视屏幕闪着昏黄的丝丝亮光。 已经晚上十点了，妈妈还没有回来，她在加班，我在等她。 爸爸还在贵阳出差，大大的空间里，只剩下我和满室寂寞。“咔啦”门开了，我知道是妈妈回来了。“妈，我去给 你热菜”我的话没有说完，妈妈就看着电视撇起眉，语 含疲惫却分外严肃地说：“这都什么时候了，还看电视！你 不学习了吗？不
5、中考了吗？进屋学习去！”说完，再不看我 一眼，转身进了厨房。我呆呆地站在客厅，像尊木偶般一动不动。委屈和难过 刹那间溢满整颗心，眼中迅速聚积水汽，只要一眨眼，泪便 会掉下来。妈妈不知道我已经学了四个小时，刚刚打开电视 机；她也不知道我给她做了香喷喷的饭菜，就等她回来。她 严厉的骂声一遍遍在我脑中浮现，一股怨气浮了上来：为她 做了这么多，她却不领情！我紧紧咬住嘴唇，不让泪流下来。这是我的尊严！我才 不会为了她哭！走进房间，我大力把门摔上，仿佛只有这样 才能缓解心中的怨气。我的母亲不理解我，不爱我想到 这儿，泪再一次翻涌上来，我呆望着天花板，沉沉睡去。夜半醒来，我准备去客厅倒杯水，隐隐听到妈妈房间
6、里 传来声音。走近门，她断断续续的讲电话声传入我耳中： “嗯，回了家她就帮我做好饭了，我却狠狠地骂了她一 顿咱们的女儿那么辛苦，我还骂她，你不知道我有多心 疼我的工作？不忙，就加了一会儿班，没事”过了 一会儿，妈妈放下电话，断断续续地抽泣。一直以来，我以 为最坚强的母亲居然哭了！她在爸爸面前伪装自己工作轻松 ，其实受了那么多累！为什么我不去体谅她的操劳和辛苦呢 ？我轻轻地推开卧室门，蹑手蹑脚地爬到床上，拥住妈妈 。我感觉到她身体颤抖了一下，而后更紧更紧地把我拥入怀 里。眼前一阵雾气，但我却笑了。我可以选择流泪吗？不能。因为有个比我更难过更委屈的人需要我安慰。 干净的文面 1、用蓝黑色的刚笔书写
7、。颜色要深，不可太淡， 笔画不可太粗，亦不可太细。 2、丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。 有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的 美观。 3、要书写工整清楚。如果你写一手好字，固然可 贺；如果你的字写得一般，那必须要写得工整、 清楚才行。醒目的标题 题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神， 才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文 章的情趣。一般地说，好文章的标题应具 备简明、概括、新颖的特点，言简意赅， 点明文章主旨或概括主要内容等。切忌题 目语言生硬、文法不通。有志非有志者的通行证 忠诚是忠诚者的墓志铭 浅谈几个悲剧英雄当历史的车轮转过悠长的五千年，当我们用满 目的辉煌去看待历史，可曾想
8、过它的背后埋藏了多 少有为志士无奈的人生。有这样一批人，他们有经天纬地之才，扭转乾 坤之能，包藏天地之志，如皓天之明月，却无奈被 黑暗的风雨遮住了光芒，虽说后来乌云散尽，但圆 月已成朝阳，虽说他们留名青史，我们为他们歌功 颂德，可是他们得到了什么？雄心在时光的消磨下 褪尽，无为伴着他们的幽恨永埋黄土。于是压抑的 灵魂，失望的痛苦，有为但却无尽的煎熬，纠结在 一起，成为他们生命的终结。鞠躬尽瘁，死而后已（诸葛亮)天日昭昭 天日昭昭(岳飞）是气所磅礴，凛然万古存（文天祥）他们被时势所造，因人才而成，又被时局所逼，壮志难 酬。如今。当我们再次回首曾经的英雄，能体会到他们对梦 想逝去的无奈吗？有志非有
9、志者的通行证，忠诚是忠诚者的墓志铭。我只能这样说 亮丽的开头“好的开端是成功的一半”。好 的文章应该有个好的开头，既展示 了你的才情，又激发了阅卷者的兴 趣，还可以自然点明主旨、领起下 文。 为了那颗感恩的心 风声、雨声、开考铃声，声声入耳；沉着、冷静 、稳重下笔，牢记在心。题记“记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔；不要 浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来 ；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什 么事就举手找监考老师啊”“哎呀，妈，您就放心吧！这些我都知道了，您 还是回去吧，我马上就要进考场了”“当当当当当当”开考的钟声响彻校园上 空，我怀揣着父母的希望，老师的期待，朋友的祝
10、福，迈进了中考考场。自然的结尾 结尾贵在自然、有力，又余味 无穷；既深化主旨(或点明主旨)， 又照应开头，使文章结构完整。切 忌生拉硬扯，草草收场，随意拔高 ，或者留一条“光明的尾巴” 。 当羽翼渐渐丰满的时候灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处， 高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开 翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中 。雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满 了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足 够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受 磨砺。当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显 露出超凡的数学天赋，在证明“歌德巴赫”猜想这个世 界数学难题时，
11、经常把自己关在屋子里，潜心钻研。 无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功 告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小 说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一 块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路 过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，当羽翼渐渐丰满的时候 喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好 记录。这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成聊斋志异 的创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心 求教的精神。千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。赵括是楚国
12、大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父 亲一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无 敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是 只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士 。“纸上谈兵”的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自 大。注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的 前方。日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种 奋力抗击人生风浪的精神在心之
13、高端渐生鲜明的主题 1、让标题点明主题。 2、在开头点明主题。 3、结尾点明或深化主题。 清晰的结构 考场作文的结构，宜简明不宜 繁杂，有曲折不可啰嗦。“文无定法”，不妨用：镜头组 接式，小标题式，小排段式，问答 式，联想式，记者采访式，班会辩 论式等。 用双眼看世界 时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在 一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高 分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦 肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是 自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。 相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人 眼里出西施，陌路之中成东施
14、”的例子。另外，一些家长对 自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠 亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人 与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准， 对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。 专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的 事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从 自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。 人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主 观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系 。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯 心主义，没有客观地全面地来认知事物。 所以，只有端
15、正自身的立场，树立正确的人生观、价 值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现 理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。 即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法 ，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视 同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍 生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖 国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视 原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。 压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏 ，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如 此精彩美丽。 让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未
16、来的星光大道，定将畅通无阻。精彩的语言记叙的语言，具体形象；议论的语言， 严谨周密；说明的语言，平实准确；描写 的语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓 动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓 。 1、引用名言。 2、词语借用。 3、巧用修辞。 让追求的心不老 逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一 番浩瀚壮阔的景致。 逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠 的沙海更震慑心灵。 逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林，走过去，我们将领 略森林的深邃之美。 汪国真说，太深的流连是一种羁绊，绊住的不止有双脚，还有未来 。选择逗留，拥有了一时的风景，而走过去，人生中最大的美丽才会赫 然显现。选择走过去，人生中最大的美
