《人教版九年级下册语文《曹刿论战》课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下册语文《曹刿论战》课件PPT（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、曹刿论战左传 文山县平坝中学 何春道 绿色圃中小学教育网 http:/教学目标1、理解文义，试背全文。 2、能准确生动地讲解这个故事 。 3、能创造性地评价曹刿和齐桓 公。绿色圃中小学教育网 http:/左传是我国第一部叙事详细 、完整的编年体史书。原名左氏 春秋，又称春秋左氏传，相 传为鲁国史官左丘明所著。具有很 高的文学价值，对后世影响很大。一 、简介左传 绿色圃中小学教育网 http:/二、试译文章1、十年春，齐师伐我。 2、肉食者鄙。3、又何间焉？ 4、小惠未 。5、牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信。伐：攻打 鄙：鄙陋，在文中指 目光短浅。 间：参与通“遍”，遍及，普遍。 牺牲：指猪、牛、
2、 羊等。加：虚报。 信：实情 绿色圃中小学教育网 http:/6、小信未孚，神弗 福也。 7、小大之狱，虽不 能察，必以情。 8、忠之属也。可以 一战。 9、既克，公问其故。福：赐福，保佑 狱：案件。虽：即使 可以：可以凭借 克：战胜 绿色圃中小学教育网 http:/10、一鼓作气，再 而衰，三而竭。 11、夫大国，难测 也，惧有伏焉。作：振作。再：第二次。 测：估计。伏：埋伏 绿色圃中小学教育网 http:/政治远见论战前准备请见肉食者鄙何以战取信于民三、分析人物形象绿色圃中小学教育网 http:/军事才能从战指挥齐人三鼓反击下视探望遂逐绿色圃中小学教育网 http:/军事才能彼竭我盈敌疲我
3、打辙乱旗靡敌退我追论战胜原因绿色圃中小学教育网 http:/如何评价曹刿这一人物形象他是一个深谋远虑的军 事家，论战表现出他的勇气 ，作战“下视其辙”“登轼 而望”，充分体现了他审慎 和丰富的军事经验。绿色圃中小学教育网 http:/我眼中的鲁庄公一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹 刿得以参与论战二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见，仍能虚怀若谷，唯才是用；绿色圃中小学教育网 http:/四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ，用人决心坚定，不收回成命，不打退 堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁 庄公善于总结经验，“既克”之后能“问 其故”，向内行请教，学习如何
4、掌握战 争的规律。 三、鲁庄公不高高在上，而是亲临 第一线深入实际，“战于长勺”“与 之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；绿色圃中小学教育网 http:/四、解析课文1、“曹刿请见”的原因是什么？肉食者鄙，未能远谋。 绿色圃中小学教育网 http:/2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱，虽不能察，必以情 3、“忠之属也”具体指什么？小大之狱，虽不能察，必以情 绿色圃中小学教育网 http:/4、曹刿分析取胜的原因有两条： 一条是选择有利于进攻的时机，即 文中的哪一句？一条是把握有利于 追击的时机，又是哪一句？ 彼竭我盈。辙乱旗靡。 绿色圃中小学教育网 http:/5、本文的成语是什么？ 一鼓作气，再而衰，三而竭。 一鼓作气 绿色圃中小学教育网 http:/六、请试一试 ：据斜体字相应的成语： 齐人三鼓一鼓作气 望其旗靡所向 披靡 惧有伏焉危机四伏 故克之克敌制 胜 攻无不克三而竭殚精竭虑 精疲力竭 观其辙 南辕北 辙 重蹈覆辙 绿色圃中小学教育网 http:/总结全文 文章思考问题，既赞颂长勺战 争舞台上的主角曹刿，也肯定了历 来被人们否定为“未能远谋”的鲁 庄公。希望同学们学自 己的独特见解。 绿色圃中小学教育网 http:/谢谢指导绿色圃中小学教育网 http:/
