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1、第二单元 单元写作指导黄河，一个简单的地理名词，却是它孕育了中华民族的文明和中国人不屈的精神。以“我心中的黄河”为题，写一篇作文，抒发自己的内心情感。要求：文体不限，题目自拟，立意自定；不少于600字。 写好这次作文，应做好以下几个方面：1.立意。可以表达对黄河的热爱、赞美之情，可以表达对黄河的感恩之情，还可以表达对黄河美好未来的希望与祝福。另外，立意还可以更进一步，由黄河可以联想到祖国、联想到黄河象征的精神品质等。 2.选材。既可以选取与黄河有关的历史文献、诗词歌赋，也可以选取新中国成立后，特别是近年来对黄河的改造与利用取得的巨大成就的材料。3.写法。可以运用今昔对比的写法，反应变化之大；可
2、以运用拟人手法，便于更好地抒情；可以充分发挥想象，展望黄河美好的未来；可以运用烘托的手法，表达对黄河的赞美之情。我心中的黄河黄河，你美丽、无私、神奇、伟大，身为炎黄子孙的我，早已将你的一切美好，时刻铭记。(开门见山，表达对黄河的赞美之情。) 不会忘记你那悠久的历史。千百年来，你用自己甘甜的乳汁滋润着广袤的黄土地，养育着生生不息的炎黄子孙。那“华夏民族”的命名，“炎黄子孙”的由来，那“大禹治水”“神农尝百草”的传说，还有那“云冈石窟”“龙门石窟”“敦煌莫高窟”的珍品，那“牧野之战”“巨鹿之战”“官渡之战”的烟火都在你的身边一一演播。(运用排比的修辞手法，列举一连串的历史事件，强烈地表达了作者对黄
3、河悠久历史的赞颂。)你的双手，牵着中华民族的喜怒哀乐。啊，黄河!你不愧为中华民族的摇篮!不会忘记你那灿烂的文化。在你流淌的土地上，孕育了多少的神奇：从黄河的血液里，不仅流淌出诗经离骚长恨歌，还流淌出哲人孔子、诗人李白，更流淌出了千古不息的民族精神。(引用诗词歌赋作品和文化名人，表达出对黄河灿烂文化的热爱。)我们把您称作“母亲”，因为您不仅孕育了一个伟大的民族，而且书写了一部悠长的文明史。正因为如此，我们爱您、恋您、颂您。中华民族离不开您黄河，母亲! 您是个伟大的母亲，更是个坚强勇敢的英雄。曾经，多少次，您为了保护儿女，用自己的身躯，抵挡了凶猛的入侵。您用自己的血肉之躯筑成中华民族的屏障。于是，
4、在您的带领下，您英雄的儿女们也和您一样，勇敢坚强。在您那黄色的泥沙里，凝聚了多少您和您的儿女们的鲜血，你们融为一体，血脉相连。时刻保卫着这片广阔的土地，这片属于我们的蓝天。(本段赞颂了黄河对中华儿女的保护及其勇敢坚强的精神。) 黄河，因为有了您，我们有了领先世界的文明；因为有了您，我们有了坚强不屈的精神；因为有了您，我们有了美丽丰饶的中华家园我爱您，黄河我的母亲！(直抒胸臆，首尾呼应，再次发出对黄河的深情赞颂。) 【名师点评】文章层次清晰，分别从黄河的悠久历史、灿烂文化、坚强勇敢的精神对黄河进行了热情的讴歌。选材典型，有说服力，文章引用的历史事件、文化名人、诗词歌赋作品，使人不由自主地对黄河产生崇敬之情。比喻、排比等修辞手法的运用，使文章语言生动形象，富有气势。
