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1、西胡垌小学 侯晓利全部为精读课文1、识字与写字2、阅 读3、写 话4、口语交际 5、综合性学习识字与写字1.这学期，我们能认识26个大写字母 ，熟记汉语拼音字母表，能用音 序查字法查字典，并能认识550个汉 字。2.能按笔顺规律，在田字格中正确、 端正、整洁地书写。会写的250个字 ，逐步养成认真书写的良好习惯。阅 读能用普通话正确、流利 、有感情地朗读课文。写 话学习使用逗号、句号、问号 、感叹号。对写话有兴趣。口语交际能用普通话与人交谈，态度自 然大方，有礼貌；对感兴趣的话 题发表自己的意见。能较完整地 讲述小故事，简要讲述自己感兴 趣的见闻。 综合性学习积极参加学校、社会活动。结合 活动
2、用口头或图文表达自己的见 闻和想法 为了达到以上目标，我们 应该怎样学习呢？你有哪些 好的方法，赶快来说一说吧 ！评价方 案学习 态度学习 能力课前预习 课堂表现知识拓展识字书写背诵朗读作业情况口语交际学习态度课前预习课堂表现作业情况知识拓展1、能借助工具书自 学生字词；2、读通课文，标出 自然段，画出文中 的好词好句；3、概括课文主要内 容，画出文中不理 解的地方。1、认真听讲，积 极思考发言；2、回答问题声音 洪亮，表达完整；3、能认真倾听同 学的发言。1、按时完成， 及时上交；2、认真书写；3、及时订正。1、搜集更多与课 文有关的资料加深 理解；2、能主动和他人 分享所学知识；3、能够把
3、所学知 识尝试运用到生活 中去。10个=1颗学习能力识 字书 写朗读口语交际随堂练习古诗文诵 读比赛1、乐于表达2、能否把所看、 所听、所想的说明白，写具体；3、表达自己的真 情实感背 诵书法比赛 ：分为四 个等级即 ：优秀、 良好、合 格、需努 力读书竞赛作业形式呈现书写型作业预习型作业写话型作业游戏型作业写规范字， 写美的字。用语言表 达出生活 体验。想象型作 业，创编 游戏，发 挥创新潜 能。借助拼音 读课文， 画一画。新的学期开始了，送给自 己一句鼓励的话吧，让我们 一起满怀信心，向着目标前 进！一册书，就好像一棵知 识树，日积月累就汇成了知 识的大森林。让我们一起在 快乐的学习中共同努力吧！。
