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1、打印全部 打印客观题 打印主观题本试卷在答题过程中可能要用到“公式编辑器” ，请点击此处安装插件！一、一、A1A1 1、生物多样性锐减的危害在于 A .生物数量减少 B .生物遗传性状改变 C .生物适应能力下降 D .生物数量和种类都减少 E .物种减少以致灭绝 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432858,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：E 【答案解析】：生物多样性是指地球上所有的生物如动物、植物和微生物及其生态的多样 性。其锐减最直接的危害在于物种减少以致灭绝，因而选择 E。 【您的回答】：【该
2、题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】2、环境毒理学研究方法的理论基础是建立在 A .卫生毒理学方法上 B .动物实验基础上 C .时间与反应关系上 D .物质蓄积性基础上 E .剂量-反应（效应）关系上 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432857,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：A 【答案解析】：卫生毒理学是与公共卫生工作有直接联系的各个毒理学分支，环境毒理学 研究方法的理论基础是建立在卫生毒理学方法上的。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核
3、】3、环境卫生学主要研究 A .自然环境与人体健康的关系 B .生活环境与人体健康的关系 C .自然环境和社会环境与人体健康的关系 D .自然环境和生活环境与人体健康的关系 E .社会环境和生活环境与人体健康的关系【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432856,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：D 【答案解析】：环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素 对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制有害环境因素提出卫 生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水
4、平的科学。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】4、产生温室效应的气体不包括A .CO2 B .甲烷 C .氧化亚氮（N2O）D .HCl E .含氯氟烃（氟利昂，CFCs） 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432855,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：D 【答案解析】：大气层中的某些气体能吸收地表发射的热辐射，使大气增温，从而对地球 起到保温作用，称为温室效应。这些气体统称为温室气体，主要包括 CO2、甲烷、氧化亚 氮（N2O）和含氯氟烃（氟利昂，CFCs）等。
5、 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】5、人类大量使用氯氟烃（CFCs）造成的全球环境问题主要是 A .气候变暖导致冰川融化等生态破坏 B .臭氧层破坏 C .形成酸雨，破坏生态系统 D .生物多样性锐减 E .植被破坏，导致沙漠化 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432854,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：B 【答案解析】：臭氧层破坏：其主要原因是人类大量使用氯氟烃造成的，其对健康的危害 在于大气中的臭氧对太阳紫外线的阻挡作用减弱，而过量的紫外线照射可使人类皮
6、肤癌、白内障的发生率增加。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】6、温室效应形成的原因是大面积森林的砍伐和燃料燃烧产生的 A .大量 CO2 B .大量 NO2 C .大量 SO2 D .大量 CO E .以上都不是 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432853,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：A 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】7、印度博帕尔农药厂爆炸事故中，泄漏的有毒物质是 A .氰化氢 B .硫化氢 C .异氰酸甲酯
7、 D .苯系化合物 E .高浓度一氧化碳 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432852,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：C 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】8、原生环境是指天然形成的 A .未受或少受人为因素影响的环境 B .受到人类活动影响的天然环境 C .受到人类和生物活动影响的环境 D .未受到人类和生物活动影响的环境 E .未受到人类活动和动植物影响的环境 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432851,点击提问】 【加
8、入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：A 【答案解析】：原生环境是指天然形成的并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】9、人类赖以生存的自然环境包括地球上的 A .气圈、水圈、土壤圈、食物链 B .气圈、水圈、土壤圈、食物圈 C .气圈、水圈、土壤圈、岩石圈 D .气圈、水圈、土壤圈、生物圈 E .气圈、水圈、岩石圈、食物链 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432849,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】
9、 【正确答案】：D 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】10、环境污染物的暴露一般是通过 A .直接摄入污染物 B .接触含有这些污染物的土壤 C .接触含有这些污染物的生物 D .接触含有这些污染物的水 E .接触含有这些污染物的环境介质 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432848,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：E 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】11、酸雨的主要前体物质是A .CO2 B .CO C .O3 D .
10、SO2 E .PAH 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432847,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：D 【答案解析】：酸雨的形成受多种因素影响，其主要前体物质是 SO2和 NOx，其中 SO2对全 球酸沉降的贡献率为6070。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】12、环境污染的特征是 A .影响范围大，作用时间长 B .影响人群面广 C .多为低剂量、高浓度、多种物质联合作用 D .环境污染一旦形成，消除很困难 E .以上都是 【本题 1.0 分，建议 1.0
11、分钟内完成本题】【答疑编号100432846,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：E 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】13、下列哪项不属于环境介质 A .大气 B .水体 C .土壤 D .生物体 E .有机和无机物 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432845,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：E 【答案解析】：环境介质是人类赖以生存的物质环境条件，是指自然环境中各个组成部分 中所具有的物质，通常以气态、
12、液态和固态三种物质形态而存在，能够容纳和运载各种环 境因素。具体来说，环境介质是指大气、水、土壤（岩石）以及包括人体在内的所有生物 体。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】14、次生环境是指 A .无机物所形成的环境 B .有机物所形成的环境 C .由于人类活动（生产和生活）所形成的环境 D .天然形成的环境 E .某些元素分布不均所造成的环境 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432844,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：C 【答案解析】：次生环境是指在人类活动
13、影响下，其中物质交换、迁移和转化以及能量和 信息的传递等都发生了重大变化的自然环境。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】15、温室效应可导致 A .气温升高、海平面上升、病原体加速繁殖 B .皮肤癌、白内障等疾病发病率上升 C .眼睛刺痛、流泪、咽喉痛 D .呼吸系统疾病、肺癌的发病率上升 E .湖泊中水生生物死亡、建筑物腐蚀、森林枯萎 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432843,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：A 【答案解析】：温室效应是由于人类活动排放大量
14、的温室效应气体如二氧化碳等所致。气 候变暖除造成冰川积雪融化、海平面升高等生态环境破坏外，在医学方面气温增高可使啮 齿动物、病媒昆虫的活动范围扩大、繁殖力增强，导致相关疾病如疟疾、乙型脑炎、流行 性出血热等疾病的发生率增高。气候变暖使酷暑天日数增加，形成的热浪严重威胁人类健 康。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】16、由于严重的环境污染而诱发的疾病，称为 A .地方病 B .流行病 C .公害病 D .传染病 E .职业病 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432842,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】
15、【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：C 【答案解析】：由于人为的原因造成广泛的环境污染，引起居民健康的严重危害和生态的 破坏称为公害。因公害而造成的地区性疾病称为公害病。 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】17、某些环境污染物在体内的浓度随时间的变化而变化，只有在体内浓度达到中毒阈值时， 才会产生危害，这种污染物具有 A .潜隐性 B .蓄积性 C .迟发性 D .时间性 E .以上都不是 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432850,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【
16、正确答案】：B 【您的回答】：【该题针对“环境卫生学的研究对象和研究内容”知识点进行考核】二、环境与健康的关系字体：大 中 小打印全部 打印客观题 打印主观题本试卷在答题过程中可能要用到“公式编辑器” ，请点击此处安装插件！一、一、A1A1 1、关于生态平衡的定义，下列正确的是 A.生物与生物之间的动态平衡 B.生物与环境之间的暂时平衡 C.生物与生物，生物与环境之间的暂时相对的平衡 D.生物与环境之间的动态平衡 E.生物与生物之间、生物与环境之间的长期平衡 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】【答疑编号100432887,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】【显示答案】 【隐藏答案】 【正确答案】：C 【答案解析】：生态平衡是生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态，其物质和 能量的输入输出接近相等，在外来干扰下能通过自我调节（或人为控制）恢复到原初的稳 定状态。当外来干扰超越生态系统的自我控制能力而不能恢复到原初状态时谓之生态失调 或生态平衡的破坏。生态平衡是动态的，在生物进化和群落演替过程中就包含不断打破旧 的平衡，建立新的平衡的过程。 所以
