七年级第15课汉武帝推进大一统格局 2课时

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1、复习回顾秦大事年表时间事件公元前221年秦灭六国,秦朝建立公元前209年陈胜吴广起义公元前207年巨鹿之战公元前207年秦朝灭亡公元前202年楚汉战争开始公元前202年楚汉争霸结束,西汉建立同学们,你认识这个字吗? 你知道汉族的来历吗?汉族以前被称为“华夏”族,汉”的本意就是银河 。刘邦率汉军统一天下,定国号为“汉”。强盛的汉帝国为反击匈奴入侵,与匈奴进行了 长期的战争。空前强大的汉军在西域,中亚各地演 绎了一百多年不败的神话,使汉军,汉人威名远播 域外。从此以后,无论中原华夏后裔怎么改朝换代 ,人们都称其子民为汉人,这就是汉民族的来历。汉人的称呼起源于汉朝,意为汉朝之人。到了 北魏后期演变为

2、中国人的代称。 到中华民国时期,“汉人”正式改称“汉族”。汉族 是中国的主要民族,现在占全国总人口的92%左右 。 汉语,即汉人所说的语言。第 15 课汉武帝推进大一统格局汉武帝刘彻 一、知识目标:汉武帝实行“罢黜百家,独 尊儒术” “推恩令” 强化监察制度等史实 ,理解这些措施所起的作用,评价汉武帝巩 固大一统的历史功绩。 二、能力目标:通过讨论,引导学生学会全 面、辩证地看待历史人物,评价汉武帝。 三、情感目标:儒家思想成为封建社会专制 王朝的正统思想,影响深远。教学重点: 汉武帝推进大一统所采取的政策措施,评 价汉武帝的历史功绩。突出“罢黜百家,独 尊儒术”、颁行“推恩令”等措施。教学难

3、点:“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象 征,比较秦始皇与汉武帝的历史功绩。你预习了吗 1.汉武帝有哪些作为? 2.罢黜百家独尊儒术是怎么回事?模块一 罢黜百家独尊儒术1、西汉的建立建立时间:公元前202年 建立者: 刘邦(汉高祖) 都城: 长安2、汉武帝的政策:3、影响罢黜百家,独尊儒术(董仲舒)儒家学说被确立为专制王朝的正统思想, 延续了两千多年。高祖 刘邦(休养生息 ) 惠帝 刘盈 文帝 刘恒景帝 刘启武帝 刘彻汉武帝刘彻文景之治(国势最强盛)中山靖王刘胜的金缕玉衣 (玉片,金线克)王国诸侯的奢侈生活汉初分封的诸侯王的 势力逐渐膨胀,对皇 权构成了严重威胁模块二 削弱封国势力一、推恩令提出

4、者:主父偃二、推恩令内容:规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位 外,还可以推“私恩”,把王国封地分给 其他子弟,皇帝封这些子弟为侯。新封 的侯国归中央直接统辖的郡管理三、作用:原来的王国被分割成许多小的诸侯国,实 力大大减弱,无力和中央抗衡; 而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩戴德 。汉武帝不费一兵,不损寸土,就巧妙地 削弱了诸侯王封国的势力皇帝诸侯王诸侯王诸侯王侯侯侯侯侯侯侯中央统辖的郡中央统辖的郡模块三 强化监察制度1.汉武帝是如何加强监察制度的?司隶校尉与刺史的职责分别是什么? 2.监察制度起了什么作用?汉武帝时期的监察制度表皇帝司隶校尉(中央)刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史

5、刺史刺史全国划分为13个监察区,称为“十三”州部 地 方监督和检举 京师百官以 及皇族的不 法行为负责监督地方官员, 并抑制和打击地方豪富政治方面:强化监 察制度,中央设司 隶校尉 地方设刺史 夏商西周春秋战国战国秦朝战国西 汉匈 奴汉武帝推进大一统格局政治方面思想文化方面罢黜百家独尊儒术削弱封 国势力推恩令强化监 察制度司隶校尉刺史中央地方太学官学长安地方沁园春雪毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚

6、。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 秦始皇汉武帝朕建立第一个统一国家!可你14年就亡了,汉朝持续四百多年! 长城替你加长!打过匈奴,维护国家统一。匈奴主动同我和好称臣是我创立中央集权制度!我替你修补完善!以“法”治国,反对者杀!你残暴所以你死得早, 独尊儒家所以我江山常在!秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施对比思想上政治上秦始皇焚书坑儒废分封,立郡县汉武帝罢黜百家 独尊儒术颁布推恩令,削弱王国势 力; 中央设司隶校尉,地方设 刺史,强化监察制度 1.西汉时期出现大一统,进入强盛时期的 皇帝是( ) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝 2.西汉时期我国古代的最高学府是 A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫 3.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议的是 A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣 每课一得 我国古代年号纪年开始于( ),最 早的年号是( )。如果要你筹拍电视剧大汉天子,请你安 排一些合理的剧情,你的剧情设计分别有 哪些?作业 1.资料做完15课。

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