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1、芜湖一中芜湖一中 2008-20092008-2009 学年高二理科班历史测试学年高二理科班历史测试姓名姓名 班级班级 学号学号 成绩成绩 一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 30 小题。每小题小题。每小题 2 分，共分，共 60 分。在每小题列出分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。的四个选项中，只有一项符合题目要求。 ）1、在古希腊产生柏拉图、古印度产生释迦牟尼的时代，中国出现了一位伟、在古希腊产生柏拉图、古印度产生释迦牟尼的时代，中国出现了一位伟大的思想巨人，他就是儒家学说的创始人大的思想巨人，他就是儒家学说的创始人A、孔子、孔子 B、老子、老子 C、墨子、墨
2、子 D、韩非子、韩非子2、右下图是我国某一剧种的脸谱。该剧种与中医、国画并列为中国的三大、右下图是我国某一剧种的脸谱。该剧种与中医、国画并列为中国的三大“国粹国粹”。与此脸谱相符的剧。与此脸谱相符的剧 种是种是 A、越剧、越剧 B、元曲、元曲 C、京剧、京剧 D、黄梅戏、黄梅戏3 3下列古代绘画下列古代绘画作品中，绘画风格属于文人画的是作品中，绘画风格属于文人画的是 A A 墨梅图墨梅图 B B敦煌壁画敦煌壁画胡旋舞胡旋舞 C C 清明上河图清明上河图 D D 天王天王送子图送子图4、古希腊智者学派认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义。这个、古希腊智者学派认为人是万物的尺度，强调人存在的
3、价值和意义。这个观念蕴涵的文化精神是观念蕴涵的文化精神是A、蒙昧主义、蒙昧主义 B、禁欲主义、禁欲主义 C、人文主义、人文主义 D、浪漫主义、浪漫主义5、19 世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物上帝创造了万物”的流言，把的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A、经典力学、经典力学 B、进化论、进化论 C、相对论、相对论 D、量子论、量子论6 6、下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们、下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品
4、，主要是因为它们都都 蒙娜蒙娜丽丽莎莎 西斯廷圣母西斯廷圣母 A.A.揭露了教会的虚伪和腐化揭露了教会的虚伪和腐化 B.B.充满了对幸福生活的追求充满了对幸福生活的追求C.C.赞美了人体的美丽和人性的伟大赞美了人体的美丽和人性的伟大 D.D.反对宗教束缚和封建等级观念反对宗教束缚和封建等级观念7 7、源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体、源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体中最早出现的是中最早出现的是8 8、在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。、在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家
5、与其思想主张之间的对应关系正确的是下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是普罗塔（泰）戈拉普罗塔（泰）戈拉人是万物的尺度人是万物的尺度 苏格拉底苏格拉底道德（美德）道德（美德）就是知识就是知识马丁马丁路德路德法律面前人人平等法律面前人人平等 伏尔泰伏尔泰“社会契约社会契约”A.A. B.B. C.C. D.D.9 9、2020 世纪初提出的时间、空间和物体的质量随着物质运动速度的变化而变世纪初提出的时间、空间和物体的质量随着物质运动速度的变化而变化的著名理论被称为化的著名理论被称为A.A.落体定律落体定律 B.B.万有引力定律万有引力定律 C.C.相对论相对论 D.D.量子论量子论10提出
6、提出“仁仁”和和“礼礼”的学说，主张调整人际关系、建立礼乐文明社会的的学说，主张调整人际关系、建立礼乐文明社会的学派是学派是A儒家儒家 B道家道家 C法家法家 D墨家墨家11宋明时期理学出现并走向成熟。理学的集大成者是宋明时期理学出现并走向成熟。理学的集大成者是A孔子孔子 B朱熹朱熹 C陆九渊陆九渊 D李贽李贽12书法显现了东方审美情趣，图书法显现了东方审美情趣，图 4 是是 2008 年北京奥运会场馆的部分标识，年北京奥运会场馆的部分标识，融入了中国书法艺术。其构思取材于融入了中国书法艺术。其构思取材于 A草书草书 B篆书篆书 c楷书楷书 D行书行书13 红楼梦红楼梦 、 儒林外史儒林外史
7、、 聊斋志异聊斋志异等小说不仅反映了当时的社会生等小说不仅反映了当时的社会生活，还蕴涵着作者对现实的洞察和批判。这些作品创作于活，还蕴涵着作者对现实的洞察和批判。这些作品创作于A秦汉时期秦汉时期 B隋唐时期隋唐时期 C宋元时期宋元时期 D。明清时期。明清时期14 “仁仁”的思想在春秋战国时期的进步意义主要是的思想在春秋战国时期的进步意义主要是A 满足了大国争霸的政治需要满足了大国争霸的政治需要 B 成为各国变法的理论基础成为各国变法的理论基础C 有利于维护奴隶制，反对社会变革有利于维护奴隶制，反对社会变革 D 有利于抑制统治者的暴政有利于抑制统治者的暴政15马克思说：马克思说：“火药，罗盘针，
8、印刷术火药，罗盘针，印刷术这是预兆资产阶级社会到来的这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。三项伟大发明。 ”这句话反映出这句话反映出A 中国古代发明孕育了西方近代文明中国古代发明孕育了西方近代文明 B 西方资产阶级利用这些发明进行侵略扩张西方资产阶级利用这些发明进行侵略扩张C 在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D 三项伟大发明蕴含资本主义发展因素三项伟大发明蕴含资本主义发展因素16下列关于明末清初进步思想的内容及影响，说法不准确的是下列关于明末清初进步思想的内容及影响，说法不准确的是A 挑战正统，提倡个性挑战正统，提倡个性 B 批判专制，否
9、定帝权批判专制，否定帝权C 经世致用经世致用 D 从根本上上动摇了儒学作为文化主导从根本上上动摇了儒学作为文化主导的地位的地位17 “物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”的观点出自的观点出自A 血液循环学说血液循环学说 B 日心说日心说 C 进化论进化论 D 细胞学说细胞学说18 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 等伟大作品的产生，说明了等伟大作品的产生，说明了A 世俗社会的生活状况世俗社会的生活状况 B 人文主义的时代精神人文主义的时代精神C 封建社会的经济繁荣封建社会的经济繁荣 D 反对基督教的宗教活动反对基督教的宗教活动19.19.中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的
10、先后顺序排列正确的是中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是A.A.司南、纸、火药、活字印刷司南、纸、火药、活字印刷 B.B.纸、火药、活字印刷、纸、火药、活字印刷、司南司南C.C.火药、活字印刷、司南、纸火药、活字印刷、司南、纸 D.D.活字印刷、司南、纸、活字印刷、司南、纸、火药火药2020以下哪种观点不属于老子的主张以下哪种观点不属于老子的主张A A “无为而治无为而治” B B “守静守静” C C王道王道 D D “天法道，道法自天法道，道法自然然”2121顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出封建专制制度的腐封建
11、专制制度的腐朽朽知识分子对国家、民族的责任感知识分子对国家、民族的责任感商品经济的发展商品经济的发展启蒙思想的产生启蒙思想的产生A A B B C C D D22、下列关于卢梭的表述，不正确的是、下列关于卢梭的表述，不正确的是A、反对封建君主专制、反对封建君主专制 B.提出提出“社会契约论社会契约论”C.提倡君主立宪提倡君主立宪 D、认为人类不平等的根源在财产的、认为人类不平等的根源在财产的私有制私有制2323伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭这三位思想家被称为法兰西的这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑自由三剑客客” 。他们是下列哪一运动的著名代表人物。他们是下列哪一运动的著名代表
12、人物? ?（ ）A A欧洲启蒙运动欧洲启蒙运动 B B智者运动智者运动 C C文艺复兴运动文艺复兴运动 D D宗教改革运动宗教改革运动24、文艺复兴和宗教改革的社会根源是、文艺复兴和宗教改革的社会根源是A、资产阶级力量的强大、资产阶级力量的强大 B、资本主义萌芽的产生和初步发、资本主义萌芽的产生和初步发展展C、思想家和宗教改革领袖的努力、思想家和宗教改革领袖的努力 D、文化专制引起人们的不满、文化专制引起人们的不满25鲁迅说：鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。 ”这段话说明的实这段话说明的实 质问题是质问题是 A中国自然经济发展不需要科技中国自然
13、经济发展不需要科技 B外国资本主义迅速发展外国资本主义迅速发展 C中国迷信思想盛行中国迷信思想盛行 D社会环境决定了科技作用的社会环境决定了科技作用的 发挥发挥26 “大江东去，浪淘尽千古风流人物大江东去，浪淘尽千古风流人物” ，这一刚健豪放的宋词名句的作者是，这一刚健豪放的宋词名句的作者是北宋年间书法、绘画、诗词，无一不精的北宋年间书法、绘画、诗词，无一不精的A李白李白 B李清照李清照 C苏轼苏轼 D屈原屈原27爱因斯坦最有可能讲解的内容是爱因斯坦最有可能讲解的内容是A近代力学近代力学 B量子理论量子理论 C进化论进化论 D相对论相对论282820072007 年年 1212 月下旬，随着月下旬，随着“南海一号南海一号”沉船的浮出水面，再现了我国南沉船的浮出水面，再现了我国南宋时期海上丝绸之路贸易的盛况。促进我国远洋航行和世界航海事业发展的宋时期海上丝绸之路贸易的盛况。促进我国远洋航行和世界航海事业发展的重大发明是重大发明是A A印刷术印刷术 B B火药火药 C C造纸术造纸术 D D指南针指南针29.提出美德即知识
