跑步者高峰体验与孩童纯真

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1、跑步者高峰体验与孩童纯真跑步者高峰体验与孩童纯真前面说过，我为自己没有放弃钢琴训练而心怀感恩。现在，一旦我希望得到我所想得到的东西，我就可以在钢琴凳上坐好几个小时，陶醉在自己演奏的音乐当中，常常还得要人提醒我该吃饭或睡觉了。长跑运动员都有过一种普遍的体验，他们跑了头几公里后会碰到一面“墙”，到了那个点他们就想要放弃，因为实在是筋疲力尽。然而，经验丰富的长跑运动员都知道，如果他们坚持住，继续跑，过了那面“墙”，他们将体验到“跑步者高峰体验”，就能体会到超越自我愉快幸福感之前所有的努力都是值得的。遗憾的是，许多尚在训练中的人很快就放弃了努力，从未有过“跑步者高峰体验”。身为父母，我们都在寻找鼓舞人

2、心的资源，让我们的孩子对超越自我有惊鸿一瞥的体验。这些资源包括让他们聆听优美的音乐，带他们观看专业的运动比赛，以及接触某一特殊艺术或活动的大师等。在他们的儿童时期，让他们接触各种各样的活动和游戏，这样可以帮助他们发现自己的兴趣，并激发相应的欲望。在我们想方设法教导他们形成勤奋学习的好习惯的同时，我们还有一项艰难的责任保护他们宝贵的创造力，使之与勤奋学习的习惯保持平衡。这就要求我们维护他们的孩子气，因为孩子气本来就在儿童身上自然地存在着，却随着他们的长大而渐渐消失。中国现在的教育体系很容易在不知不觉中剥夺和抹杀孩子气的精髓信任、欢笑和喜悦。由于过度地安排学习任务和过早地往孩子们的脑袋里塞满信息（家长有时还经常不知道为什么要这么做） ，孩子的喜悦和创造力被扼杀了。为了激发他们勤奋学习，打好知识基础，我们使孩子深受恐惧和焦虑等心理疾病的折磨，还设定严格的界限，禁止他们尝试新鲜事物，发展新鲜观念。我们不允许孩子失败，其实也阻止了他们从失败中学会理解自然规律。