警惕电子游戏的陷阱

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1、流坡坞镇曹集小学电子备课本五年级 安全学科 课时备课 姓名 李荣芳 课题警惕电子游戏 的陷阱 课型新授总课时授课日期教学目标: 1、让学生了解电子游戏的害处 2、如何抵制游戏机的诱惑。 3、培养学生良好的生活情趣。 教学重、难点: 培养学生良好的生活情趣课前准备: 搜集玩电子游戏危害青少年身心健康的实例。教 学 过 程教学环节及教学内容师生双边活动师:我们应如何面对游戏机的 诱惑?电子游戏是不是只是有百害而 无一益?我们应如何面对它?沉迷于游戏,最终会导致他走上违 法犯罪的道路。从开始借钱,然后可能 逐渐发展到抢劫、偷盗、勒索。我们自 己周围也有极少数这样的同学。我们应 该劝告他,让他人认识到

2、不良诱惑的危 害性。电子游戏是一种新型娱乐形式,集 多种技术和众多学科知识于一体,它有 利于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用 能力。第 1 页流坡坞镇曹集小学电子备课本第 2 页教 学 过 程 教学环节及教学内容师生双边活动长时间上网对青少年有哪些严重的 危害?(教师展示“请你思考”) 小事例: 事例一:2001 年 2 月 26 日凌晨,浙 江省华市区某中学的学生从东市大桥 上跳入江中自杀身亡。据了解,该少 年今年 14 岁,从上周五起三天三夜 一直未回家,父母到处寻找,结果在 市区某网吧找到儿子,在网吧里泡了 三天三夜的冯某,被父亲批评后,在 回家的途中突然从大桥上跳入江中。 事例二:新疆乌

3、鲁木齐市的一位六年 级的学生,偷拿了爷爷 3900 元钱, 在网吧里呆了 22 天,渴了在网吧买 饮料喝,饿了到网吧外的小饭馆吃饭, 困了还有网吧里的沙发可以睡,连春 节都是在网吧里度过的。 事例三:据调查,无论是白天还是晚 上,网吧里的生意火暴让人惊讶,而 中小学生则是网吧里的常客。网上聊 天,玩网络游戏就是他们上网的主要 目的。 请你思考但是,由于电子游戏的画面变幻莫测,内 容惊险刺激,使人一旦置身其中就得全力 以赴地进入“角色”,因而对青少年有一 定的诱惑力。当我们休闲时,可以通过玩 电子游戏来适当放松和调节自己,但决不 能沉迷于电子游戏,过度、沉迷于玩电子 游戏则有害无益。我们要以丰富

4、的学习、 健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。长时间上网对青少年有严重的危害:一 是长时间在网上逗留,会造成身心劳累, 眼睛近视,影响学习;二是长时间费用高 昂,寄给家庭增加经济负担,又容易养成 不良行为习惯,甚至诱发各种违法犯罪, 危害社会治安。;三是网上信息良莠不齐, 许多信息垃圾对青少年的思想冲击很大, 毒害较深。有的同学认为,通过玩电子游戏,开 发了我的智力。因此,应提倡中学生玩电 子游戏;也有的同学认为玩电子游戏对我 们有害无益。因此,应该禁止玩电子游戏。 对此,你持什么观点?流坡坞镇曹集小学电子备课本教 学 过 程 教学环节及教学内容师生双边活动学生讨论小结:同学们,大千世界五光十色,无奇 不有,在我们的周围存在着很多很多的 诱惑。有很多美好的诱惑,激励我们去 追寻,但是,在我们的生活中,也有许 多干扰我们成功、影响我们幸福生活、 甚至严重危害我们身心健康的诱惑。那 些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”,让 你舒舒服服的上当,在不知不觉中成为 它的俘虏。因此,我们必须学会分辨并 自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑, 才会有健康幸福的生活、学习和工作。 都则,我们会为之付出沉重的代价。练习设计:课下继续讨论长时间上网对青少年有哪些严重的危害?板书设计:警惕电子游戏的陷阱游戏机的诱惑 长时间上网对青少年的危害 玩电子游戏,开发智力 教后反思:第 3 页

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