《【人教新课标】六年级音乐上册教案小步舞曲1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教新课标】六年级音乐上册教案小步舞曲1(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
小步舞曲小步舞曲教学内容:教学内容:欣赏小步舞曲。教学目标:教学目标:1.了解音乐神童莫扎特的故事以及他的代表作。2.欣赏小步舞曲,掌握这首乐曲的结构。3.创编伴奏图谱并用打击乐器为乐曲伴奏。教学过程:教学过程:一、请同学们汇报课前收集的有关莫扎特的故事。一、请同学们汇报课前收集的有关莫扎特的故事。(1)认识莫扎特。(2)学生介绍自己收集的有关资料。二、欣赏二、欣赏小步舞曲小步舞曲。(1)初听乐曲。什么乐器演奏的?乐曲的速度?情绪?(2)分段欣赏。记忆第一主题旋律。这段旋律的速度?力度?用“哒”模唱主题旋律、续编完成图形谱并用打击乐器为第一乐段伴奏。听赏第二主题。这段旋律的速度、力度与刚才的旋律有什么不同?(3)总结曲式结构。(4)在教师的指导下,学生自主创编图谱,并用打击乐器为乐曲伴奏。三、介绍三、介绍“小步舞小步舞”。四、观看录像片段:宫廷舞蹈四、观看录像片段:宫廷舞蹈小步舞小步舞。五、介绍不同作曲家创作的五、介绍不同作曲家创作的小步舞曲小步舞曲。六、拓展欣赏。六、拓展欣赏。七、小结。七、小结。八、教学随笔:八、教学随笔:学生在课前能够收集一些资料;在课上能够按照音乐的节奏进行伴奏。