《【人教新课标】四年级音乐上册教案欢腾的那达慕之歌2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教新课标】四年级音乐上册教案欢腾的那达慕之歌2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢腾的那达慕之歌欢腾的那达慕之歌教学内容：教学内容：音乐活动：欢腾的那达慕之歌。教学目标：教学目标：1.进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之情。 2.培养学生的交流、合作能力和创造能力。教学过程：教学过程：一、一、创设情境，创设情境， 导入新课。导入新课。 1.同学们你们看，蒙古族人民正在欢庆他们的那达慕盛会，现在正在进 行赛马比赛。谁能为我们形容一下赛马场上是一种怎样的气氛？2.表演一下赛马场上的情景。（播放赛马比赛课件）你们表演的非常好，现在我想请你们来做小作曲家为赛马比赛创编一段 节奏想想使用怎样的速度，节奏最能表现赛马场面。3.用打击乐器配合画面进行节奏创编。（放赛马
2、比赛画面赛马： 4 X X X X（ ）在括号里填入恰当的节奏，并选配打击乐器演奏。二、二、展示创编成果。展示创编成果。1.跑步的节奏，速度快。紧凑的节奏，很快的速度。2.选准主题，自由创编。你们想知道射箭应该使用了怎样的节奏、速度来表现吗？ 射箭：2/4 X X O O X X O O3.用打击乐器模仿“射箭”的声音效果。你们想知道应该使用了怎样的节奏、速度来表现摔交吗？在括号中选用恰当的音（ 5 6 1 2 3 ）唱一唱。三、三、分组讨论，设计表演。分组讨论，设计表演。1.学生分四组，相互讨论，交流摔交、射箭、赛马等活动，教师巡回指导、 启发，多尊重学生的意见，防止千篇一律。2.学生分组表演，师生共同评价。
