《人民版思想品德七年级上册课题结构图》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人民版思想品德七年级上册课题结构图（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新天地 新感觉谁都不能 剥夺我们 的受教育 权珍惜、保护 自己来之不易 的受教育权我们是一 个群体了解我国 初中教育 状况重要的一 跳为初中生 活做准备导入：你已经长大了我长大了与诱惑作斗争导入：危 险的诱惑管不住自己 的时候我的应对方 案面对学校的要求不合理的要求学校领导的解 释落脚点：我的自律宣言辩论：要不要 穿校服遵守学校要 求情况小活动 ：暑假 计划生命的 节奏时间 ：生命 的节 奏做时间 的主人时间 与生命 的关系处理 好时 间与 生命的 关系树立正 确的时 间观第一次第一次第一次第一次“ “ “ “握手握手握手握手” ” ” ”导导导导入：回入：回入：回入：回忆忆忆忆那一刻那一刻那
2、一刻那一刻“ “ “ “交往交往交往交往” ” ” ”的心里的心里的心里的心里话话话话交往的交往的交往的交往的办办办办法法法法微笑微笑微笑微笑幽默幽默幽默幽默交往的原交往的原交往的原交往的原则则则则宽宽宽宽容容容容真心待人真心待人真心待人真心待人怪怪怪怪吗吗吗吗？ 不怪不怪不怪不怪为为为为他人开一他人开一他人开一他人开一朵朵朵朵花花花花正面正面正面正面心中有他人心中有他人心中有他人心中有他人心中有他心中有他心中有他心中有他 人：善良人：善良人：善良人：善良 的心灵的心灵的心灵的心灵心中有他心中有他心中有他心中有他 人：人：人：人：为为为为自自自自 己的生命己的生命己的生命己的生命 添彩添彩添彩
3、添彩反面反面反面反面别别别别人的感受人的感受人的感受人的感受 你知道你知道你知道你知道吗吗吗吗？站在受害站在受害站在受害站在受害 者的角度者的角度者的角度者的角度 看：看：看：看：损损损损人人人人 不利己不利己不利己不利己如何做到心如何做到心如何做到心如何做到心 中有他人中有他人中有他人中有他人也也也也许许许许另另另另 有原因有原因有原因有原因我我我我们们们们属于属于属于属于我我我我们们们们属属属属 于多种群于多种群于多种群于多种群 体体体体大：祖大：祖大：祖大：祖 国、家国、家国、家国、家 乡乡乡乡我我我我们们们们的的的的 学校学校学校学校中：学校中：学校中：学校中：学校班班班班级级级级是是
4、是是 我家我家我家我家小：班小：班小：班小：班 级级级级生命之生命之生命之生命之间间间间生命之生命之生命之生命之间间间间的关系的关系的关系的关系神奇的生命世界神奇的生命世界神奇的生命世界神奇的生命世界我我我我们们们们的朋友的朋友的朋友的朋友有用才是朋友有用才是朋友有用才是朋友有用才是朋友吗吗吗吗 ？如何保如何保如何保如何保护护护护生命生命生命生命我我我我们够们够们够们够 朋友朋友朋友朋友吗吗吗吗？这样这样这样这样 的朋的朋的朋的朋 友友友友谁谁谁谁敢交敢交敢交敢交 ？他他他他们们们们是榜是榜是榜是榜样样样样地 球 发 出 的 叹 息引子：地球就诊记第一声叹息：唉，我 的头发！植被破坏第二声叹息：咳！我 喘不过气来！大气污染第三声叹息：唉，我 身上的水都有异味 了。水污染中中中中华华华华民族的民族的民族的民族的选择选择选择选择“ “ “ “地大物博地大物博地大物博地大物博” ” ” ”的背后的背后的背后的背后矛盾的排名矛盾的排名矛盾的排名矛盾的排名不堪重不堪重不堪重不堪重负负负负的国土的国土的国土的国土灾害是提醒灾害是提醒灾害是提醒灾害是提醒明智的明智的明智的明智的选选选选 择择择择可持可持可持可持续发续发续发续发 展展展展战战战战 略略略略我我我我们们们们在行在行在行在行 动动动动
