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1、20092009 年海南省高考物理试卷分析年海南省高考物理试卷分析2009 年海南省高考物理试卷分析及备考复习研讨海口教育研究培训院 金伯康 赵东明一、试题总体评价及特点2009 年海南省高考物理试卷，以新课程标准、全国考试大纲和海南考试说明为依据，比较全面地考查了考试说明中规定的知识与能力要求。试题着重考查考生对基本概念、基本规律理解和基本方法的准确程度和深度，同时注重考查联系生产、生活实际运用物理理论知识对物理问题进行判断、分析、推理和应用数学知识解决物理问题的能力。具体特点有：1、试题素材源于教材，但不拘泥于教材，符合考试大纲 、海南考试说明的规定和要求；试卷结构合理，题型、题量与赋分均
2、与过去保持相对稳定，试卷的结构沿袭了前两年高考物理试卷风格，试题设计“稳中求新“；整套试题在力、热、电、光、原五个部分都有命题点，考查内容既全面又突出重点；2、试卷中的基础题、中等题和难度题三种试题所占分数比例符合考试大纲要求，分布也较为合理，符合题型功能特点；试题有较好的区分度和效度，有利于考试对学生的选拔、同时对中学物理教学也有较好的导向作用。但与 2008 年试卷相比，试题总体难度（0.31）比去年（0.33）有所上升。3、突出对物理图像的理解和运用，考查思维能力今年的海南高考物理卷，在识图、辨图、用图和画图方面可谓全面考查。第 2、3、4、题是利用图像反映物理过程或物理规律；第 7、8
3、、题，考查运用图像处理物理问题能力。第12、13、14、18（）题均要从图像中获取信息来解答题目；第9、10、14、15、16、18（）题则是要求考生在充分理解题意的前提下画出图形（象） ，然后根据所画出的图形找出解题的途径，要求考生要具有综合运用图像解决复杂物理问题的能力。可见高考物理试题特别强调运用示意图、几何图形、函数图像进行分析、表达物理过程和物理规律的能力以及运用图像解决物理问题的能力。 物理图像是处理物理问题的一个基本方法，也是应用数学处理物理问题能力的重要体现。 4、突出物理过程的分析 物理试题尤其是有难度的题目是由一个个过程联系起来的。09年高考物理试题突出这一特点。如第 4、
4、7、8、9、15、16 就需要学生有较强的物理过程分析能力、才能准确、高效地解出题目。如果物理能力不强、思路不清晰、逻辑混乱，就不能顺利解答题目。许多同学碰到复杂的试题连题目都读不懂，就是因为分析物理过程的能力较差的原故。5应用数学知识解决物理问题的能力加强2009 年的物理试题加强了数学知识的应用，对学生的数学能力要求较高。第 6 题公式变形开方卡住不少数学能力差的学生；第 7题需运用多个公式才能求解；第 10 题对学生应用数学知识化简、求近似值的能力要求较高；第 16 题要求应用数学知识找角度、找圆心、找半径、找坐标、三角函数的应用、参数方程的建立等。二、试卷基本情况1、按试题涉及或应用到
5、的模块知识进行记分，各模块所占分值大致如下表物理必修 1物理必修 2选修 3-1选修 3-2选修 3-3选修 3-4选修 3-527 分7 分31 分11 分12 分12 分12 分必修共计：34 分选修共计：66 分从上表可看出物理必修 1 和选修 3-1 所占比重较大2、从力学、电磁学、原子物理、光学、热学的角度来看，其分值分布大致如下表力学电磁学原子物理光学热学41 分42 分12 分512 分从上表可看出力学和电磁学所占比重较大3、试题内容及分值结构2009 高考物理内容与分值分布项目题 内序 容题型知识点所属模块1单项选择题力的合成物理必修 1（3 分）2单项选择题安培力物理 31（
6、3 分）3单项选择题力的平衡物理必修 1（3 分）4单项选择题电磁感应物理 32（3 分）5单项选择题电场、电势差、电容器物理 31（3 分）6单项选择题万有引力定律物理必修 2（3 分）7多项选择题匀变速直线运动、牛顿定律、动能定理物理必修 1（4 分）8多项选择题匀变速直线运动v-t 图象物理必修 1（4 分）9多项选择题变压器，远距离输电物理 32（4 分）10多项选择题点电荷电场物理 31（4 分）11填空题万有引力定律物理必修 2（4 分）12填空题钳型电流表、电表改装物理 32（4 分）13实验题游标卡尺、螺旋测微计物理必修 1（4 分）14实验题测电源电动势和内阻物理 31（11
7、 分）15计算题匀变速直线运动牛顿第二定律物理必修 1（9 分） 16计算题洛仑兹力、带电粒子在磁场中的运动物理 31（10 分）17选做题热学、气体状态方程物理 3-3（12 分）18选做题光的全反射、波的图象示波器物理 3-4（12 分）19选做题衰变方程、质量亏损动量守恒定律及其应用物理 3-5（12 分）4、近三年考试内容及分值比较分析海南省高考物理近三年考试内容及分值比较分析模块内容07 年08 年09 年考试内容分值考试内容分值考试内容分值物理 1运动的描述匀变速运动规律速度图像39匀变速运动规律速度图像19匀变速运动规律速度图像23相互作用运动规律牛顿定律受力分析超重、失重牛顿定
8、律受力分析力的分解牛顿定律、受力分析、平衡力的合成物理 2机械能动能定理8动能定理功和能10动能定理功和能11抛体运动圆周运动圆周运动平抛运动圆周运动圆周运动经典力学成就局限万有引力定律万有引力定律万有引力定律选修 3-1电场粒子在电场中的运动、电场力做功与电势能变化22粒子在电场中的运动、电势能、电势、电势差32电场强度、电势差、电容器库仑定律29电路灯泡的伏安特性闭合电路欧姆定律、电阻的测量欧姆定律、电流表改装闭合电路欧姆定律、测量电源的电动势与内阻磁场粒子在磁场中的运动、安培力粒子在磁场中的运动粒子在磁场中的运动、安培力选修 3-2电磁感应自感现象7法拉第电磁感应定律11法拉第电磁感应定
9、律、楞次定律11交变电流变压器、远距离输电变压器、远距离输电传感器光敏电阻、热敏电阻选修 3-3分子动理论与统计思想热学基本概念气体状态方程12热学基本概念、气体状态方程12内能、分子平均动能、温度、压强的微观解释、统计思想12固体、液体与气体气体状态方程热力学定律与能量守恒热力学定律能源与可持续发展选修 3-4机械振动与机械波振动图象波的图象12振动和波波长、频率和波速的关系1212电磁振荡与电磁波振动和波（波长、频率和波速的关系）光光的折射定律全反射光的折射定律全反射相对论质能方程质速关系选修 3-5碰撞与动量守恒动量守恒定律及其应用12动量守恒定律及其应用12动量守恒定律及其应用12原子
10、结构能级、玻尔理论原子核半衰期衰变方程、质量亏损、质能方程波粒二象性光子说实验10 个规定电阻的测量（7 分）验证牛顿第二定律（8 分）15螺旋测微器（4 分）电表的改装（11 分）15游标卡尺、螺旋测微器（4 分）测电源电动势与内阻15-各模块考试分值分布的特点（1）物理 1 和选修 3-1 所占分值比例较大，物理 2 和选修 3-2所占分值比例较小，选考模块所占分值稳定；（2）物理 1 和选修 3-1 所占分值 07、08 年上下浮动较大，09年比较接近，物理 2 和选修 3-2 所占分值均有所增加达 11 分；（3）各大题型分值保持不变，09 年计算题分值分配略有调整，从 8+11 分调
11、整为 9+10 分。-各模块考试内容分布的特点（1）坚持考查主干知识为主约 85%，二级主题的覆盖率07、08、09 三年分别为 70%、74%、78%逐年稳步提高；（2）重点内容与知识、重要能力与方法反复考查例 1：匀变速运动规律、牛顿第二定律、动能定理、圆周运动、万有引力定律、带电粒子在电场、磁场中的运动、闭合电路欧姆定律、法拉第电磁感应定律、变压器与远距离输电、气体状态方程、振动和波（波长、频率、波速的关系） 、光的折射定律、动量守恒定律及其应用例 2：应用图像分析处理问题的方法、受力分析中整体与局部处理方法、力（运动）合成与分解的方法、应用数学知识解决物理问题的方法、建立物理理想模型的
12、方法、实验操作基本方法与技能（电学实验为主） ；概念的判断能力、空间想象能力、推理能力、综合分析能力等（3）重视与生活实际的联系，加强审题能力和从实际情景中抽象出物理模型的能力考查。如：第 12、18 题（4）重视对作图、读图、识图和运用图像解决问题的能力的考查。如：第 7、8、14、18 题（5）考查运用数学知识求解物理问题的能力，数学运算量较大，难度较高，对考生得分造成较大困难。如：第 7、9、10、12、14、15、16、17、18、19 题，其中，第10 题需要运用化简、近似的方法、第 12 题运用比例的方法、第 14题运用一次函数的图像的规律、第 16 题运用参数方程和几何知识、第
13、18 题需写出通式，对数学知识的要求较高；第 17 题和第 19 题计算复杂、繁琐。三、考生答题得分情况统计2009 年高考物理每道试题得分情况统计表题型题号平均分难度系数最高分及格率客观题12.4000 0.80 21.8300 0.61 30.8700 0.29 41.4700 0.49 51.4700 0.49 61.0200 0.34 71.6400 0.4181.8000 0.4591.6800 0.42100.9200 0.23选择题 15.1000 0.444主观题111.8019 0.45 4.0016.99%121.2170 0.30 4.002.54%131.1432 0.
14、29 4.0027.45%144.1227 0.37 11.006.38%151.5516 0.17 9.005.22%160.8612 0.086 10.000.12%主观题10.6976 0.252 42.00173.8834 0.320 12.0022.46%180.9263 0.077 12.000.79%193.0277 0.250 12.004.68%选做题6.0100 0.250 总分31.3000 各题型得分与难度系数统计分析题 型得 分难度系数选择题15.10.444填空题3.00.375实验题5.30.353计算题2.40.137选做题6.00.25；全 卷31.30.31
15、3-07、08、09 年三年全卷难度系数分别为 0.31、0.33、0.31，基本稳定，明显偏难。-选择题 2 个基础题（第 1、第 2 题） 、1 个难题（第 10 题） ，其余各题为中档题，第 3 题得分明显偏低，超出预估难度范围。-填空题的第 11 题、实验题第 13、14 题得分很不理想，选做题得分也明显偏低。反映平时教学要求落实不够到位，学生对基础题型练习不到位。-全卷计算量较大，尤其是选择题的第 6、7、8、9、10 题、计算题的第15 题和 16 题、选做题的第 18、19 题等运算步骤多，计算复杂，较大地影响了考生的得分。四、试题分析第 3 题：本题考查受力分析、整体法和平衡条
16、件的应用，对两球整体受力分析，利用平衡条件即可求解。第 4 题：本题考查楞次定律的应用。但由于情景复杂，电路复杂，给学生答题造成困难。解题时须抓住楞次定律中总是阻碍磁通量的变化的本质内容，根据题目中 N 向左运动的现象，推理出磁通量减少的结果，进而知道电路的电流减小。第 5 题：本题考查电容器、电场强度、电势差的基本知识。以电容器充电后断开电源其电量保持不变为切入点，利用电容定义公式 c=Q/U、电场强度公式 E=U/d，结合题目给出电容与极板距离 d、极板面积 S 的关系求解即得。第 6 题：本题主要考查 GmM/r2=mg 和 GmM/r2=m(2/T)2r 两个公式的应用。第 7 题：本题考查了匀变速运动的规律、牛顿第二定律、功和能（动能定理） 、图像的内容，虽然每一部分的知识属于基础要求，但由于牵涉到两段过程，包含的知识点较多，综合程度较大，所以给解题带来一定的困难。可先由力的图像找出两段过程加速度的关系，再抓住两段过程的联系点 t0 时刻即可顺利得解。第 8 题：本题考查利用速度图像解决运动中的追及
