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1、*文化培训学校第 1 页 共 7 页*学校教师能力测试试卷（学校教师能力测试试卷（1）高中化学（高中化学（120）本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共 13 个题个题, 选择题部分选择题部分 1 至至 8 题，非选择题，非选择题部分题部分 913 题。满分题。满分 120 分，考试时间分，考试时间 45 分钟。分钟。请答题老师按规定用笔将所有试题的答案写在题的相应位置。请答题老师按规定用笔将所有试题的答案写在题的相应位置。以下数据可供解题时参考以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：相对原子质量（原子量）：H1 C12 O16 Na23 S32
2、 K39 Cu64第第卷卷 选择题（选择题（48）一、选择题一、选择题（本题共（本题共 8 小题。每小题小题。每小题 6 分，共分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，请选出分。在每小题给出的四个选项中，请选出符合题目要求的答案。符合题目要求的答案。 ）1下列各组离子，在溶液中能大量共存、加入 NaOH 溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是ABa2+ 、NO3-、NH4+、Cl- BCa2+、HCO3-、NH4+、AlO2-CK+、Ba2+、Cl-、HSO3- DMg2+、NH4+、SO42-、K+2将 15 mL 2 molL-1 Na2CO3 溶液逐滴加入到 40 mL 0.5
3、molL-1 MCln盐溶液中，恰好将溶液中的 Mn+离子完全沉淀为碳酸盐，则 MCln中 n 值是A4 B3 C2 D13下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是A2222Al2NaOH2H O2NaAlO3HB424222KMnOHCOOKKOH2K MnOCOH O C 2MnO4HCl浓浓浓222MnClCl2H O D22742424 324 3242K Cr O6FeSO7H SOCr (SO )3Fe (SO )K SO7H O4现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物，若其中氧的质量分数为 a，则碳的质量分数是ABCD(1) 7a3 4a6(1)7a12(1)13a5用 0.10 m
4、olL-1的盐酸滴定 0.10 molL-1的氨水，滴定过程中不可能出现的结果是Ac(NH4+)c(Cl-)，c(OH-)c(H+) Bc(NH4+)=c(Cl-)，c(OH-)=c(H+) *文化培训学校第 2 页 共 7 页Cc(Cl-)c(NH4+)，c(OH-)c(H+) Dc(Cl-)c(NH4+)，c(H+) c(OH-) 6为了检验某含有 NaHCO3杂质的 Na2CO3样品的纯度，现将 w1 g 样品加热，其质量变为w2 g，则该样品的纯度（质量分数）是A B C D2118453 31ww w12184() 31ww w2117342 31ww w21111584 31ww
5、w7有关下图所示化合物的说法不正确的是A既可以与 Br2的 CCl4溶液发生加成反应，又可以在光照下与 Br2发生取代反应B1 mol 该化合物最多可以与 3 mol NaOH 反应C既可以催化加氢，又可以使酸性 KMnO4溶液褪色D既可以与 FeCl3溶液发生显色反应，又可以与 NaHCO3溶液反应放出 CO2气体8下图表示反应 X(g) 4Y(g)+Z(g) H0，在某温度时 X 的浓度随时间变化的曲线：下列有关该反应的描述正确的是A.第 6 min 后，反应就终止了B.X 的平衡转化率为 85%C.若升高温度，X 的平衡转化率将大于 85%D.若降低温度，v正和 v逆将以同样倍数减小*文
6、化培训学校第 3 页 共 7 页第第 IIII 卷卷 非选择题（非选择题（72）9 （15 分）浓 H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4（浓）+C CO2+2H2O+2SO2请从下图中选用所需的仪器（可重复选用）组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。现提供浓 H2SO4、木炭和酸性 KMnO4溶液，其他固、液试剂自选。 （连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去）将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表，并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。选用的仪器（填字母）加入的试剂作用10 （15 分）下图所示装置中，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放 100
7、 g 5.00%的 NaOH 溶液、足量的 CuSO4溶液和 100 g 10.00%的 K2SO4溶液，电极均为石墨电极。（1）接通电源，经过一段时间后，测得丙中 K2SO4浓度为 10.47%，乙中 c 电极质量增加，据此回答问题：电源的 N 端为 极。电极 b 上发生的电极反应为 。*文化培训学校第 4 页 共 7 页列式计算电极 b 上生成的气体在标准状况下的体积 。电极 c 的质量变化是 g。电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化，简述其原因：甲溶液 。乙溶液 。丙溶液 。（2）如果电解过程中铜全部析出，此时电解能否继续进行，为什么？_。11 （15 分）已知周期表中，元素 Q、R
8、、W、Y 与元素 X 相邻，Y 的最高化合价氧化物的水化物是强酸，回答下列问题：（1）W 与 Q 可以形成一种高温结构陶瓷材料。W 的氯化物分子呈正四面体结构，W的氧化物的晶体类型是 。（2）Q 的具有相同化合价且可以相互转变的氧化物是 。（3）R 和 Y 形成的二元化合物中，R 呈现最高化合价的化合物的化学式是 。（4）这 5 个元素的氢化物分子中，立体结构类型相同的氢化物的沸点从高到低排列次序是（填化学式） ，其原因是 。电子总数相同的氢化物的化学式和立体结构分别是 。（5）W 和 Q 所形成的结构陶瓷材料的一种合成方法如下：W 的氯化物与 Q 的氢化物加热反应，生成化合物 W(QH2)4
9、和 HCl 气体。W(QH2)4在高温下分解生成 Q 的氢化物和该陶瓷材料，上述相关反应的化学方程式（各物质用化学式表示）是 。12 （15 分）化合物 H 是一种香料，存在于金橘中，可用如下路线合成：*文化培训学校第 5 页 共 7 页回答下列问题:（1）11.2 L（标准状况）的烃 A 在氧气中充分燃烧可以产生 88 g CO2和 45 g H2O，A的分子式是 。（2）B 和 C 均为一氯代烃，它们的名称（系统命名）分别为 。（3）在催化剂存在下 1 mo1 F 与 2 mol H2反应，生成 3-苯基-1-丙醇。F 的结构简式是：。（4）反应的反应类型是 。（5）反应的化学方程式为 。
10、（6）写出所有与 G 具有相同官能团的 G 的芳香类同分异构体的结构简式：（5）一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是_。13 （12 分）已知 2H2O22H2OO2，可以通过观察反应过程中 O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断 H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的 H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。实验步骤：实验结果预测及结论：整个实验中不同处理的试管中 O2的释
11、放速度从快到慢依次是：_。由此可得出的结论是_。*文化培训学校第 6 页 共 7 页如果仅将实验中的恒温水浴改为 80，重做上述实验，O2释放的速度最快的是_，原因是_。学而知学校教师能力测试试卷（学而知学校教师能力测试试卷（1）参考答案）参考答案1.D 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B9.选用的仪器（填字母）加入的试剂作用C浓 H2SO4和木炭反应器（或发生气体）B无水 CuSO4检出 H2OA品红溶液检出 SO2A酸性 KMnO4溶液吸收余下的 SO2A澄清石灰水检出 CO210.（1）正 4OH-4e-=2H2O + O2 2.8L 16 甲碱性增大，因为相当于电解
12、水；乙碱性减小，OH放电， H增多；丙酸碱性不变，相当于电解水（2）可以 因为 CuSO4溶液已转变为 H2SO4溶液，反应也就变为水的电解反应11.（1）原子晶体 ， （2）NO2和 N2O4 ，（3）As2S5（4）NH3 AsH3 PH3 因为前者中含有氢键，后两者构型相同，分子间作用力不同；电子数相同的有 SiH4、PH3和 H2S 结构分别为正四面体，三角锥和角形（V 形）（5）SiCl4 + 4NH3 Si(NH2)4 + 4HCl，3Si(NH2)4 8NH3 + Si3N4高温12.（1）C4H10 （2）2-甲基-1-氯丙烷、2-甲基-2-氯丙烷 （3）*文化培训学校第 7 页 共 7 页（4）消去反应（5）（6）13.（11 分）（1）取 3 支试管，各加入等量且适量的 H2O2溶液，放入 37恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述 3 支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液观察各管中释放气泡的快慢（2）加酶溶液的试管、加 FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管 酶具有催化作用和高效性（3）加 FeCl3溶液的试管 在此温度下，FeCl3催化作用加快，而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性
