(大象版)五年级科学下册课件废物知多少1

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1、大象版五年级科学(下册)第四单元第一课“废物”知多少世界上没有废品,只有放错了位置的资源世界上没有废品,只有放错了位置的资源 。同学们同学们,这幅漫画上画的是什么?这幅漫画上画的是什么? 日常生活中日常生活中产生产生的的“ “废物废物” ”有哪些?有哪些?对这些对这些 “ “废物废物” ”我们我们是怎样处理的?是怎样处理的? 废废物名称处处理方法酒瓶饮饮料瓶剩饭饭菜. . . . . .我们对我们对“ “废物废物” ”的处理方法不尽相同。要详的处理方法不尽相同。要详 细了解细了解“ “废物废物” ”的种类、数量和处理方法,的种类、数量和处理方法,我我 们可以用写调查报告方法。请同学们阅读课们可

2、以用写调查报告方法。请同学们阅读课 本本4545页内容,说说调查研究步骤包括哪些?页内容,说说调查研究步骤包括哪些?请同学们分组讨论,然后由每个小组代表发言请同学们分组讨论,然后由每个小组代表发言 。(1)调查研究的步骤有哪些?v确定调查课题。 v选择调查对象。v拟定调查项目。 v调查人员分工。v制定调查计划。v搜集和整理事实资料。v写出调查报告(2 2)调查研究之前,我们应做好哪些准备?)调查研究之前,我们应做好哪些准备?事先设计调查表格事先设计调查表格 ,做好人员分工。,做好人员分工。废废物种类类 废废物质质量 处处理方法请同学们将这个表格画在练习本上,一会儿要用到。废物的种类、质量和处理

3、方法调查记录表废物的种类、质量和处理方法调查记录表调查地点:调查地点: 调查人:调查人: (3 3)调查研究时应注意什么?)调查研究时应注意什么?调查时要注意使用文明用语,礼貌待人调查时要注意使用文明用语,礼貌待人 。记录的数据要真实,不能凭空想象记录的数据要真实,不能凭空想象 。 对不起、打扰了、麻烦您、对不起、打扰了、麻烦您、请您、谢谢您请您、谢谢您. . . . . . . . . . .(4 4)我们选择什么方式展示调查研究的过)我们选择什么方式展示调查研究的过 程和结果?程和结果?写出调查报告,准备与同学交流。写出调查报告,准备与同学交流。怎样才能写出比较完整的调查研究报告呢?怎样才

4、能写出比较完整的调查研究报告呢?我们需要在小组内讨论。我们需要在小组内讨论。完整的调查报告包括:班级,姓名,完整的调查报告包括:班级,姓名, 调查人员,调查内容,调查对象,调调查人员,调查内容,调查对象,调 查目的,调查时间、地点,调查方法查目的,调查时间、地点,调查方法 ,调查过程,调查结果和建议,调查过程,调查结果和建议。请同学们以小组为单位请同学们以小组为单位分别对学校产分别对学校产 生的垃圾进行调查研究,做好记录。生的垃圾进行调查研究,做好记录。 并做好数据的整理和分析,写一份调并做好数据的整理和分析,写一份调 查报告,准备交流。查报告,准备交流。同学们:可要注意利用刚才设计出来同学们

5、:可要注意利用刚才设计出来 的调查记录表格做好记录哟!的调查记录表格做好记录哟!现在请同学们以小组为单位把刚才记录现在请同学们以小组为单位把刚才记录 的资料和数据进行的资料和数据进行整理和分析,写整理和分析,写出出一一 份调查报告,准备交流。份调查报告,准备交流。比一比、看一比一比、看一 看,看看哪个小组的调查报告写得好。看,看看哪个小组的调查报告写得好。 课堂小结:课堂小结:调查研究调查研究的步骤有:的步骤有:确定调查课题。确定调查课题。 选择调查对选择调查对 象。象。拟定调查项目。拟定调查项目。 调查人员分工。调查人员分工。制定调查计制定调查计 划。划。搜集和整理事实资料。搜集和整理事实资

6、料。写出调查报告。写出调查报告。 调查研究之前,我们应做好调查研究之前,我们应做好的的准备准备工作有:事先设计工作有:事先设计 调查表格调查表格 ,做好人员分工。,做好人员分工。 调查研究时应注意调查研究时应注意: 调查时要注意使用文明用语,调查时要注意使用文明用语, 礼貌待人。礼貌待人。 记录的数据要真实,不能凭空想象。记录的数据要真实,不能凭空想象。我们通过写出调查报告,与同学交流的方式我们通过写出调查报告,与同学交流的方式展示调查展示调查 研究的过程和结果研究的过程和结果 。谢谢 谢谢恳请各位评委和听课老师的批评指正!恳请各位评委和听课老师的批评指正!感谢英民学校五年级一班学生的密切配合!感谢英民学校五年级一班学生的密切配合!感谢英民学校工作人员做的大量准备工作!感谢英民学校工作人员做的大量准备工作!

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