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1、 国学经典听读机让更多的孩子爱上古诗词国学经典听读机让更多的孩子爱上古诗词要搞好儿童经典教学，第一要理解儿童，第二要理解经典。儿童的最大特点是善于模仿；他们的学习是不知所以然地模仿父母、模仿老师、模仿同学；所以只热爱经典的父母和热爱经典的老师一起营造一个学习经典的环境，孩子也就不知所以然地成就了，不必要啰啰唆唆地耳提面命；因此父母和老师的工作只有三项：1。 以身作则；2。 切断孩子的不良影响源；3。 开发孩子的良性影响源。一部经典从开始读诵到最终运用，至少有六步工作要做：一、熟读字音；二、熟识字形；三、熟解字义（训诂） ；四、通达全经义理（哲学体系） ；五、熟悉历史验证；六、学会灵活运用。所以
2、彻底熟悉一部经典，包括字音熟、字形熟、字义熟、哲学体系熟、历史验证熟、灵活运用熟。能够背诵经文，仅仅是第一步的字音熟，也就是说只完成了录音的任务；直到每一个字都识熟了，就又完成了摄影的任务；等到每一义都通通明了之后，一部经的字音、字形、字义才开始组合成为一个有机体，这才算打下了基础。国学经典听读机运营中心：四零零零零零九六三一，国学经典听读机，轻松学习国学经典。孩子有了这一基础，就可以自由阅读、自由研究；今后的路只须向过来人问问方向，而孩子可以凭借自己的力量一直走下去。所以儿童读经的任务，是要使儿童有步骤地达到字音熟、字形熟、字义熟，也就是背熟、识熟、解熟。下面一一略加说明：一、背熟。一部大经
3、，使孩子在快快乐乐、不知不觉中流利地从头背到尾，这是我们要努力追求的教学艺术。需要做到下列几点：1。有水平相近的读经伙伴。2。划分最基本的小段。小到什么样程度呢？如果一个小段，第一天读三十遍可以达到不结巴，第二天读三十遍可以达到很流利，第三天读三十遍可以勉强背诵，第四天读三十遍可以流利背诵，这个小段就是合适的。3。 预习三天，到第四再背，至少背十遍。4。 两个小段背熟了，就合并成一个中段，加读加背遍数；两个中段背熟了，再合并成一个大段，加读加背遍数一直到把全经一口气流利背完。5。 可以不假思索地大段背诵了，再背下去就会油含混；可以进行慢背比赛、随意抽背比赛、一人领读众人跟读加以对治。二、识熟。
4、可用三字经 、 千字文做识字教材；背熟之后一字一字抄写；抄写若干遍，即默写；又一字一字查字典、组词（也就是把字典上该字的词组抄下来并顺便了解其意思） 。有了这一样基础，读其它经典的时候生字就会大大减少；剩下的生字也用同样的办法识熟它。还要扎实教好偏旁部首和笔顺。三、解熟。年纪稍大，又背熟、识熟之后，讲解就很容易了，要注意以下几点：1。 紧扣字面，力求精确；2。 每一个、每一个词、每一句话都不放过；3。 重点讲本义，少讲引申义；4。 老师一句一句讲解，学生一句一句记录；5。 学生多次向老师复讲；6。 老师多次抽查字、词、句、段的意思；或者讲出一句白话意思让学生恢复为文，如此反复练习，达到文言白话
5、可以自由转换的程度；7。 有了一定的基础后，布置一些未讲的文章让学生看注释、查字典自学，然后到老师面前复讲。背、认、解（训诂）是技术性的工作，比较固定和严谨，所以儿童可以把握。再往下是通达全经义理、熟悉历史验证、学会灵活运用；这就运用之妙，存乎一心了，与个人悟性的高低关系极大，也与师友的启迪关系极大。略略说明如下：一、通达义理。一部经典有它的根本宗旨，也就是一以贯之的那个一 ；只要音、形、义熟了，不断地回味咀嚼全部经文，根本宗旨就会渐渐清晰，这就是以经解经 。随着一个人悟性的高低、学养的贫富、阅历的多寡，所见会有精粗深浅广狭种种不同，好像横看成岭侧成峰，然而又万变不离其宗。诸葛亮看书好观其大略
6、 ，就是善于把握根本宗旨。通达大略的人会很高明，在万变不穷的事态中能够一下子抓到要害。二、熟悉历史。历史是古人在人生实践中尊从经典或违背经典的种种过程的记录，最重要的史书有左传 、 资治通鉴 、 二十五史等等。读经之后读史，叫做经史合参 。古人运用经典，有巧妙的活用、恰当的确用、善意的正用、远见的深用、死板的呆用、无知的误用、恶意的歪用、短视的浅用用法不同，结果也不同，总而言之，越与经典的精神相应，就越成功；反之，越与经典的精神违背，就越失败。 经史合参 ，经典就不会变成空洞的教条，这是经世致用的最重要的准备工作。 经史合参的火候到了，一个人就会很正大精明，一切妖魔鬼怪都难逃其锐利的洞鉴。三、
7、灵活运用。经典来源于人类的良心；所以善学经典的人是使自己良心发现；善教经典的人是使别人良心发现。 大学的所谓明明德就是明良心， 明明德于天下就是使天下都明良心，所以良心是修身、齐家、治国、平天下的总机关。如果普天之下人人都说良心话、做良心事、吃良心饭，就是太平盛世到来了。良心是天下古今一体的，所以良心一明，就天下归心；良心一昧，就众叛亲离；因此做人耍诡计是最大的愚蠢；真正聪明的人一定一切凭良心，因为良心最不辜负人；凭良心经商，生意一定好；凭良心办厂，产品一定俏；凭良心写作，文章一定棒；凭良心教学，效果一定佳。救世先求己，救己先救心。让我们都好好修养自己的良心吧，只要自己动念说话、做事都是良心的流露，用不着我们去说教，别人早就感动了；而感动别人才是真正的救世。
