《（浙教版）三年级科学下册课件种子变成芽2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙教版）三年级科学下册课件种子变成芽2（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 我们的身边 存在着千姿 百态的各类 植物不过，它 们都是从 种子开始 长大的那么，种子 是怎么长大 的呢？我们 先得窥探一 下种子的秘 密！种子的结构种脐种皮胚芽 胚轴 胚根 子叶种皮胚思考 ：菜豆种子、菜豆种子有几片子叶？ 、所有植物的种子都一样吗？玉米种子果皮和种皮 胚乳胚芽 胚轴 子叶 胚根胚实验：将碘酒滴在玉米种子的剖面 上，能看到什么变化？说明了 什么？玉米种子将变蓝，说明种子内的 主要成分是淀粉。思考：玉米种子和菜豆种子有什么相同点和不 同点？菜豆和玉米种子的比较菜豆种子玉米种子共同结构都有种子的基本结结构种皮和胚不同结构无胚乳，有两片 子叶有胚乳，有一 片子叶植物种子的分类根据
2、有无胚乳有胚乳种子无胚乳种子根据子叶数目单子叶植物种子双子叶植物种子一般地，单子叶植物种子中有胚乳，双 子叶植物种子中无胚乳。 例外：柿、蓖麻是双子叶植物，有胚乳慈姑是单子叶植物，无胚乳种子的萌发思考：形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等、种子的萌发可能会受什么因素影响？ 如果要你播种，你会怎么做？变量 、这些因素中，哪些不怎么重要，是次要 的？哪些比较重要，是主要的？ 次要变量 ：形状、大小、饱满程度主要变量 ：温度、水分、空气、怎么样保持次要变量不变？又怎么样比 较主要变量对植物萌发的影响呢？种子种子种子水分 空气 温度 水分空气 温度 水分 空气 温度甲组乙组丙组无 无 无充足充足充足20400有 有 有充足充足充足20400有 有 有无 无 无204001、在同组中，A种子和B种子、B种子和C种子、A种子和C种子 在变量上有什么差异？（控制变量法） 2、能否比较不同组的不同种子之间的萌发情况，为什么？ 3、通过实验，你认为适合种子萌发的环境条件是什么？ 充足的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发过程种子萌发前后的变化胚根胚芽根茎和叶思考：在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶 都会萎缩，甚至消失，为什么？胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养 。
