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1、1班级中三班观察者韩、 魏观察内容能用筷子进餐，不挑食，能将餐具放在指定地点，餐后清理桌面能擦嘴，主动漱口姓名 指标 描 指标 描述不会用筷子进餐，餐后不能将餐具放在指定地点，餐后有时能清理桌面并擦嘴不会用筷子进餐、挑食，有时能将餐具放在指定地点，餐后能清理桌面并能擦嘴能用筷子进餐，不挑食，能将餐具放在指定地点，餐后清理桌面能擦嘴，主动漱口姓名 指标 描 指标 描述不会用筷子进餐，餐 后不能将餐具放在指 定地点，餐后有时能 清理桌面并擦嘴不会用筷子进餐、挑食，有时能将餐具放在指定地点，餐后能清理桌面并能擦嘴能用筷子进餐，不挑食，能将餐具放在指定地点，餐后清理桌面能擦嘴，主动漱口谢威涛李俊杰 王
2、欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨2幼儿发展水平观察记录表幼儿发展水平观察记录表陈星宇3班级中三班观察者韩、 魏观察内容在公共场所不乱丢废物，不乱涂乱画姓名 指标 描 指标 描述在公共场所乱 丢废物，有时 乱涂乱画在老师的提醒 下，不乱丢废 物，不乱涂乱 画在公共场所不 乱丢废物，不 乱涂乱画姓名 指标 描 指标 描述在公共场所乱丢 废物，有时乱涂 乱画在老师的提醒下， 不乱丢废物，不 乱涂乱画在公共场所不 乱丢废物，不 乱涂乱画谢威涛李俊
3、杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨4幼儿发展水平观察记录表陈星宇5幼儿发展水平观察记录表班级中三班观察者韩、魏观察内容会控制活动量，懂得保护眼睛保护牙齿等简单的保健知识姓名 指标 描 指标 描述有时会控制活动 量，懂得保护眼 睛保护牙齿等简 单的保健知识有时会控制活动 量，懂得保护眼 睛保护牙齿等简 单的保健知识会控制活动量， 懂得保护眼睛保 护牙齿等简单的 保健知识姓名 指标 描 指标 描述有时会控制活动 量，懂得保护眼 睛保护牙齿
4、等简 单的保健知识有时会控制活动量， 懂得保护眼睛保护 牙齿等简单的保健 知识会控制活动量， 懂得保护眼睛保 护牙齿等简单的 保健知识谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨 陈星宇6班级中三班观察者韩、 魏观察内容单脚站立 25 秒姓名 指标 描 指标 描述单脚站立 15 秒单脚站立 20 秒单脚站立 25 秒姓名 指标 描 指标 描述单脚站立 15 秒单脚站立 20 秒单脚站立 25 秒谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷
5、 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨7幼儿发展水平观察记录表陈星宇8班级中三班观察者韩、 魏观察内容半分钟夹弹珠 6 个以上姓名 指标 描 指标 描述半分钟夹弹珠34 个以上半分钟夹弹珠45 个以上半分钟夹弹珠 6 个以上姓名 指标 描 指标 描述半分钟夹弹珠34 个以上半分钟夹弹珠45 个以上半分钟夹弹珠 6 个以上谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩
6、博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨9幼儿发展水平观察记录表陈星宇10班级中三班观察者韩、 魏观察内容能听懂普通话，清楚表达自己的想法姓名 指标 描 指标 描述能用较简单的 词语表达自己 的想法能用简单的普 通话表达自己 的想法能听懂普通话， 清楚表达自己 的想法姓名 指标 描 指标 描述能用较简单的词 语表达自己的想 法能用简单的普通 话表达自己的想 法能听懂普通话， 清楚表达自己 的想法谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王
7、 珏 孟也琦 陈黄杨11幼儿发展水平观察记录表陈星宇12班级中三班观察者韩、 魏观察内容能较长时间的翻阅喜欢的图书，知道爱护图书姓名 指标 描 指标 描述在成人指导下 看图书，会正 确拿书，一页 一页翻书能翻阅喜欢的 图书，但频繁 换书，知道爱 护图书能较长时间的 翻阅喜欢的图 书，知道爱护 图书姓名 指标 描 指标 描述在成人指导下看 图书，会正确拿 书，一页一页翻 书能翻阅喜欢的图 书，但频繁换书， 知道爱护图书能较长时间的 翻阅喜欢的图 书，知道爱护 图书谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄
8、叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨13幼儿发展水平观察记录表陈星宇14幼儿发展水平观察记录表班级中三班观察者韩、 魏观察内容会用水彩笔描红简单的图案，握笔姿势正确姓名 指标 描 指标 描述能描红简单的 线条，但握笔 姿势不正确会用水彩笔描 红简单的图案， 握笔姿势不正 确会用水彩笔描 红简单的图案， 握笔姿势正确姓名 指标 描 指标 描述能描红简单的线 条，但握笔姿势 不正确会用水彩笔描红 简单的图案，握 笔姿势不正确会用水彩笔描 红简单的图案， 握笔姿势正确夏淳孟妤煊 高智超范玉东 王灌熠杨晨曦 张亿崔宏滨 车智贤王雯慧 童智宸单泽峻 孟静予陈鸿睿 沈伊
9、朵倪潇涵 韩灵烯邵诗睿 赵诗涵黄毅涵 徐延截张睿 赵思琪李涵熙 王伟杨婧怡 孙新航宇 田甜 金怡希 蔡屹瑄15幼儿发展水平观察记录表班级中三班观察者韩、 魏观察内容愿意听取别人的意见和建议，参加学习活动有一定的坚持性姓名 指标 描 指标 描述有时愿意听取别人的意见和建议，有时参加学习活动有一定的坚持性愿意听取别人的意见和建议，有时参加学习活动有一定的坚持性愿意听取别人的 意见和建议，参 加学习活动有一 定的坚持性姓名 指标 描 指标 描述有时愿意听取别人的意见和建议，有时参加学习活动有一定的坚持性愿意听取别人的意 见和建议，有时参 加学习活动有一定 的坚持性愿意听取别人的 意见和建议，参 加学
10、习活动有一 定的坚持性夏淳孟妤煊 高智超范玉东 王灌熠杨晨曦 张亿崔宏滨 车智贤王雯慧 童智宸单泽峻 孟静予陈鸿睿 沈伊朵倪潇涵 韩灵烯邵诗睿 赵诗涵黄毅涵 徐延截张睿 赵思琪李涵熙 王伟杨婧怡 孙新航宇 田甜 金怡希 蔡屹瑄16班级中三班观察者韩、 魏观察内容主动引发话题与同伴、同伴交谈，大胆向客人打招呼姓名 指标 描 指标 描述能应答老师、 同伴交谈愿意与老师、 同伴交谈，大 胆向客人打招 呼主动引发话题 与同伴、同伴 交谈，大胆向 客人打招呼姓名 指标 描 指标 描述能应答老师、同 伴交谈愿意与老师、同 伴交谈，大胆向 客人打招呼主动引发话题 与同伴、同伴 交谈，大胆向 客人打招呼谢威涛
11、李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨17幼儿发展水平观察记录表陈星宇18班级中三班观察者韩、 魏观察内容不妨碍别人活动（休息） ，做错事能承认姓名 指标 描 指标 描述经常妨碍别人 活动（休息） ， 做错事能承认偶尔会妨碍别 人，做错事能 承认不妨碍别人活 动（休息） ， 做错事能承认姓名 指标 描 指标 描述经常妨碍别人活 动（休息） ，做 错事能承认偶尔会妨碍别人， 做错事能承认不妨碍别人活 动（休息） ， 做错事能承认谢威涛李
12、俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨19幼儿发展水平观察记录表陈星宇20班级中三班观察者韩、 魏观察内容愿意与同伴合作，商量玩，能共同使用材料与玩具姓名 指标 描 指标 描述愿意与同伴一起 活动，但没有合 作，不能共同使 用材料与玩具偶尔与同伴合 作，商量着玩， 能共同使用材 料与玩具愿意与同伴合 作，商量玩， 能共同使用材 料与玩具姓名 指标 描 指标 描述愿意与同伴一起 活动，但没有合 作，不能共同使 用材料与玩具偶尔与同伴合作，
13、 商量着玩，能共 同使用材料与玩 具愿意与同伴合 作，商量玩， 能共同使用材 料与玩具谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨21幼儿发展水平观察记录表陈星宇22班级中三班观察者韩、 魏观察内容能按物体的功用分类姓名 指标 描 指标 描述能按物体的一 种明显特征分 类能按其中的二 种功用分类能按物体的功 用分类姓名 指标 描 指标 描述能按物体的一种 明显特征分类能按其中的二种 功用分类能按物体的功 用分类谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩
14、宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨23幼儿发展水平观察记录表陈星宇24班级中三班观察者韩、 魏观察内容积极参加试验操作，大胆讲述操作过程姓名 指标 描 指标 描述愿意参加简单 的操作活动积极参加试验 操作，在成人 的鼓励下能讲 述操作过程积极参加试验 操作，大胆讲 述操作过程姓名 指标 描 指标 描述愿意参加简单的 操作活动积极参加试验操 作，在成人的鼓 励下能讲述操作 过程积极参加试验 操作，大胆讲 述操作过程谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘
15、文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨25幼儿发展水平观察记录表陈星宇26幼儿发展水平观察记录表班级中三班观察者韩、 魏观察内容了解几种动物的习性与生存条件，知道植物生长的主要条件姓名 指标 描 指标 描述基本了解常 见的动、植 物了解几类动物的 习性与生存条件， 不清楚植物生长 的主要条件了解几种动物的 习性与生存条件， 知道植物生长的 主要条件姓名 指标 描 指标 描述基本了解常见的 动、植物了解几类动物的 习性与生存条件， 不清楚植物生长 的主要条件了解几种
16、动物的 习性与生存条件， 知道植物生长的 主要条件夏淳孟妤煊 高智超范玉东 王灌熠杨晨曦 张亿崔宏滨 车智贤王雯慧 童智宸单泽峻 孟静予陈鸿睿 沈伊朵倪潇涵 韩灵烯邵诗睿 赵诗涵黄毅涵 徐延截张睿 赵思琪李涵熙 王伟杨婧怡 孙新航宇 田甜 金怡希 蔡屹瑄27班级中三班观察者韩、 魏观察内容能区分前后、高低姓名 指标 描 指标 描述能区分上下、 里外能区分前后、 上下、里外能区分前后、 高低姓名 指标 描 指标 描述能区分上下、里 外能区分前后、上 下、里外能区分前后、 高低谢威涛李俊杰 王欣蕊魏浩宇 钱思俞刘文婷 陈文滟张涵维 何锦渊钱可颖 夏天佑俞 钞 孟建成刘思琦 顾浚哲王鑫宇 王 昱李晟睿 李宸阳黄叶均 倪 权洪浩博 王晶雯马 灵 孟 琴 杜 涛 王 珏 孟也琦 陈黄杨28幼儿发展水平观察记录表陈星宇29班级中三班观察者韩、 魏观察内容知道 510 以内数的守恒姓名 指标 描 指标 描述能用
