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1、数据库与数据库与 SQLSQL ServerServer课程教学大纲课程教学大纲总学时：总学时：48 学分：学分：2.5适用对象：适用对象：软件工程专业和信息工程与信息管理专业。先修课程：先修课程：程序设计导论等。考核要求考核要求：本课程采用期末考核与平时成绩相结合的方式对学生学习情况予以评定，平时成绩占 40%，期末考核成绩占 60%。平时成绩包括作业、实验报告与考勤，期末考核方式为课程设计。一、课程的性质与任务课程的性质与任务数据库技术是各种信息系统、管理系统的基础。Microsoft SQL Server 2000 是一种使用比较广泛、功能强大、可靠性较高的数据库管理系统，为用户提供了完
2、整的数据库解决方案。开设本课程可以令学生掌握数据库的有关概念，熟悉一种大型数据库管理系统的使用。本课程是一门理论和应用相结合的课程，要求学生在完成本课程的学习后，能在 SQL SERVER 2000 数据库管理系统中利用所学习的数据库知识对数据库进行设计、操作。二、教学目的与基本要求教学目的与基本要求熟练掌握：关系数据库中的概念，数据库设计，数据库的结构与特点，数据库系统的组成及各部分的功能，熟练使用结构化查询语言（SQL） 。数据库管理，各种数据库对象管理，索引技术，数据操纵技术。掌握：系统的安装，服务器的配置技术，安全性技术，数据复制技术，数据的互操作技术，数据完整性控制，Transact
3、-SQL 语言。了解：关系、关系模型、键码、视图、存储过程、触发器等概念，SQL Server 的并发性。理论教学部分理论教学部分理论课学时：理论课学时：42使用教材及主要参考书使用教材及主要参考书：教材：李春葆，数据库原理与应用基于 SQL Server 2000，清华大学出版社。主要参考书：Microsoft SQL SERVER 2000 联机文档。一、学时分配一、学时分配章节课程内容学时1数据库系统概述12数据模型23关系数据库24关系数据库规范化理论45数据库设计46SQL Server 2000 系统概述27创建和使用数据库38创建和使用表39Transact-SQL410SQL
4、高级应用211索引1.512视图1.513数据库完整性314存储过程315触发器316SQL Server 的安全管理117数据备份与还原118数据转换1二、教学中应注意的问题二、教学中应注意的问题利用多媒体辅助授课，注意培养学生设计、管理、使用数据库的能力。三、教学内容三、教学内容第一章第一章 数据库系统概述数据库系统概述基本内容：基本内容：信息、数据和数据处理，数据管理技术的发展，数据库系统的组成与结构，数据库管理系统。教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：信息与数据，数据处理，数据库系统的组成，数据库系统体系结构，DBMS 的主要功能，DBMS 的组成。教学重点难点：教学重点难点：数据处
5、理，数据库系统的组成，数据库系统体系结构，DBMS 的主要功能，DBMS 的组成。第二章第二章 数据模型数据模型基本内容：基本内容：数据模型，概念模型，数据库类型。教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：数据的描述，实体间的联系方式，实体联系表示法（E-R 方法） ，关系模型。教学重点难点：教学重点难点：关系模型。第三章第三章 关系数据库关系数据库基本内容：基本内容：关系模型的基本概念，关系的数学定义，关系代数。教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：关系模型的基本概念，关系的数学定义，关系代数。教学重点难点：教学重点难点：关系模型的基本概念，关系的数学定义，关系代数。第四章第四章 关系数据库规范
6、化理论关系数据库规范化理论基本内容：基本内容：函数依赖，范式和规范化，关系模式的分解。教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：函数依赖与属性关系，Armstrong 公理，范式的判定条件与规范化，无损分解的定义和性质，无损分解的测试方法，保持函数依赖的分解。教学重点难点：教学重点难点：范式的判定条件与规范化，无损分解的定义和性质，无损分解的测试方法，保持函数依赖的分解。第五章第五章 数据库设计数据库设计基本内容：基本内容：数据库设计概述，需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计，数据库的实施和维护。教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计
7、。教学重点难点：教学重点难点：局部应用 E-R 模型设计，总体概念 E-R 模型设计。第六章第六章 SQLSQL ServerServer 20002000 系统概述系统概述1 1 基本内容：基本内容：SQL Server 2000 系统简介，系统需求，SQL Server 2000 的安装，客户/服务器体系结构，SQL Server 服务器的管理，SQL Server 2000 的主要组件。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：系统需求，SQL Server 2000 的安装，客户/服务器体系结构，SQL Server 2000 的主要组件。3 3 教学重点难点：教学重点难点：系统需
8、求，SQL Server 2000 的安装，客户/服务器体系结构，SQL Server 2000 的主要组件。第七章第七章 创建和使用数据库创建和使用数据库1 1 基本内容：基本内容：查看数据库，SQL Server 数据库和文件，创建数据库，数据库更名，删除数据库。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：查看数据库，SQL Server 数据库和文件，创建数据库，数据库更名，删除数据库。3 3 教学重点难点：教学重点难点：查看数据库，SQL Server 数据库和文件，创建数据库，数据库更名，删除数据库。第八章第八章 创建和使用表创建和使用表1 1 基本内容：基本内容：建立表，修改表的
9、结构，建立表间的关联，删除表，记录的新增和修改。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：建立表，修改表的结构，建立表间的关联，删除表，记录的新增和修改。3 3 教学重点难点：教学重点难点：建立表，修改表的结构，建立表间的关联，记录的新增和修改。第九章第九章 Transact-SQLTransact-SQL1 1 基本内容：基本内容：SQL 语言，Transact-SQL 基础，Transact-SQL 程序设计基础。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：数据库的操作语句，表的操作语句，数据查询，标识符，数据类型，运算符，变量，批处理，注释，控制流语句，函数。3 3 教学重点难点：
10、教学重点难点：数据库的操作语句，表的操作语句，数据查询，标识符，数据类型，运算符，变量，批处理，注释，控制流语句，函数。第十章第十章 SQLSQL 高级应用高级应用1 1 基本内容：基本内容：SELECT 高级查询，管理 ntext、text 和 image 数据，事务处理，数据的锁定，使用游标。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：SELECT 高级查询，管理 ntext、text 和 image 数据，事务处理，数据的锁定，使用游标。3 3 教学重点难点：教学重点难点：SELECT 高级查询，使用游标。第十一章第十一章 索引索引1 1 基本内容：基本内容：索引简介，索引类型，创建索
11、引，查看和删除索引。2 2 教学基本要求：教学基本要求：掌握：索引类型。熟练掌握：创建索引，查看和删除索引。3 3 教学重点难点：教学重点难点：创建索引，查看和删除索引。第十二章第十二章 视图视图1 1 基本内容：基本内容：视图概述，创建视图，使用视图，视图的修改，视图信息的查询，视图的删除。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：创建视图，视图的修改，视图的删除。3 3 教学重点难点：教学重点难点：创建视图，视图的修改，视图的删除。第十三章第十三章 数据库完整性数据库完整性1 1 基本内容：基本内容：约束，默认值，规则。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：约束，默认值，规则。
12、3 3 教学重点难点：教学重点难点：约束，默认值，规则。第十四章第十四章 存储过程存储过程1 1 基本内容：基本内容：概述，创建存储过程，执行存储过程，存储过程的参数，存储过程的查看、修改和删除。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：创建存储过程，执行存储过程，存储过程的参数，存储过程的查看、修改和删除。3 3 教学重点难点：教学重点难点：创建存储过程，执行存储过程，存储过程的参数。第十五章第十五章 触发器触发器1 1 基本内容：基本内容：概述，创建触发器，inserted 表和 deleted 表，使用触发器，修改触发器，删除触发器，嵌套触发器。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟
13、练掌握：创建触发器，inserted 表和 deleted 表，使用触发器，修改触发器，删除触发器，嵌套触发器。3 3 教学重点难点：教学重点难点：创建触发器，inserted 表和 deleted 表，嵌套触发器。第十六章第十六章 SQLSQL ServerServer 的安全管理的安全管理1 1 基本内容：基本内容：SQL Server 安全体系结构，SQL Server 的验证模式，账号和角色。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：SQL Server 安全体系结构，SQL Server 的验证模式，账号和角色。3 3 教学重点难点：教学重点难点：服务器的登录账号，数据库的用户，
14、数据库角色，用户和角色的权限问题。第十七章第十七章 数据备份与还原数据备份与还原1 1 基本内容：基本内容：备份和还原构架，备份数据库，数据库还原。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：备份数据库，数据库还原。3 3 教学重点难点：教学重点难点：备份数据库，数据库还原。第十八章第十八章 数据转换数据转换1 1 基本内容：基本内容：DTS 的基本概念，数据的导入，数据的导出。2 2 教学基本要求：教学基本要求：熟练掌握：DTS 的基本概念，数据的导入，数据的导出。3 3 教学重点难点：教学重点难点：数据的导入，数据的导出实验教学部分实验教学部分实验学时：实验学时：6实验指导书：实验指导书
15、：李春葆，数据库原理与应用基于 SQL Server 2000，清华大学出版社。一、课程的性质与任务一、课程的性质与任务数据库技术是各种信息系统、管理系统的基础。Microsoft SQL Server 2000 是一种使用比较广泛、功能强大、可靠性较高的数据库管理系统，为用户提供了完整的数据库解决方案。开设本课程可以令学生掌握数据库的有关概念，熟悉一种大型数据库管理系统的使用。本课程是一门理论和应用相结合的课程，要求学生在完成本课程的学习后，能在 SQL SERVER 2000 数据库管理系统中利用所学习的数据库知识对数据库进行设计、操作。二、实验目的与基本要求二、实验目的与基本要求本实验课
16、程配合理论教学，通过实验从实践中进一步学习，掌握和运用学过的数据库的基本理论；熟练使用 Transact-SQL 语言处理各类典型数据库应用问题，解决实验过程中的出现的错误和问题，培养、训练学生的分析和解决问题的能力。学生必须完成的基本要求：准备实验，拟定实验方案；组织实验；写出需求分析报告，画出流程图；调试程序；写出实验报告。三、实验考核方式及办法三、实验考核方式及办法考核方式：考查；实验成绩评分办法：程序调试占 40%，预习报告占 10%，实验报告占 30%，平时成绩占 20%。四、实验项目一览表四、实验项目一览表SQLSQL ServerServer 程序设计实验项目一览表程序设计实验项目一览表序号实验项目名称实验类型实验要求适用专业学时12注册、配置服务器、管理数据库、管理表Transact-SQL设计设计必做必做信息信息33五、实验项目
