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1、下一小学教师结对帮扶总结为认真贯彻落实创先争优和师德建设大讨论的会议精神，树立教师的良好形象，促进社会稳定和经济发展。根据上级中心学校的工作部署，结合学校实际，在全校开展了教师与特困学生一对一结对帮扶活动；取得了显著的成效。一、学校重视，把结对帮扶工作列入重要议事日程根据中心学校关于开展结对帮扶送温暖工作的部署，学校领导高度重视结对帮扶工作，积极主动，多次召开会议，研究、制定结对帮扶工作实施方案，要求全体教师每人一对一结对帮扶一名困难学生；帮扶的工作任务：1、根据贫困学生家庭的实际情况，帮助选择一个切实可行的办法；每个教师根据自己的实际情况都帮扶了一位特困学生，有的教师从自己家里拿来了衣服，有
2、的教师给学生买了感冒药，有的教师给买学具困难的学生购置了学习用具。2、开展经常性的谈心交心活动，做好思想稳定工作，帮助贫困学生树立战胜困难、提高学习的信心；3、为贫困学生提供信息、让学困生体会成功，少一些挫败感。并尽可能地提供资金、物资支持，加快提高成绩的步伐；4、帮扶要有明显效果，贫困学生的家庭年人均收入属于低下。并要求全体教师要经常深入困难学生走访调查，倾听他们的呼声，关心他们的疾苦，帮助他们解决实际困难。5、根据贫困学生的实际情况，选择帮扶的具体方法，帮扶钱物，进行谈心，学业辅导等。二、措施得力，成效显著1、通过我校结对帮扶活动,我校需要帮助的学生都有了很大的进步。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。1、 活动开展后，学校定期或不定期对结对帮扶情况进行检查，对成绩突出的个人给予表彰。通过全校领导干部与特困学生的一对一帮扶活动的开展，转变了教师的工作作风，进一步密切了党同人民群众的血肉联系，为困难学生早日提高学业成绩做了大量工作，取得了显著成效。
