湖北省汉川市2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题

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1、湖北省汉川市 2015-2016 学年高二上学期期末考试历史试题一、选择题(共 24 题,每小题 2 分,共 48 分)1明代德清禅师曰:“为学有三要:所谓不知春秋 ,不能涉世;不精老庄 ,不能忘世;不参禅,不能出世。此三者,经世、出世之学备矣,缺一则偏,缺二则隘,三者无一而称人者,则肖之而已。 ”德清禅师主张( )A做学问要阅读经典名著 B做学问要懂做人的道理C做学问先要学会做人 D读书要全面,不可偏废2董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不遵道德、不行仁义, “天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个

2、权力更加无限的“天” 。这带来的直接政治效果是( )A巩固封建君主专制制度 B推动儒家思想成为正统思想C制约了君主的专制权力 D形成“天人合一”的哲学观3.钱乘旦现代文明的起源与演进中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,又有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的夷务就不在中国人关心的范围之内。 ”由此可见理学( ) A排斥儒学以外的一切思想 B内容丰富、探索世界本源C概括了世间所有自然规律 D博大精深但有一定封闭性4.明朝有学者言:“惟夫国之有是,出于群心之自然匹夫匹妇之所是,主与臣不得矫之以为非;匹夫匹妇之所非,主与

3、臣不得矫之以为是。 ”以上言论( ) A受西方启蒙思想影响 B强调对民意的尊重 C主张建立法治社会 D否定了君主制度5东汉时,中医发现柳树皮可退烧止痛,而巴比伦、埃及、希腊在更早也有同样记载,但直至 19 世纪,欧洲科学家提纯柳树皮、绣线菊等得到水杨酸,才最终明了其原理,后又通过化学合成乙酰水杨酸即阿司匹林,解决了水杨酸严重伤胃的缺点。对此认识正确的是( )A中医曾长期领先欧洲医学 B近代医学重视通过理论研究而深入本质C传统医学具有定性研究特征D中医对发现阿司匹林具有重要启发作用6北宋著名的瓦市艺人张山人说:“某乃于都下三十余年,但生而为十七字诗,鬻钱以糊口。 ”至北宋末期,东京的瓦子勾栏已热

4、闹非凡了。这体现了北宋( )A写诗足以谋生 B已暂停抑商 C经济重心南移 D文艺商业化7.近几年汉字书写与传承问题,引发了国内外媒体的关注,他们呼吁莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好。从唐代至明清一直作为官府文书和科举考试的正式字体是( )A .楷书 B.行书 C.草书 D.隶书8泰勒斯因为见到水有三态的变化,进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理,提出“万物皆为水”的理论;苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望,解放灵魂,以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识” 。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值,都源自于理性世界” 。三位古希腊哲学家的思想 ( ) A形成于雅典民主由盛转衰的时期 B启迪着人们

5、理性思考问题的智慧C与智者学派的基本观点完全对立 D以隐晦的比喻来解释事物的成因9 “在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底中国有孔子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。 ”这里“相通的地方”指的是( )A都重视道德和教育的重要作用 B都代表没落奴隶主阶级的利益C都强调个人的自由与权利平等 D都是西方人文主义思想的发展10.赫乔威尔斯认为:“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。 ”由此可见,宗教改革从本质

6、上说是( )A反教皇的宗教斗争 B反君主的民主革命C反宗教的民族革命 D反封建的政治斗争11.在对英王查理一世的审判中,为证明国王犯罪,检察官库克曾论证说:“凡受托行使保护和维持人民安宁大权者,其权力本是人民为了自己的安全而赋予他的,一旦其利用手中权力来伤害人民,则根据该国法律应将其视为人民公敌并被处以最严厉的刑罚以警戒后人。这一法律原则国王一旦成为暴君,必须因此而死。 ”这段话表明,库克比法国启蒙思想家更早提出了 ( ) A君主立宪的观点 B人民主权的理念 C社会契约的学说 D天赋人权的思想122015 年国务院总理李克强在谈及简政放权时这样强调:“大道至简,有权不可任性。 ”中央财经大学金

7、融学院教授郭田勇对此解读说:权力属于公共财产,是人民赋予的,必须在严格的监管约朿下运用,不可有丝毫的任性。下面启蒙思想主张与之最为相似的是( )A天赋人权 B 社会契约 C自由平等 D三权分立13.“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。对于门外汉来说,这些观点 通常用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( )A开创了以实验为基础的近代科学 B预见海王星存在的准确性C弥补经典力学对时空认识的不足 D发现能量辐射的运动原则14一般认为,物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素,三

8、者缺一不可。但是,人类对物质、能量及信息的认识深度和利用效率,却不是同步的。与此相关的科技成就依次是( )A经典力学相对论原子能的利用互联网B相对论原子能的利用经典力学互联网C原子能的利用经典力学相对论互联网D经典力学互联网原子能的利用相对论15.鸦片战争前,在外交文书的问题上,中英之间有着长期的冲突,清政府坚持用“禀” “谕”的体制(英国官员用下对上的“禀” ,清政府官员用上对下的“谕”),而英国主张用平行的照会文书。1842 年南京条约规定,中英之间“有文书来往,用照会字样。 ”这个变化反映出( )A中国开始沦为半殖民半封建社会 B向西方学习的新思潮涌现C传统的华夷观受到冲击 D中英两国开

9、始平等交往16甲午中日战争前两年,军机处章京陈炽在庸书中说“琉球、越南、缅甸,其亡不旋踵也;日本,变法者也,而至今存也,强且富焉;暹罗、朝鲜,欲变而末变者也,其势岌岌然如不终日。 ”下列属于继承和发展了他的这一思想主张的是( )A “商战” B “法者天下之公器,变者天下之公理”C “师夷长技以制夷” D “自强” 、 “求富”171912 年 5 月 7 日梁启超发表中国立国大方针商榷书指出:“今虽新政治之始建,忙乎未有端倪也。而数千年来恶政治之巢穴,为国家进步之一大障物者既已拨去。此后改良政治之余地,较前为宽,其机会较前为多,其用力较前为易” 。这表明梁启超当时( )A全面肯定维新变法纲领

10、 B接受共和体制的现实C反对以暴力推翻清政府 D力主实行君主立宪制18新文化运动时期,陈独秀提出要打倒“文以载道”和“代圣贤立言”的旧文学,实现文学的“革故更新” ,而不是“朝代更迭” ;“国民小学的国文教科书不再使用文言文,改用白话国语” 。据此分析,资产阶级民主主义者提出“文学革命”的目的是( )A促进文化和教育的普及 B彻底变革社会制度,实现民主共和 C提高国民的文化素养 D推动思想领域的反封建斗争191912 年孙中山祭明陵文曰:“(文)负疚在躬,尚无以对我高皇帝在天之灵。迩者以全国军人之同心,士大夫之正义,卒使清室翻然悔悟,于本月十二日宣告退位。文与全国同胞至于今日,始敢告无罪于我高

11、皇帝。 ”该文本质体现出革命派( )A已然实现三民主义的目标 B昭告成功推翻封建体制C存有狭隘的民族主义观念 D承袭朱元璋反异族统治的传统201945 年,中共六届七中全会通过的决议指出:“全党已经空前自觉地团结在毛泽东的旗帜下了。以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的思想更普遍地、更深入地掌握干部、党员和人民群众的结果,必将给党和中国革命带来伟大的进步和不可战胜的力量。 ”这表明( )A毛泽东思想已成为中共的指导思想 B毛泽东的思想推动了中国革命发展C革命阵营已经出现个人崇拜的苗头 D革命武装力量此时获得了空前壮大21邓小平说:“如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论。每个人都应该有他一

12、定的物质利益,但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人,决不是提倡各人都向钱看。 ”下列最符合邓小平讲话精神的是( )来源:学,科,网 Z,X,X,KA家庭联产承包责任制的推行 B对外开放方针的确定C “一国两制”方针的提出 D九年制义务教育的实行221953 年,周恩来主持通过了关于修订高等学校领导关系的决定 ,明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。同时规定,综合性大学以及与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理。这些决定反映了( )A高等教育变革符合当时经济建设需要 B当时政治环境推动了教育体制变革C领导个人喜好影响高等教育发展方向 D高

13、等教育发展必须与国家政策同步23中国著名女医药家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔,被戏称为“三无科学家”的屠呦呦,以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就属于这同一时期的是( )A中国第一颗原子弹爆炸成功B人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现C袁隆平选育出杂交水稻新品种南优 2 号D中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机24 “他们提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩、完整统一。 ”与材料中风格一致的作品是( )A 诗经 B 离骚 C 马拉之死 D 老人与海第第卷卷(共 52 分)二、材料解析题(二、材料解析题(2525 题题 1717 分,分,2626 题题 1818 分,分,2727 题题 1717 分,共分,共 5252 分)分)25.(17 分)儒家思想是传统文化的主流思想,对中国古代社会影响深远。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一材料一儒家是希望通过“以德服人”的“王道”来实现其“内圣外王”理想的,但其思想并不为战国时君所重,倒是与儒家相异趣的法家大行其道,并且正是推行“以力兼人”之“霸道”而被儒者视

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