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1、1昌吉州回民中学教务处昌吉州回民中学教务处2012201220132013第一第一学期学期工工 作作 计计 划划一、指导思想一、指导思想以教育科学理论为指导，依据学校工作计划，大力贯彻国家新课程标准，树立适应新课程标准的教学观念。认真贯彻“以人为本，打好基础，特色兴校，质量强校，和谐有序”的办校方针。切实加强教学常规管理，深入开展优化课堂结构的研讨工作，为学生终身发展奠定基础，努力培养志趣高雅，基础厚实，学有专长，体格强健，富有创新精神和能力的跨世纪人才。强化教研活动的针对性，开拓教研思路，突出教研工作的先导性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。二、工作任务二、工作
2、任务坚持育人为本的办学宗旨和以教育教学为中心的办学方针，提高教育教学的突出地位，以师资队伍建设为根本，加快教育教学观念的更新，树立有效教学理念，强化质量意识。树立科学的教学质量观，树立“以学促教，以学定教”的教学观， “人人有追求、有潜能、可造就”的学生观，促进师生的共同发展。1、继续抓好师资队伍建设，搞好教师教学经验交流工作，努力提高教师的教学能力和教学成绩，培养优秀的教师队伍。2、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性。进一步严肃教学纪律，整顿教学作风。 3、加强教研组、备课组的工作，促进教学研究和课堂教学的结合；促进教师之间教学经验的交流。从而提高教师教学水平。教研组、备课组要加强教研氛
3、围，以集体备课、公开课评议、各类教学研讨活动为抓手，努力提高教研活动的档次，构建学习型团队。4、抓好中考、高考工作。重视初三、高三的教学工作，重视复习的进度效果，重视模拟考试和考试后的分析比较，重视对学生的鼓励和心理疏导。5、加强双语教学的管理和内初班、内高班的教学管理工作，进一步提高双语教学质量和内初班、内高班教学质量，确保双语教学工作2健康有序的开展。6、开展各种形式的岗位练兵、岗位比赛。做到人人参与，反复参与，以比赛促提高。充分发挥骨干教师的示范引领作用。7、进一步规范初、高中招生工作和学籍管理工作8、认真实施体育卫生条例，落实阳光体育工程，切实抓好两课两操，抓好达标训练，提高体育成绩。
4、提高音乐、美术课的教学质量，抓好兴趣小组，培养特色人材。9、加大图书、阅览、资料室的建设。继续倡导落实师生读书活动。10、加强信息技术组的教学工作，做好电教室、多功能厅、多媒体教室的管理工作。 11 、加强实验室管理，强化理科实验教学，完善实验申报、落实、检查制度。进行实验员业务培训。12、完成教师量化考核、教辅人员考核、中考、高考、学考奖励工作。修改教学评价制度和各种奖惩制度。制定完善奖励性绩效工资实施方案。三、具体措施三、具体措施、中学教学必须贯彻可持续发展的要求，培养学生自强不息的进取精神、提高学生的学习能力和综合素质，为学生的终身发展打好基础，使学生具有适应学习化社会所需要的文化科学基
5、础知识，树立学会求知、学会学习、学会合作、学会创新，促进学生全面发展为目的的教学观。培养学生为了生存而学习，为了发展而学习，为了幸福而学习的理念。坚持面向全体学生与因材施教，教师主导地位与学生主体地位相结合，课内与课外相结合的教育观，提高课堂教学效率。坚持稳定的教学秩序，按部颁标准开齐开足课程，做到课程稳定、课时稳定、岗位稳定、课表稳定、作息时间稳定。1、教师必须加强事业心、责任心和教师使命感的培养，积极进行在职学习，学习教育教学理论，阅读专业杂志，提升教师专业素养，增加教师的职业智慧。在事业中发展教师，在岗位上历练教师，在研究中成长教师，在培训中提升教师，在评价中成就教师。不断扩大国3家级优
6、秀教师、区州级先进教师队伍，壮大骨干教师群体。2、进行教学常规检查，优化教学全过程：包括早读、晚自习、备课、上课、作业批改、辅导、测试、试卷模考分析、讲评等环节。加强教学过程的监督检查和记录。3、坚持教考分离制度。规范命题、考试、监考、评卷、登分、统计、评价等制度，加大各种检测的成绩分析和跟踪工作，帮助教师找出成绩和不足，发现教与学中存在的问题，增强每位教师的质量意识，竞争意识和责任意识，完善教学质量考核办法，发挥教师的教学积极性。4、继续实行“问题导向、差异教学、目标评价”的教学管理模式，问题是教学的灵魂，差异是学生个体之间实际存在的，目标是发展、前进的方向。本学期将继续实行三年目标管理（新
7、生入校后的两次月考成绩作为实施目标管理的基础，在这个基础上实施三年目标管理） 。所谓目标管理就是学校给每个年级制定全年级发展目标，各年级有每个班级的发展目标，每个学生有个人的发展目标。每次考试后学校对每位教师的绩效进行对比分析，把学生的学习成绩的提高与教师的业绩考核挂钩。5、继续在初、高中理科学科实行“周周清、纠错考、问题跟踪”的教学管理，每周初给学生布置“周周清”题目，周末进行“周周清”测试，测试中出现的错误在纠错本上纠错，直到每位同学都学会为止。6、认真研究高考及中考新形势，扎实有效地抓好综合复习和模拟考试，加强高考及中考教学的科学指导，向基础要质量、向信息要质量、向答疑要质量、向协作要质
8、量。适时召开动员大会，让师生始终保持昂扬的斗志。年级组要及早安排好教学计划，继续落实“抓三本，促二本，包一本，强双语”的高考教学定位，要使学生学有目标，学有理想，学有动力。要精心研究中、高考动态。全体毕业班教师要本着对学生负责、对学校负责、对自己负责的态度，认真备课、上课、批改试卷，发现问题及时解决；要热心辅导，耐心引导；要不断提高复习效果，带着强烈的责任感，进行组织教学。47、引导教师处理好必修课、选修课、活动课的关系。既要做到普及，又要抓好提高；既要面向全体学生，又要十分重视对尖子生的培养和提高。既要注意减轻学生的额外负担，又要激发学生自加压力，努力拼博，刻苦学习。既要培养高质量的初中毕业
9、生，又要努力为大学多输送合格的高中毕业生。8、建立正常的检查、视导制度，狠抓常规教学的落实和检查，重点抓备课、上课、作业批改三个环节的落实，抓备课主要是备教材、备学生、备教法，进一步规范集体备课，杜绝无教案、旧教案上课。抓上课主要是研究教学艺术和组织教学，如何有激情、有活力地激发学生兴趣。抓作业批改就是落实分层布置作业，尽量做到优生吃的饱，中等生吃的好，较差生吃的了，教师对作业做到“发必收、收必改、改必评” ，建立错题本，抓好纠错率。对新教师进行了解性、常规性听课，了解其业务能力和教学效果，对成绩不显著，学生反映大的教师进行解剖性听课。教务处随时检查、了解、掌握教师的教学情况，开学两周内教务处
10、要组织各学科教研组长听完起始年级教师的课。9、本学期开展教师教学经验交流会，开展教师校级讲课比赛活动，组织新教师的培训工作。对学生进行专题讲座，培养学生的人文素养。10、继续加强双语教学的管理和内初班、内高班的教学管理工作。进一步提高双语和内初班、内高班教学质量，确保双语教学工作健康有序的开展。发挥“自治区少数民族中小学汉语教学工作先进集体”的作用，弘扬特色。11、进一步规范初、高中招生工作和学籍管理工作。严格学籍管理制度，严格落实控辍保学制度。按上级要求做好高考、中考、学考的报名、体检和考试工作。 、12、重视教科研工作，加强对教研组、备课组工作的管理。（1）教研要真正为提高教学成绩服务，不
11、搞为教研而教研的虚假教研。继续坚持以课改课题研究为重点，以教师的业务能力水平提高为重点；以学生的学法研究为重点。服务于教育教学，服务于学校管理，服务于教师队伍建设。5（2）教研组长、备课组长要把提高教师业务能力、优化教师的每一个教学环节作为主要工作一抓到底，要严谨治学、大胆管理，教研活动要做到纪律严明、气氛活跃、学术性强。（3）教研组长要掌握各年级教学、课外辅导等教学活动的计划、进度、质量与效果，要加强对备课组长工作的检查指导。（4）教研组要重视教学经验交流，要组织有经验、在教学上有特色、有独到见解的教师讲授教学方法、经验，解决疑难问题等。积极有效地组织教师参加教育系统的调讲赛，为成为名师打好
12、基础。（5）教研组、备课组要扎扎实实开展教研活动。每次活动要真正做到研究教材、研究教法、观摩上课、分析上课，课后立即在师生中做调研。要加强教研氛围，以集体备课、公开课评议、各类教学研讨活动为抓手，努力提高教研活动的档次，构建学习型团队。（6）教研组、备课组要及时研究我校实际，采取有效的措施不断提高教学效率，了解教师的教学过程，重视教学过程的监督检查，及时登记、分析、解决各环节出现的问题，把好环节质量关，以精细化管理为目标，提高管理效能，从而提高教学质量。（7）教研组要努力提高本学科的成绩，对各年级本学科的竞赛、学考、升学等考试成绩负责，认真组织好本学科培优补差工作，培养有较强分段和全面辅导竞赛
13、能力的教师队伍，提高竞赛水平。认真组织学生参加州、自治区及全国组织的各科竞赛。（8）备课组长要切实负起教研责任。备课组是学术研究的最基层组织，其活动内容就是研究教材、研究教法、研究学法，提高课堂教学效率；及时布置并认真批改作业，做好课后辅导等。（9）备课组长要掌握本组教师的工作态度，业务能力，了解学生的学习情况，有针对性帮助教师提高教学质量。（10）教研组要认真落实“青蓝工程” 。徒弟要多听课，虚心学习，克服不足，发扬优点，师傅要耐心帮助徒弟，发挥自己的特长，体现自己的价值，最终使双方共同提高、共同发展。13、认真实施体育卫生条例，落实阳光体育工程，切实抓好两课两操，组织好专业训练队的训练工作
14、，做到人员、地点、内容、时间6四落实，抓好达标训练，提高体育成绩，通过体育课堂不但对学生进行体育技能训练，还要进行意志品质和行为规范训练，积极指导学生的课外活动，积极参加学校同意的有关竞赛，力争好成绩，为学校争得荣誉，为大学输送特长学生，切实保证课堂教学和训练比赛中的学生安全，杜绝安全责任事故的发生。14、加强艺术教育教学工作，提高音乐、美术课的教学质量，抓好兴趣小组，培养特色人材。通过课堂和业余活动，不但使学生学会基本知识、技能，更重要的是教育学生学会领略自然美、欣赏艺术美、维护环境美、锤炼语言美、培养行为美，使学生不断提高审美能力，提升艺术素养。15、加快授课信息化进程。促进教育内容、教学
15、手段和方法现代化。建立开放灵活的教育教学资源公共服务平台，促进优质教育教学资源共享。大力开展现代教育技术的研究，鼓励教师充分利用多媒体设备，采用现代教育手段辅助教学，加强各学科与现代教育技术的整合。进一步完善多媒体教室和机房管理制度。16、加强实验室建设，为学生完成各项实验提供尽可能好的实验条件。实验员应努力学习，提高自身的整体实验水平。做到管理规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用，提高实验教学的质量。17、加大图书、阅览、资料室的建设，增加文学、科技等高品位的图书、报刊、杂志，积极组织上好阅览课、让学生亲近图书，喜欢读书。继续倡导落实师生读书活动。18、修改教学评价制度和各种奖
16、惩制度，完善奖励性绩效工资实施方案，做好年终考核教师量化核算工作。四、教学常规工作要求四、教学常规工作要求1、坚持稳定的教学秩序，按部颁标准开齐开足课程，做到课程稳定、课时稳定、岗位稳定、课表稳定、作息时间稳定。2、严格执行学校教学纪律，整顿教学作风，教师上课不得迟到、早退；不得随意停课、调课。3、认真搞好月考、期中、期末考试，把好命卷关，按学生成绩安7排考场，严肃考风考纪，做好阅卷、成绩统计、质量分析、质量评估工作。加强学生成绩分析和反馈工作，及时发现教学中存在的问题，使之得到妥善解决。4、抓好教研活动和集体备课。教研活动两周一次，教研活动应围绕本学期教学重点进行研讨，各备课组集体备课每周一次，备课后由备课组长在教师教案上签字。教研组两周检查一次教师的教案，教务处每月进行一次常规检查，及时通报情况。5、备课要求:(1)教师要在认真钻研大纲、考纲、教材和了解学生实际，认真备课，教案必须完整、全面，不允许无教案上课。(2)备课中要备教材，备学生，备方法，充分考虑教学的思想性、基础性、启发性、整体性和发展性。(3)备课组长要认真组织好
