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1、2018 高考地理考试大纲解读能力高考地理考试大纲解读能力 02 调动和运用地调动和运用地理知识、基本技能理知识、基本技能所谓调动，是指对原有知识资源的支配。调动和运用知识的能力就是知识迁移运用能力，通常表现为能将接收到的信息迅速与相关的知识内容建立准确而有效的联系，并自如地调用或驾驭有关知识、规律、原理等完成任务，解决问题。本能力考查学生对地理概念、原理、规律、理论的表述状况 ；学生能否激活所储存的已学知识，能否将相关知识迁移到具体情境之中是关键。（2017江苏卷）2017 年 5 月 56 日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。下图为“5 月 6 日0 时亚洲部分地区海平面气压形势图”
2、。读图回答 12 题。1最可能降暴雪的地点是A甲B乙C丙D丁2此时，远在我国南方戊地的天气状况为A晴，西南风B阴，西北风C晴，东南风D阴，东北风【解题过程解题过程】（1）材料中“5 月 6 日 0 时亚洲部分地区海平面气压形势图” ，说明本题主要考查天气系统，天气系统主要包括锋面系统（冷锋、暖风）和气压系统（气旋、反气旋） ，而锋面气旋是二者的结合，也是高考考查的重点。通过读题发现，解答本题需要调用锋面气旋判读技能。锋面气旋判读技能锋面气旋判读技能近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度，更多见于温带地区，因而也称温带气旋，其结构图（北半球）如下所示。判读其结构图，应
3、抓住以下几点：（1）判断锋面的位置锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中的 M、N 线。（2）判断锋面附近的风向与气流性质根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中处为偏北风，处为偏南风，处为偏南风。偏北风一般形成冷气团，偏南风一般形成暖气团。（3）判断锋面的类型与移动a锋面类型：在锋面气旋中，位置偏西的一定是冷锋（如图中的 M 锋） ，位置偏东的一定是暖锋（如图中的 N 锋） 。无论南北半球，锋面气旋东侧是暖锋，西侧是冷锋。原因是西侧锋面由高纬地区向低纬地区运动，是冷空气推动暖空气的运动。东侧为暖锋，因为东侧锋面由低纬地区向高纬地区运动，是暖空气推动冷空气的运动。b锋
4、面移动：锋面气旋中，锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。北半球呈逆时针方向旋转，南半球呈顺时针方向旋转。（4）判断锋面气旋的天气特点暖锋 N 锋前处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；冷锋 M 锋后处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。通过调用技能， “最可能降暴雪”的地点是受冷锋影响，且位于冷锋锋后。接下来只需要找出甲、乙、丙、丁四地中位于冷锋锋后的地点。读图可知，甲地位于冷锋锋后，因此最可能降暴雪的地点是甲地。乙地位于冷锋锋前、丁地为暖锋锋后，天气晴朗；丙地受暖气团控制，天气晴朗。（2）调用天气系统的知识（高压系统控制下，气流下沉，天气晴朗；低压系统控制下，气流下沉，多阴雨天气
5、） ，图中我国南方戊地受高压控制，故天气晴朗，因此很容易排除 BD 项。若想进一步确定正确答案，还需要调用风压定律的相关知识和风向判读技能：1 1风压定律风压定律在北半球近地面背风而立，高气压在右后方，低气压在左前方；在南半球近地面背风而立，高气压在左后方，低气压在右前方。2 2判断风向判断风向第一步，画水平气压梯度力的方向。读等压线图，判断气压高低，并按垂直于等压线（即垂直于该点等压线的切线） ，由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力（一般用虚线表示） 。第二步，确定是南半球还是北半球，根据北半球向右偏，南半球向左偏，画出偏转方向（用实线箭头表示） 。如果是近地面的风，偏转角度为 3045（
6、因为近地面的风受三个力的作用，最终风向与等压线有一定的角度） ；如果是高空的风，则偏转 90，风向与等压线平行。如下图所示（以北半球为例）：近地面风：高空风：通过调用知识可知，图中戊地气压高，气压梯度力指向左侧等压线，在摩擦力和地转偏向力的共同影响下，形成东南风。【答案】1A 2C（2017新课标全国卷）热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年 610月泛滥，从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物，与上游来水和周边区域的植物资源，都对农耕文明的形成意义重大。据此完成 13 题。1热带地区原始的耕种方式多为刀耕火种。古埃及人在刀耕火种方式出现之前，能够在沉积物上直接耕种，是因为尼罗河
7、泛滥区A用水便利B土壤肥沃C地势平坦D植被缺失2尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为A降水季节性强，年降水量大B降水季节性强，年降水量小C降水季节分配均匀，年降水量大D降水季节分配均匀，年降水量小3古埃及人从周边区域引入植物用于种植，引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致。由此判断这些植物最可能来自于A热带雨林气候区B地中海气候区C热带草原气候区D热带季风气候区【解题过程解题过程】（1）通过读题发现，本题强调了“刀耕火种”这种农业生产方式，这就需要我们首先调用“刀耕火种”的相关知识：刀耕火种（热带雨林原始迁移农业）刀耕火种（热带雨林原始迁移农业）迁移农业是一种古老的比较原始的农
8、业生产方式。这种耕作方式没有固定的农田，农民先把地上的树木全部砍倒，对一些大树有时先割去一圈树皮，让它枯死，然后再砍倒。已经枯死或风干的树木被火焚烧后，农民就在林中清出一片土地，用掘土的棍或锄，挖出一个个小坑，投入几粒种子，再用土埋上，靠自然肥力获得粮食。当这片土地的肥力减退时，就放弃它，再去开发一片，所以称为迁移农业。如下图所示：“古埃及人在刀耕火种方式出现之前，能够在沉积物上直接耕种” ，说明在此处耕种不需要先放火烧荒。故古埃及人不用放火烧荒就能直接在沉积物上耕种的主要原因是该地是尼罗河定期泛滥区，地表缺乏植被。（2）尼罗河是世界第一长河，河水主要来自上游的热带草原区，故泥沙也主要来自热带
9、草原区。要判断热带草原区的降水特征，需要调用世界主要气候类型及其特征的相关知识：世界主要气候类型及特点(1)热带热带雨林气候：终年高温多雨，年降水量2000mm 热带季风气候：终年高温，旱雨两季分明，年降水量为1500 - 200mm 热带草原气候：终年高温，分干湿两季，年降水量7501 000 mm 热带沙漠气候：终年炎热干燥，年降水量250 mm)(2)亚热带亚热带季风和季风性湿润气候：冬季低温少雨，夏季高温多雨，年降水量8001 500 mm 地中海气候：冬季温和多雨，夏季炎热干燥，年降水量3001 000 mm)(3)温带温带海洋性气候：冬季温和，夏季凉爽，降水季节分配均匀，年降水量7
10、001 000 mm 温带大陆性气候：冬季寒冷，夏季炎热，全年降水很少 温带季风气候：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，年降水量500800 mm)(4)寒带苔原气候：终年寒冷，降水稀少 冰原气候：终年严寒，降水稀少)通过调用世界主要气候类型及其特征可知，热带草原气候终年高温，降水分干湿两季，年降水量7501000m，故可判断热带草原气候降水季节变化大，降水量较大。（3）从题中可知，尼罗河在每年 610 月泛滥，则尼罗河泛滥区的耕种期在 11 月到第二年 5 月，即冬季为植物生长期。确定这一点之后，就要再次调用世界主要气候类型及其特征的相关知识，依次排除四个选项中的错误选项：热带雨林气候区终年高温多
11、雨，植物终年都可生长，排除；地中海气候区夏季炎热干燥，对植物生长不利，冬季温和多雨，有利于植物生长，符合条件；热带草原气候区和热带季风气候区都是雨热同期型气候，高温多雨期适合植物生长，排除。【答案】1D 2A 3B提高“调动和运用知识”能力的四种方法(1)(1)注重知识的储备和整理注重知识的储备和整理复习中不但要注重基础知识的积累，更要注意理解知识的内在联系与逻辑关系，掌握地理原理和规律的实际应用领域。既要认识地理现象的规律性和普遍性，又要认识不同地理事物的特殊性和差异性。在具体分析地理现象时，要注意地理原理的正确选择和合理解释及地理原理和地理现象的有机衔接，避免出现机械的生硬搭配。(2)(2
12、)以热点问题为中心构建新的知识体系以热点问题为中心构建新的知识体系把与热点问题有本质联系的主干知识迁移、重组，形成具有综合思维价值的知识新体系，这样在强化主干知识、揭示知识相互渗透的同时，更强调以热点为中心，形成多角度、成系列、完整的知识新体系，更利于理解、运用主干知识，实现书本知识牢固化、分散知识组合化、理论知识实用化，从而提高调动和运用知识的能力。如对河流复习可进行如下串联整合：(3)(3)以常考知识为依托构建考点模块以常考知识为依托构建考点模块对高频知识或问题要善于归纳和整理，并进行有效地开发、分解或聚合，形成多用、常用的答题“模块” ，便于检索，应于变化，随时调用，使其在新问题上可以共
13、享，是运用待命的“常规武器” ，以提高应变和创新能力。如在分析气候形成的因素时，一般从以下四个方面进行分析纬度：主要决定热量带；大气环流：主要决定降水，包括气压带、风带、季风；下垫面：洋流、地形、地势、海陆位置；人类活动。(4)(4)进行规范的针对训练进行规范的针对训练通过仿真训练总结调动和运用知识的经验，摸索、感悟并形成规范的解答步骤和技巧，从而更加自如娴熟地调动和运用知识，提高单位时间的解题效率。（2016海南卷）非洲的马达加斯加（约 12S26S）于 1991 年开设免税工业区，吸引国际投资，产业以纺织、普通服装制造为主。1997 年，我国某羊绒企业在该免税工业区投资办厂，生产羊绒衫等纺
14、织品，产品直接面向欧美市场。当时欧美对进口我国的羊绒衫等纺织产品设置配额，而对产自非洲的同类产品没有此限制。据此完成 13 题。1除政策优惠外，马达加斯加吸引国际纺织、服装类企业来投资办厂的主导因素是A交通B劳动力C资源D技术2导致马达加斯加对羊绒衫几乎没有市场需求的主要因素是A居民收入B文化传统C国家政策D气候3当时，我国该羊绒企业在马达加斯加兴办工厂，主要目的是A增加产品销量B接近消费市场C提高设计水平D增加当地就业【答案】1B 2D 3A【名师点睛】此题难度不大，注意审题，结合问题，利用文字材料提示找出答案。马达加斯加是非洲发展中国家，劳动力丰富廉价，除政策优惠外，劳动力是马达加斯加吸引
15、国际纺织、服装类企业来投资办厂的主导因素；非洲的马达加斯加（约 12S26S）纬度位置，确定该国全年高温，不需要御寒的羊绒衫；当时欧美对进口我国的羊绒衫等纺织产品设置配额，而对产自非洲的同类产品没有此限制，我国该羊绒企业在马达加斯加兴办工厂，可以直接出口欧美市场。（2017新课标全国卷）某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此完成 45 题。4以上四人所在地从北到南的排列顺序是A
16、甲乙丙丁B丁乙丙甲C丁丙甲乙D甲丙乙丁5当天可能是A4 月 28 日B6 月 28 日C9 月 2 日D11 月 2 日【答案】4B 5D【点睛】该题难度较大，关键是找到突破口，根据丁地“又是黑夜漫长的季节、小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空” ，可以判断丁地位于北半球的高纬度地区，该日为北半球的冬半年，然后在以丁地的纬度为参照，依此判断其他三地的纬度位置。（2017江苏卷）图 3 为“某地区的地质剖面示意图” 。读图回答 67 题。6地质构造和岩层形成的先后顺序是A甲乙丙B乙丙甲C丙乙甲D丙甲乙7在地质演化过程中，形成褶皱的次数是A1B2C3D4【答案】6B 7B【解析】6读地质剖面示意图可知，乙为断层，该断层形成后，发生岩浆活动，形成岩浆岩丙，之后才形成甲沉积岩。7图中共形成了 4 次侵蚀
