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全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第4课西汉 说唱俑剪纸 踢毽子不同的艺术作品 是怎样表现快乐的形 象的？灵活的线材也可以 通过肢体语言的塑 造表现快乐形象。青岛啤酒节现代城市雕塑奥运衣架哪些活动会带给我们快乐？ 快乐时你又会怎样做？唱歌、跳舞、拍手笑骑车、滑雪、做游戏打球、踢毽、荡秋千 快乐地享受生活感受作品之美，分析材料特点：能利用哪些线型材料进行创作？软硬适度的废电线塑料绳、毛线等 软性线型材料较硬的线型材料一次性筷子、 冰棍棒、牙签说一说图片与作品的联系运用简化、夸张、想 象等艺术手法概括形。设计与制作技法选择人物活动 及观察视角： 整体、局部2.缠3.盘多种造型技法，表现不同的效果1.拧添加装饰其他线型材料的设计制作观察思考：这些作品运用了哪些不 同材料？作品欣赏学生作品作业要求：以线型材料为主，独立或集体 合作完成带有快乐动感的人物造型 。北京市海淀区学院路小学制作人：刘云鹏
