二轮复习‘呼吸作用和光合作用的影响因素及曲线分析

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1、2016届光合作用与呼吸作用 二轮复习1、内部因素 ?-呼吸酶的数量和活性等不同植物的呼吸速率不同;同一植物不同发育时期呼吸速率不同;同一植物不同器官呼吸速率不同。一般说说,阳生阴生,水生陆陆生;幼苗期开花期成熟期;生殖器官营营养器官。part1 :细胞呼吸的影响因素氧气:氧气是植物正常呼吸的重要 因子,氧气不足直接影响呼吸速率。温度:温度能影响呼吸作 用,主要是影响呼吸酶的活 性。一般而言,在一定的温 度范围内,呼吸强度随着温 度的升高而增强。2、环境因素 ? -温度、O2、CO2浓度、含水量等part1 :细胞呼吸的影响因素O2CO2 温度0.11310204036.23.61.24.45

2、.45.31031.253.75.921.533.632.62046.435.26.438.965.567.23059.821.48.856.61001024048.217.37.142.474.273.5仔细分析表中的数据,你认为在 , 条件下 的数据可能是错误的。 图中数据反映出在相同温度条件下,当氧含量从20上升到40 时,植物的呼吸强度 。其限制因素可能是 。温度为10oc氧 浓度为1% 基本不变线粒体的数量 、酶的数量2014茂名一模part1 :细胞呼吸的影响因素(1)阳生植物与阴生植物对光能利用能力不同,如下图阳生植物的光补偿补偿 点与光 饱饱和点均大于阴生植物1、内部因素 ?-

3、光合色素的含量、酶活性等part2 :光合作用的影响因素题目(2)叶面积指数、叶龄不同对光能利用能力不同,如下 图 甲图:适当的叶面积指数(合理密植)有利于有机物的积累 。乙图:成熟的叶片光合作用能力最强。 2.环境因素 ?P点以前限制光合作用的因素为横坐标所示的因素;P点以后横 坐标所示的因素不再是影响光合作用的唯一因素。当到达Q点时,横坐标所示的因素不再是影响光合作用的因素 ,要进一步提高光合速率就必须适当改变图示的其他因素。-光照强度、温度、CO2浓度等影响水的光解 产生H,影 响ATP的形成影响光合作用 酶的活性影响C3的合成下图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析, 正

4、确的是(双选)( )A.当处于a或b点时,叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿 体基质中均可产生ATP B.当所处环境中缺镁时,在CO2含量不变的情况下,a点可能降到b 点 C.b点与a点相比,b点时叶绿体中三碳化合物含量较少 D.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同BC在下面的四幅图中标出A点、AB段、B点和B点之后的氧气 和二氧化碳转移方向。光照强度part3 :曲线模型 具体分析光照强度CO2 吸收CO2 放出ABC(净光合速率)实际光合速率 (真光合速率)实际光合速率=净光合速率 + 呼吸速率呼吸速率如何得出实际光合速率?呼吸速率?将植物置于黑暗中,测定容器中

5、CO2增加量 ,O2减少量或有机物减少量。净光合速率?将植物置于光下,测定容器中CO2减少量, O2增加量或有机物增加量(干重)。解题模板:容器中总光合速率净光合速率O2产生、生成量释放量、增加量CO2消耗、固定、需要量吸收量、减少量有机物制造、生产、合成、生成量积累量、增加量描述总光合速率、净光合速率的常用术语这株植物在光下1小时光合作用共产生 克葡萄糖该叶片在10、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作 用所产生的氧气量是 mg.。则。则1 1小时积累的葡萄糖是小时积累的葡萄糖是 克克。根据关键字来判断是总光合还是净光合?在25条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡 萄糖 克。总光

6、合量总光合量净光合量总光合量将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理1h,罩内CO2 含量增加了25mg;再给以1h的充足光照,罩内CO2减少了 36mg,则后一个小时光合作用固定了CO2_mg 。 25 + 36 = 611.看文字2.看曲线看起点A小题明考点:以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对 某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分 析正确的是 ( )A光照相同时间时间 ,35 时时光合作用制造的有机物的量与30 时时相等 B光照相同时间时间 ,在20 条件下植物积积累的有机物的量最多 C温度高于25 时时,光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线线的交点表示光

7、合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物 的量相等*思考:该植物光合作用有机物的净积累量如何表示?S2-S1曲线的各点含义及形成原因分析a点: b点: bc段: c点: ce段: d点: e点: ef段: fg段:温度降低,酶活性下降,呼吸作用强度减弱,CO2释放减少; 开始进行光合作用 光合作用强度小于呼吸作用强度; 光合作用强度等于呼吸作用强度; 光合作用强度大于呼吸作用强度; 温度过高,部分气孔关闭, CO2 吸收不足; 下午6时左右,光合作用强度等于呼吸作用强度; 光合作用强度小于呼吸作用强度; 光合作用停止,只进行呼吸作用。(1)消耗有机物时间段: (2)制造有机物时间段: (3)积累有机物时间段: (4)一天中有机物积累最多的时间点: (5)一昼夜有机物的积累量表示: 思考:如何判断植物在一昼夜中是否生长 ?ce段bf段og段e点 SpSMSN净光合速率0(训练3)将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜 ,获得实验结果如图4所示。下列有关说法错误的是 ( )A、图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后 B、到达图乙中的d点是,玻璃罩内的CO2浓度最高 C、图甲中的F点对应图乙中的g点 D、经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加C

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