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1、1贵州省都匀市贵州省都匀市 2017-20182017-2018 学年七年级道德与法治下学期期中试题学年七年级道德与法治下学期期中试题（满分：100 分 时间：60 分钟）（温馨提示：请将答案统一写在答题卡上）一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）1.面对青春期的烦恼和困惑，我们应该 （ ） A.勇敢面对，肆意发泄 B.善于逃避，封闭自己C.理性对待，善于化解 D.顺其自然，无动于衷2.七年级的张亮脸上出现了青春痘，以前张亮超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了 客人也不愿意出来见。张亮（ ）A.是不能悦纳自己生理变化的表现 B.做法可行，因为青春痘太难看
2、了C.身体不好，所以才长青春痘 D.是不能正常接纳心理变化的表现3.小明是班里出了名的“刺儿头” 。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的工作，同学们看到了他的进步，并对他大加赞扬。从那以后，小明变得爱学习，成绩在一点点进步！以下哪个选项与小明的进步无关（ ） A.有自信，才能有进步 B.有进步，就会更自信C.紧张的同学关系 D.只要进步了，都是我们成长的足迹4.朱熹说：“人有耻，则能有所不为”这告诉我们（ ）A.人要有羞耻之心，不能做事B.人要有羞耻之心，能不做就不做C.要知廉耻，懂荣辱，要勇敢地拒绝做所有事D.要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为5.人们常说：“生气是拿别
3、人做错的事来惩罚自己。 ”这句话说明（ ）A.不良情绪都是因别人的过错引起的 B.要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 C.不要关心他人过失，要学会保护自己 D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响6.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ” “自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。 ”孔子的学生曾子终生力行“自省”这2一主张，做到“吾日三省吾身” 。这些告诉我们，自省有利于( )检视自己的不足 发扬自己的长处 端正自己的行为 保持健康的心理A. B. C. D.7.画中人的情绪感受是( )A.喜 B.怒 C.哀 D.惧8
4、.小磊是一位又瘦又矮的内向男孩，他总觉得自己长得没有男子汉的风度，所以平时害怕与女生打交道，觉得女生会看不起自己。小磊的这种想法（ ）不利于他更好地塑造自我形象 过于受到性别刻板印象的影响是正确认识性别角色的体现 不利于他发掘自身的潜能A. B. C. D. 9.“学贵有疑”在学习中，我们需要_精神A. 批判精神 B. 妥协精神 C. 怀疑一切 D. 拼搏精神10. “春天时光转眼即逝，我们要努力学习，让青春更加光彩。 ”这段青春寄语主要告诉我们，青春是（ ）A. 美好的，要尽情享乐不留下遗憾 B. 矛盾的，须促进生理和心理的协调C. 喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望 D. 短暂的，要珍惜青春创
5、造美好人生11.小侗和小珊在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使她俩成绩出现了波动，但最终小珊战胜了自己，成绩遥遥领先；而小侗总是不肯付出，见困难就退缩，成绩一蹶不振。这说明，一个人能否取得成功，原因是多方面的，往往起着十分重要的作用的是（ ）A. 父母是否关心孩子的学习 B. 老师对一个学生的偏爱与照顾C. 拥有众多朋友的支持 D. 自己主观上想不想自强12. “行己有耻”要求我们要不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是（ ）尝试不做某些事情，以纠正自己的不良习惯拒绝一切娱乐活动，专注提高学习成绩认真记录一些
6、自己平时不关注，但有意义的事情每天坚持做一些自己力所能及的事情A. B. C. D. 313.进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。对待这些矛盾心理，我们应该( )正确认识，坦然对待 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” 想方设法掩盖它，增强自控能力 以积极的心态去接纳和调适A. B. C. D.14.生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！” “你怎么不像个男子汉？” “她是女孩子，你要让着她呀。 ”男孩子跌倒了，其父母可能会鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明( )A.到了青春期，男生女生在生理方面的差 异会更加明显B.男生
7、女生的生理性别特征是与生俱来的 C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D.男生女生拥有各自的性别优势15.小丽在日记里写道：“小明成绩好、长得帅，很受女生的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好，也希望他只对我一个人好。 ”小丽( )A.这样想是很自然的，不必大惊小怪B.可以想办法让小明只对她一个人好C.没有正确认识青春期萌发的异性情感D.可以想办法阻止别 的女生和小明交往16.2016 年自强自立美德少年罗贵健，因为出生时长时间缺氧，成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友一样活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴。但他没有被残酷的现实打倒，
8、每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室就这样，三年来，他从来不曾迟到。我们要学习罗贵健_的品质。( )战胜自己、超越自己 意志坚强，积极进取 热心助人 自强不息，持久地坚持A. B. C. D.17.美国一位心理学家曾做过一个实验：他从 25 万名小学生中挑选出 1500 名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中 150 名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力，更重要的是他们都具有正面情绪。此实验结果表明( )A.正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B.正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的C.正面
9、情绪影响我们的观念和行动，它能激励我们克服困难、努力向上D.正面情绪和负面情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响418.下面是小明和小红的对话：小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。 ”小红：“你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事情。 ”小红所说的调节情绪的方法是( )A.合理宣泄 B.改变认知评价 C.转移注意 D.放松训练19.下列行为中属于美好情感体验的有( )通宵打扑克、玩麻将 晚饭后适当散步、休息 为了提高学习成绩，把课余时间都用来做作业 做完作业后，适当听听音乐等A. B. C. D.20.音乐剧烽火冼星海以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时间里，该
10、剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量( )A.需要参与有意义的社会活动 B.需要表达、回应，需要共鸣 C. 可以拿出自己的热情和行动 D.只能被动地接受外部环境的影响二、简答题（本大题共 2 小题，共 18 分）21. (9 分)国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。【描绘青春】“青春是
11、一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。(1)请你简述青春期的身体和生理变化。(3 分)【解读青春】青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。(2)青春期矛盾心理的表现有哪些？(3 分)5【祝福青春】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！(3)青春期是我们成长的第二高峰期，除了身体上的成长，我们的成长还表现在哪些方面？(3分)22.（9分）小新的博客记录了这样的一天：6：30 吃早饭时，看着妈妈忙碌的身影，心中暗暗发誓一定要好好学习，以优异的成绩报答妈妈；7：20 到
12、校后，看到工人师傅正在给新开的花儿浇水，我向工人师傅高兴地打了一个招呼；8：30 老师发了昨天我们的检测题，我又得了 A。请你分析小新分别体验到了哪些情感？三、辨析题（要求：先作判断再作分析，判断错误分析不得分，8 分）23.（8 分)结合上边漫画，小葵同学认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应该采取措施治理中学生早恋。小葵的观点正确吗？请说明理由。四、情境创设（14 分）24.情景一 周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。(1)请你为小强尽快宣泄情绪支招。(4 分)情景二 丁零零下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢(2)请你续写上述情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。(6 分)情景三 下午第二节课进行的 1000 米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐”6(3)小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？(4 分)装 订 线 线
