（新闻）传播学毕业论文管理手册

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1、1江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）任务书学号0805039025学生姓名专业（新闻）传播学毕业设计 (论文)题目博客的大众传播效果分析以“使用与满足”理论为例研究主要内容及基本要求一、研究内容本文主要是通过内容分析法，对博客的大众传播效果进行分析，以“使用与 满足”理论为例，对其在新媒体博客的表现进行了表述，并就其发展障碍和弊端 提出一些相关建议与策略。二、基本要求1、论文选题大小适中，难易适当，是传播事业在生活中应用的具体表现，有 一定价值的题目。 2、论文要运用传播学和相关领域的基本理论和话语系统对传播学专业与传媒 事业中的问题进行分析、研究并提出解决策略或方法。 3、文章有

2、自己的核心观点，有一定创作性。 4、论文应做到体例结构规范，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰， 并有一定的创造性。参考文献一般不少于 10 篇，论文字数不少于八千字。主要参考资料1.方兴东、孙坚华，BLOG，个人日记挑战传媒巨头N南方周末 2002.5.D31 2.方兴东，博客与传统媒体的竞争、共生、问题和对策-以博客为代表的个人出 版的传播学意义初论J，现代传播，2004.2 3.方兴东，博客革命性的四个不同层次的理解J2008.6 4.方兴东、胡泳，媒体变革的经济学与社会学一论博客与新媒体的逻辑J，现代 传播,2003.6 5.屠忠俊、吴廷俊，网络新闻传播导论M，湖北：华中科技大学

3、出版社 2002 7.德弗勒，大众传播学理论M，台北：五南图书出版公司，1995 8.李彬，大众传播学M，北京：清华大学出版社，2009P181 9.郭庆光，传播学教程M，北京：人民人学出版社，1999.11 10.胡春阳,博客现状与亚待研究的议题仁J，新闻记者，2006 11.彭兰，网络传播概论M，北京：中国人民大学出版社，2001P326 12.吴赛男，传播学视野下的博客研究J，新闻传播，2008.5 13.王颖哲，传播学视野下的博客传播及问题研究J，传播学，2007.5 14.林一晨，浅析博客传播中的使用与满足理论J，新闻传播，2010.1 15. 百度百科，EB/OLhttp:/ 2进

4、程计划1、2011 年 9 月 20 日2011 年 10 月 31 日 ，收集、查阅资料。2、2011 年 11 月 1 日2011 年 11 月 29 日，撰写开题报告。3、2011 年 11 月 30 日2012 年 2 月 28 日，撰写研究论文初稿。4、2012 年 2 月 25 日2012 年 3 月 15 日，修改论文初稿。5、2012 年 3 月 16 日2012 年 4 月 29 日，完成论文定稿，准备答辩。毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见毕业设计(论文)工作指导小组组长(或教研室主任)签名： 年 月 日签名学生签名： 年 月 日指导教师签名： 年 月 日3

5、江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）开题报告学号0805039025学生姓名罗余余专业（新闻）传播学届别2012 届指导教师 姓名邢若南指导教师 职称讲师中文题目博客的大众传播效果分析以“使用与满足”理论为例外文题目The analysis of blog s effects of mass communicationUse and Gratification Theory for instance开题报告内容一、选题背景一、选题背景 进入 20 世纪 90 年代以来，因特网的高速发展推动人类社会向信息社会迅速 转变。全球的 Internet 化一个最为显著的特点，是信息交流极为便利

6、，人们可以 在网上采用各种方式进行交流、沟通。 而其中博客作为目前互联网发展最迅速的新应用之一，获得了迅速的发展。 1998 年 JesseJamesGarret 发表在 eamworld 的网络旅行日记，是点燃博客社区之火 的导火索，从此博客成为一种新的潮流。到 2000 年，博客开始成千上万涌现，并 成为一个热门概念。2001 年 9 月 11 日:世贸大楼遭遇恐怖袭击，博客成为重要信 息和灾难亲身体验的重要来源。从此，博客正式步入主流社会的视野。正是这场 恐怖的袭击，使人们对于生命的脆弱、人与人沟通的重要、最即时、最有效的信 息传递方式，有了全新的认识。 到 2005 年全球己有 500

7、0 万以上的人加入写博客的行列。到 2007 年，全球博 客数量突破一亿。虽然与 13 亿以上的网民相比，还显得微不足道。但是这些博客 的影响力，却早己超出了他作为个人、甚至作为自己所在行业的原有范围。开始 引起主流的媒体的强烈关注，并明显感受到博客崛起对传统媒体的冲击。 博客的出现，标志着以“信息共享”为特征的第一代门户之后，追求“思想 共享”为特征的第二代门户的出现。博客的兴起，在人类传播历史上具有里程碑 式的意义，它不仅影响了人们的学习、工作和生活方式，也给现有的传统媒体和 传播理论带来了深刻的影响。作为网络新事物，博客自其诞生起，凭借着其具有 的个人性、交互性、即时性、易操作性等特点吸

8、引着人们的视线，博客现象也成 为焦点倍受关注，网络明星也不断涌现。随之，也吸引了众多的学者和专家们纷 纷进入博客研究的领域，博客已经成为网络界和传播学界最热门的话题之一。4开题报告内容二、研究方法二、研究方法本文将采用内容分析的研究方法。研究博客的大众传播效果，并以其中“使用与满足”理论为例。全文的第一部分主要对博客及大众传播效果的理论进行概述，着重分析了博客传播的大众传播效果。第二部分为全文的重点，阐述了“使用与满足”理论在传播中的表现，其中包括“使用”的不同以及“满足”的变化，并指出其所存在的问题。第三部分就上面所概述的问题提出了几点发展策略。三、研究内容框架三、研究内容框架论文正文共分

9、5 个部分： 1、引言；2、博客的大众传播效果概述（包括博客的定义；大众传播效果的 定义、历程、在新媒体下的表现） ；3、博客传播的“使用与满足”理论研究（包 括“使用与满足”在博客下的表现和存在的问题探析） ；4、博客的“使用与满足” 发展策略分析；5、结束语。四、研究目标四、研究目标 1、通过对此课题的研究，了解当前博客的大众传播效果，以“使用与满足” 理论为例全面了解博客这一新媒体的大众传播效果。 2、随着互联网时代的到来，博客已经成为最为热门的应用之一，并在未来很 长一段时间内都有恒久的发展潜能。 3、博客最近几年的发展出现了一些瓶颈与障碍，本课题希望能找到一些解决 这些问题的对策，提

10、供一些建议。五、主要参考资料五、主要参考资料 1.方兴东、孙坚华，BLOG，个人日记挑战传媒巨头N南方周末,2002.5.D31 2.方兴东，博客与传统媒体的竞争、共生、问题和对策-以博客为代表的个人出 版的传播学意义初论J现代传播,2004.2 3.方兴东，博客革命性的四个不同层次的理解J2008.6 4.方兴东、胡泳，媒体变革的经济学与社会学一论博客与新媒体的逻辑J，现代 传播.2003.6 5.屠忠俊、吴廷俊，网络新闻传播导论M，湖北：华中科技大学出版社,2002 7.德弗勒，大众传播学理论M，台北：五南图书出版公司，1995 8.李彬，大众传播学M，北京：清华大学出版社,2009P18

11、1 9.郭庆光，传播学教程M，北京：人民大学出版社,1999.11 10.胡春阳,博客现状与亚待研究的议题仁J 新闻记者,2006 11.彭兰，网络传播概论M，北京：中国人民大学出版社,2001P326 12.吴赛男，传播学视野下的博客研究J，新闻传播，2008.5 13.王颖哲，传播学视野下的博客传播及问题研究J，传播学，2007.5 14.林一晨，浅析博客传播中的使用与满足理论J，新闻传播，2010.1 15. 百度百科，EB/OL http:/学生签名： 年 月 日指导教师签名： 年 月 日5江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0805039025学生姓名罗余余

12、专业（新闻）传播学毕业设计 (论文)题目博客的大众传播效果分析-以“使用与满足”理论为例时间2011 年 9 月 20 日2011 年 11 月 29 日所处阶段前期准备阶段(开题报告)进展情况记录导师挂出论文选题下达了毕业论文任务书并明确提出本阶段的主要任务是完成开题报告的填写工作。确定好选题后，10月25号开始撰写开题报告。为了顺利完成该阶段任务，我首先主要是通过大量阅读，努力搜集与选题相关的资料，充分利用本校图书馆的知网和维普数据库，获取相关的文献。在对资料进行整理分析的基础上，逐步形成自己的观点，然后根据逻辑关系对这些论点、论据、素材进行整理，构思论文的框架，明确论文的层次，拟定论文提

13、纲。相关资料搜集的差不多之后，准备工作做的好，感觉思路特清晰，很快便顺得完成了该项工作。到了11月份，开题报告顺利完成，这一阶段工作便告一段落。学生签名： 年 月 日指导教师意见文章选题很新颖，能从传播学的观点分析博客的大众传播效果，收集一些与选题相关的资料，要注意思路的进一步清晰和研究方法的使用。指导教师签名： 年 月 日6江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0805039025学生姓名罗余余专业（新闻）传播毕业设计(论 文)题目博客的大众传播效果分析-以“使用与满足”理论为例时间自 2011 年 11 月 30 日2012 年 2 月 28 日所处阶段创作阶段进展

14、情况记录通过第一阶段资料的收集，我明确了本阶段的工作任务有：对初步资料进 行仔细阅读、分类整理后，开始了对大纲的一些想法：论文主要分为三部分， 第一部分：博客以及大众传播效果的定义，包括大众传播效果历程及新媒体下 的表现等细节；第二，以博客“使用与满足”理论为例，分析“使用与满足” 在博客下的表现及阐述其存在的不足；第三，博客的“使用与满足”理论发展 策略分析。选题确定后，我开始搭建论文框架，搜集相关的资料，拟定初稿。 在确定了基本的论文大纲以后，我开始进行第二次的资料搜集了，这一次的搜 集资料笔第一次的更具有目的性和针对性，所以搜集起来没有那么盲目和迷茫 了。 在 2011 年 10 月开始

15、，因为毕业实习等原因，我大多数时候都不在学校， 但是在报社实习的那段时间，我尽可能多的利用工作关系，关注互联网及传统 报纸媒体等方式，加深对论文资料的搜集。后 2012 年 1 月初利用回学校进行 毕业信息采集的契机，多次到省图及学校知网搜集资料，查看其他学者对相关 选题的研究，希望从中得到启示，在此基础上初步拟定了论文提纲，然后给指 导老师看了自己的大纲，让指导老师对我的大纲不足之处进行修改。在确定了 大纲之后我对自己论文的框架基本在心中有了思路，对论文的写作过程也有了 大概的认识，紧接着我开始了论文的初步写作。 从 2012 年 2 月 14 号到 28 号，撰写论文初稿，大体的创造也顺利完成。 在写作的过程中，我充分认识到除了端正思想，还应注意研究问题的严谨 性，同时指导老师也会给我指出所应注意的问题。学生签名： 年 月