浙江省金华市云富高级中学2017-2018学年高一四月期中考试通用技术试题word版缺答案

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1、第 3 题图第 2 题图第二部分第二部分 通用技术(共通用技术(共 35 分)分)一、选择题一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如图所示为中国工程师设计的“看不见的雨伞”,该雨伞利用流动的空气能够改变物体运动轨迹的原理,采用伞头喷射出的气流将雨滴隔离开来,让气流形成一个看不见的雨伞,气流大小根据使用者需要可以调节。下列关于该设计说法中不正确的是( )A. 该设计改变传统雨伞的结构,体现了技术的创新性B. 利用强大可调气流隔离雨滴,体现了技术的目的性C. 工程师通过该设计实现自我价值,体

2、现了技术具有发展人的作用D. 该设计改变了人们对雨伞的观念,体现了技术具有解放人的作用2如图所示为某地铁拉环及其评价坐标图。它采用三角形结构,可供多人拉环。下列分析和评价中不正确的是( )A产品的大小适合抓握,主要考虑了“人”因素 B采用三角形结构设计,主要考虑了“物”因素C产品价格较高,不符合设计的经济原则D该设计节省了空间,符合设计的实用原则3. 如图所示是一辆“变身自行车”,当骑车者加速时,它的两个后轮会靠的越来越近,当减速或停车时后轮又会张开。从设计中的人机关系角度分析,下列说法中错误的是( )A. 结构简洁牢固,主要考虑了人的生理需求B. 车身颜色采用醒目的红色,主要考虑了信息的交互

3、C. 骑行加速时后轮会靠近,实现了高效的目标D. 减速或停车时后轮会张来,实现了安全的目标4. 如图所示的可上下升降平台。底部支撑足够稳固,其中升缩件通过连接件与顶板底部连接,同时带动顶板上下升降,顶板跟连接件连接位置可前后移动微调,为保证可靠连接,下列为第 1 题图顶板前端一侧的连接件,其中设计方案最合理的是( )5. 如图所示是一个模型的轴测图,其正确的三视图是( )A. B. C. D小李准备用 3mm 厚的钢板加工一个如图所示的零件,请仔细阅读题图完成 6-7 题6.用大小合适的钢板手工加工如图所示的零件,该零件两个孔的中心位置精度要求较高,下列加工流程中最恰当的是( )A划线 折弯

4、钻孔 锯割 锉削B. 划线 锯割 钻孔 锉削 折弯C划线 锯割 锉削 钻孔 折弯D划线 钻孔 折弯 锯割 锉削7.加工该零件时下列不需要的工具是( ) A. B. C. D. 8.如图为一简易捣碎机结构示意图,食物通过冲压锤的上下往复运动被捣碎。控制仪控制电机,通过电机摆杆带动连杆实现冲压锤上下运动。下列关于该捣碎机的控制系统说法中第 6-7 题图第 5 题图不正确的是( ) A.能实现对食物捣碎的功能,体现了系统的目的性B.控制仪的损坏会影响系统的正常运行,体现了系统的整体性C.为了减少磨损要经常用润滑油添加连接部位,体现了系统的动态性D.电机转动快慢引起冲压锤运动快慢变化,体现了系统的环境

5、适应性9.如图所示的传动机构,手摇柄带动机构运转,在图示状态时,杆件 2、3、4 的受力形式为( )A.杆件 2 受压、杆件 3 受压、杆件 4 受拉B.杆件 2 受拉、杆件 3 受弯曲、杆件 4 受拉C.杆件 2 受拉、杆件 3 受拉、杆件 4 受压D.杆件 2 受压、杆件 3 受弯曲、杆件 4 受拉10.如图所示是一款用木板制作的高度可调的工作台,通过抽插几块平板即可调整高度。以下关于该工作台的分析中正确的是( )A板与板之间的连接属于铰连接B板上放置重物时,板主要的受力形式为受压C板从板中取材,节约了材料,但减弱了板的抗弯强度D板越短,工作台稳定性越好二、非选择题二、非选择题(本大题共

6、2 小题,第 11 小题 6 分,第 12 小题 9 分)11.如图所示为手摇阀门与其结构示意图,阀通过连接轴安装在机架内,手柄通过连杆和机架相连。现要将手摇阀门拆卸,需要以下环节:A.将固定连杆和连接轴的销钉取下;B. 将连杆从连接轴拆下;C.将手柄从连杆处取下;D.将连接轴从机架中取出;E.拧松螺母,取下垫圈;F.将阀门从连接轴上取下。请分析阀门结构和装配工艺,回答以下问题:第 8-题图板板板板板板板板板板板板第 10 题图图 1图 2(1) 合理的拆卸流程为:E A B (2)长时间使用后,发现螺母容易松动,现要加入弹簧垫圈增加连接可靠性,垫圈应该(在 A.加在垫圈和连杆之间;B 加在垫

7、圈和螺母之间中选择合适的选项,将序号填入 “ ”处),该改进增强了手摇阀门的 (在 A.动态性;B.相关性;C. 环境适应性中 选择合适的选项,将序号填入“ ”处)(3)如图 2 所示的手柄设计,以下改进中,合理的是 (在 A.手柄外套替换成硬质材改善人机关系的舒适目标;B.手柄外套与手柄轴设计成可相对转动,改善人机关系的高效目标;C. 将手柄外套设计成不可替换设计,方便用户维护中选择合适的选项,将序号填入 “ ”处)12.如图所示是某班级在晾放拖把等卫生工具,有明显的缺点,如容易掉落、不易晾干、摆放不够整齐等。小通同学决定利用所学通用技术知识,设计一个可把拖把晾挂在墙壁上的方法,解决上述几个

8、缺点。若拖把柄上已安装有一个如图所示的吊挂用的螺丝(螺帽处 9,螺杆处6) ,请你设计一个需要在墙上安装的支架,要求如下:A支架采用厚度 9mm,长宽为 36060mm 的钢板制成;B与墙壁连接处需要有 4 个 8mm 的安装孔,使安装后能牢固可靠;C可以悬挂 1 把拖把或扫帚,结构简单,操作方便。来源:学。科。网 Z。X。X。K来源:学科网 ZXXK请根据上述设计要求,完成以下任务:(将序号填写在“ ”处)(1)画出支架的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注支架的主要尺寸;(3)支架与墙壁连接可以采用 连接(在自攻螺钉;紧定螺钉;膨胀螺栓;水泥钉 中选择一项) ;(4)根据你的方案制作支架后,还需要对其进行进行技术试验,以下试验不合理的是 (在取放拖把或扫帚,检验取放是否方便;把支架从安装的高度自然下落,看其是否损坏;安装后,用手摇动支架,观察结构是否牢固稳定;把拖把浸湿后挂上,看其强度是否足够 中选择一项) 。

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