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1、第四单单元 认识认识 社会与价值选择值选择 第34课时课时 寻觅寻觅 社会的真谛谛 学考领领航框题学习目标考向指南社会 发展 的规 律应用(c)：社会存在与社会意识的辩 证关系 应用(c)：人类社会的基本矛盾和普遍 规律 识记(a)：社会历史发展的总趋势1.高频考点：社会存在与社会意识 的辩证关系，人类社会的基本矛盾 和普遍规律 2.常考题型：判断题、选择题 、综 合题 3.命题预测 ：以国家政策的出台、 生育观念意识的变迁等为选材，用 判断题、选择题 或综合题的方式考 查社会存在与社会意识的辩证关系 等知识社会 历史 的主体理解(b)：人民群众是历史的创造者 理解(b)：群众观点和群众路线识
2、记识记 排查查考点1 社会历历史发发展的总趋势总趋势1.社会历历史发发展的总趋势总趋势 是前进进的、上升的，发发展的过过程是曲折的。2.在阶级阶级 社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过过阶级阶级 斗争实现实现 的。3.社会主义义社会基本矛盾是非对对抗性的矛盾，可以通过过社会主义义的自我发发展、自我完善加以解决。4.正确认识认识 社会主义义的改革：改革是社会主义义制度的自我完善和发发展。改革的根本目的，就是使生产产关系适应应生产产力的发发展，使上层层建筑适应经济应经济 基础础的发发展。改革是发发展中国特色社会主义义的强大动动力。特别别提醒：(1)四个角度全面把握社会发发展的动动力精神动动力真正的
3、哲学，我国社会发发展的精神动动力是马马克思主义义中国化的成果；实实践基础础上的理论创论创 新。生产动产动 力生产产活动动。根本动动力生产产力和生产产关系、经济经济 基础础和上层层建筑的矛盾运动动。直接动动力在阶级阶级 社会中，阶级阶级 斗争是推动阶级动阶级 社会发发展的直接动动力。在社会主义义社会，改革是发发展中国特色社会主义义的强大动动力。(2)图图示理解社会历历史发发展的总趋势总趋势理解深化考点2 人民群众是历历史的创创造者1.人民群众是社会物质财质财 富的创创造者。广大劳动劳动 群众的生产产活动动是社会存在和发发展的基础础。2.人民群众是社会精神财财富的创创造者。人民群众的实实践为为精神
4、财财富的创创造提供了必要的物质质条件。人民群众还还直接创创造了丰硕硕的社会精神财财富。3.人民群众是社会变变革的决定力量。人民群众在任何时时期都是社会变变革的主力军军。考点3 群众观观点和群众路线线1.群众观观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为为人民服务务，一切向人民群众负责负责 ，虚心向人民群众学习习。2.群众路线线的基本内容是：一切为为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。3.坚坚持群众观观点和群众路线线的实实践意义义：坚坚持群众观观点和群众路线线，是中国共产党领导领导 中国人民夺夺取民主革命胜胜利的重要保证证，也是取得社会主义义革命胜胜利并成功地建设设中国特色社
5、会主义义的重要保证证。特别别提醒：关键词键词 法确定对对人民群众的考查查点出现现“人民群众”“执执政为为民”“与群众相结结合”“以人为为本”“关注民生”等信息时时，一般要想到人民群众是历历史的创创造者，要坚坚持群众观观点和群众路线线；要作出正确的价值值判断和价值选择值选择 ，自觉觉站在最广大人民的立场场上。考点4 社会存在与社会意识识的辩证辩证 关系1.社会存在决定社会意识识，各种各样样的社会意识识，归归根到底都是对对社会存在的反映。有什么样样的社会存在，就有什么样样的社会意识识，社会存在的变变化、发发展决定社会意识识的变变化、发发展。应应用强化2.社会意识识具有相对对独立性。社会意识识有时时
6、会落后于社会存在，有时时又会先于社会存在而变变化、发发展。落后的社会意识对识对 社会发发展起阻碍作用，先进进的社会意识对识对 社会发发展起积积极的推动动作用。社会生活在本质质上是实实践的。马马克思主义义的实实践观观点是辩证辩证 唯物主义历义历 史观观的基本观观点。点拨拨：(1)社会存在决定社会意识识，包括社会存在的性质质决定社会意识识的性质质、社会存在的状况决定社会意识识的状况、社会存在的变变化决定社会意识识的变变化等情形。(2)不能把社会意识识的相对对独立性仅仅仅仅 理解为为社会意识识有时时落后于社会存在，有时时又会先于社会存在而变变化、发发展。社会意识识的相对对独立性，还还包括社会意识对识
7、对 社会存在的反作用等内容。考点5 人类类社会的基本矛盾和普遍规规律1.生产产力和生产产关系的相互作用及其矛盾运动动(1)生产产力决定生产产关系。在生产产方式中，生产产力是最革命、最活跃跃的因素。(2)生产产关系对对生产产力具有反作用。当生产产关系适合生产产力发发展状况时时，它对对生产产力的发发展起推动动作用；当生产产关系不适合生产产力发发展状况时时，它对对生产产力的发发展起阻碍作用。2.经济经济 基础础和上层层建筑的相互作用及其矛盾运动动(1)经济经济 基础础与上层层建筑的含义义：生产产关系的总总和构成社会的经济经济 基础础。上层层建筑指一定社会的政治、法律制度和设设施以及社会的各种思想观观
8、点和社会意识识形态态。(2)经济经济 基础础与上层层建筑的关系：经济经济 基础础决定上层层建筑。上层层建筑对经济对经济 基础础具有反作用。当上层层建筑适合经济经济基础础状况时时，它促进进经济经济 基础础的巩固和完善；反之，会阻碍经济经济 基础础的发发展和变变革。3.人类类社会的基本矛盾生产产力和生产产关系的矛盾、经济经济 基础础和上层层建筑的矛盾，是贯贯穿人类类社会始终终的基本矛盾。生产产关系一定要适合生产产力状况的规规律，上层层建筑一定要适合经济经济 基础础状况的规规律，是在任何社会中都起作用的普遍规规律。特别别提醒：例证证法辨别别生产产关系的变变革与上层层建筑的变变革所有制结结构调调整、分
9、配制度的改革、土地制度的改革等属于生产产关系的变变革；而行政管理体制的改革、法律法规规的完善、思想观观念的解放等则则属于上层层建筑的变变革。1.(2016年10月新高考)社会发发展是在社会基本矛盾的运动动和不断解决中实现实现 的。( )解析 社会发发展确实实是在社会基本矛盾运动动中和不断解决社会基本矛盾中实现实现 的。答案 T2.(2016年4月新高考，10)生产产力和生产产关系的矛盾是社会主义义社会的基本矛盾。( )解析 生产产力与生产产关系的矛盾、经济经济 基础础与上层层建筑的矛盾是贯贯穿人类类社会始终终的基本矛盾。 答案 T 考向一 社会存在与社会意识识的辩证辩证 关系三年真题考查题型
10、分值难度 2017年4月新高考，10 2016年6月高考，30 2015年6月高考，40(2)判断题 选择题 综合题1分 4分 4分较小 较大 中等【例1】 (2017年4月新高考，10)现阶现阶 段，不尊重知识识与人才的观观念仍然存在，并影响着经济经济 社会发发展。这这表明社会意识识具有相对对独立性。( )解析 社会意识识的相对对独立性指的是社会意识识与社会存在并不一定同步发发展，可能超前，也可能滞后，不尊重知识识和人才的观观点就是落后于社会发发展的意识识，体现现了社会意识识的相对对独立性。答案 T点拨拨：(1)图图示社会存在与社会意识识的辩证辩证 关系(2)从领领域和侧侧重点上把握社会存在
11、与社会意识识关系的运用社会存在与社会意识识的关系，是哲学基本问题问题 在社会历历史领领域中的体现现，因此材料必须须是关于社会方面的，不能是自然界的。当材料强调调随着经济经济 社会的发发展，精神层层面上出现现一些变变化，这这是在强调调社会存在决定社会意识识；若强调调精神层层面的变变化超前或滞后于社会发发展、或精神层层面的变变化对对社会发发展的影响，则则需运用社会意识识的相对对独立性。训练训练 1 以共享单车为单车为 代表的分享经济经济 ，是一种新鲜鲜事物。新事物在刚刚开始时难时难 免存在这样这样 那样样的问题问题 ，但使用者是可以引导导的。这这表明( )事物发发展的前途是光明的，道路是曲折的 切
12、实实重视视量的积积累，量变变必然引起质变质变 社会存在决定社会意识识，社会存在的变变化发发展决定社会意识识的变变化发发展 社会意识对识对 社会存在具有反作用，先进进的社会意识对识对社会发发展起促进进作用A. B.C. D.解析 新事物刚刚开始难难免存在这样这样 那样样的问题问题 ，但可以引导导，说说明事物发发展是前进进性与曲折性的统统一，入选选；量变变达到一定程度，才能引起质变质变 ，错误错误 ；分享经济经济 ，是一种新鲜鲜事物，是社会存在，“使用者是可以引导导的”体现现了社会存在的变变化发发展决定社会意识识的变变化发发展，当选选；正确引导导使用者，可以解决新事物在刚刚开始时时存在的这样这样
13、那样样的问题问题 ，体现现了社会意识对识对 社会存在的反作用，先进进的社会意识对识对 社会存在有促进进作用，当选选。答案 C【例2】 (2017年4月新高考，31)2017年，浙江加快推进进“最多跑一次”改革，从服务务、政策、制度、环环境等方面优优化政府供给给，实现实现 “群众和企业业到政府办办事最多跑一次”，达到百姓、企业业和政府共赢赢。这这一改革( )考向二 人民群众是历历史的创创造者三年真题考查题型分值难度 2017年4月新高考，31 2016年4月新高考，32 2015年未考选择题 选择题2分 2分中等 中等彰显显人民主体地位 坚坚持群众观观点与群众路线线顺应经济顺应经济 社会发发展对
14、对上层层建筑变变革的要求 符合生产产关系一定要适合生产产力状况的规规律A. B.C. D.解析 改革为为群众办实办实 事，体现现群众的地位，当选选。“优优化政府供给给”是政治体制改革，属上层层建筑范畴，不属于生产产关系的范畴，选选不选选。答案 A点拨拨：图图示哲学上的世界与人民群众的作用训练训练 2 (2016年4月新高考，32)从明星涉毒到路边边猜瓜子诈骗诈骗 ，因“朝阳群众”举报举报 而被警方处处理的案件不胜胜枚举举。近日，一支名为为“武林好大妈妈”的队队伍在杭州武林街道成立，数千位好大妈妈分布在各个社区，成为为杭州版的“朝阳群众”。这这佐证证了( )人人都是历历史的推动动者 人民群众是历历史的创创造者人民群众的动动机、目的决定了历历史发发展 坚坚持群众路线线是中国特色社会主义义事业业成功的重要保证证A. B. C. D.解析 人民群众是指一切对对社会历历史起推动动作用的人，但不是每个人都能推动动社会历历史的发发展，不选选；夸大了人民群众的作用。答案 D
