高考那年,我选择了地质

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1、本版编辑滕艳电话： （010） 6655791762015年 6月 8日 星期一在线投稿： http:/地 勘中国地质调查局中国地质科学院岩溶地质研究所青岛海洋地质研究所西安地质调查中心成都地质调查中心中国地质大学 （北京）国家地质实验测试中心武汉地质调查中心中国地质科学院地质力学研究所国土资源实物地质资料中心沈阳地质调查中心南京地质调查中心中国地质大学 （武汉）（排名不分先后）协办5 岁的小女儿最爱翻看有关 地球、 海洋、 恐龙的科普书， 她总 是认真地问：“我们的地球是什 么样子的？ ”“我们是从海里来的 吗？ ” 有一天， 她甚至有些忧 虑地问：“我们什么时候会死？ ” 当她懵懵懂懂却饶

2、有兴趣地听 我 解 答 ， 我 觉 得 内 心 充 满 幸 福 感， 这种感觉关乎我所掌握的地 质科学知识， 更关乎一份情怀。 这种情怀让我们地质人知道， 数 以亿计的年代也如同白驹过隙， 浩瀚的星河仅仅是宇宙的角落， 生死不过尘归尘、 土归土， 物质 循环罢了。 其 实 ， 我 与 地 质 结 缘 ， 也 只 是 漫 漫 人 生 旅 途 上 的 一 场 “偶遇” 。 思绪回到 1999 年。当年， 我 高考发挥稳定， 在一本院校中有 很多选择的空间， 但我不想远离 父母， 于是根据成绩衡量选择了 家乡武汉的中国地质大学。我 喜欢化学， 在选择专业的时候， 第一次看到 “地球化学” ， 觉得十

3、 分新奇， 又与化学相关联， 就坚 定地报了这个专业。其实， 很多 人在高考报专业的时候都不了 解， 年少时的理想有的可以落地 开花， 有的则渐行渐远。现在看 来， 我与地球化学还真是一场偶 遇， 深入学习了 4年， 发现它只是 借用了化学的技术方法， 它面对 的科学问题是地质的， 科学思路 是地质的， 科学目标是地质的。 虽然只是一场偶遇， 我却非常 庆 幸 在 这 条 路 上 ， 我 收 获 了 “上天、 入地、 下海” 的科学探索 经 历 ， 收 获 了 “ 苍 穹 为 被 、 地 作 席” 的地质梦。 15 年， 转瞬即逝， 我也经历 了地质工作跨越世纪的变迁。 20 世纪， 提起地质

4、， 就是找 矿找油， 锤子罗盘。时至今日， 地质学 不 仅 研 究 固 态 圈 层 ， 而 且 研 究 液 态 和 气 态 圈 层 ； 不 仅 寻 找 开 发 矿 产 资 源 ， 而 且 研 究 环 境 变 化 和 保 护 。 我 觉 得 ， 国 际 地 球 联 合 会 会 标 上 写 着 的 “Mente et Malleo” （思 维 与 锤 子）， 特别有意思。“锤子” 也许 渐 渐 退 出 历 史 舞 台 ， 但 “ 思 维 ” 会永存。为什么专业影响甚至 改 变 着 我 们 的 人 生 ， 因 为 专 业 给予了我们成年以后审视世界 的 平 台 和 眼 界 ， 开 阔 而 正 确 的

5、 思维才能保证我们拥有更高的 平台和更宽的眼界。如果说哲 学 家 是 俯 视 人 类 的 ， 地 质 学 家 就是俯视地球的吧。 女儿喜欢星空。而我总对 她说， 只有脚踏实地， 才能仰望 星空。 脚踏实地与仰望星空， 也是 现实与理想。作为地质人， 我只 想如此直白地解读： 只有克服了 海上作业时候的剧烈晕眩， 才能 欣赏海上日出的浪漫； 只有忍受 了枯燥繁复乃至有毒的实验前 处 理 ， 才 能 得 到 完 美 的 数 据 曲 线； 只有热爱， 才能不悔不负当 年的偶遇。高三的理科火箭班里， 总有 一股浓浓的硝烟味， 同学之间会 因为一道物理题争个你死我活， 班主任在讲台上歇斯底里地吼 着变态

6、的励志名言。上厕所要 掐时间， 吃饭要赶速度， 脑子里 不敢有胡思乱想， 可没有胡思乱 想， 又叫什么 “青春” 呢？幸好， 我鸡贼地保留了一点 “青春” 。 我喜欢上了隔壁班的一个 女生。 她看起来就不是省油的灯。 每次在办公室帮老师改作 业 ， 都 能 看 到 她 的 班 主 任 找 她 “谈心” 。她机灵的眼睛转啊转， 跟班主任嬉皮笑脸。班主任事 情也多， 时常说到一半就出去接 电话， 闲不住的她就跟我搭讪， 后来竟然熟络起来了。 她应该也是喜欢我的。 她经常来咨询我学习上的 问题， 那半学期我们俩的成绩都 提高了很多。之后便是模拟考、诊断考、 高考接踵而来的考 试让我们俩没时间再见面，

7、 但是 我知道， 我们的心都朝着一个方 向前进。 填志愿那天， 我突然接到了 她的电话， 电话那头， 她一边啜 泣一边跟我说：“真的很谢谢你， 我的家人朋友都没想到我能考 得这么好， 我知道你一直想考那 个学校， 我也填了。 ” 我听完后很惊讶， 之前她问 我报考哪个学校， 想跟我一起。 但是我知道她成绩很差， 不想给 她太大压力， 就随口说了个她能 考上的学校， 难道看来我们 还是得分离， 但我还是假装很高 兴地说：“希望开学见到你。 ” 她说：“嗯！我也对地质很 感兴趣， 以后我们就能一起出去 勘探了！ ” 我说：“什么鬼？你填的哪 个学校？ ” 她 说 ：“ 成 都 理 工 大 学 啊

8、！ 它是由国土资源部和四川省共 建高校， 其前身是由地质部、 地质 矿产部、 国土资源部直属的成都 地质学院。1993年更名为成都理 工学院， 2001 年由教育部批准组 建成都理工大学。2001年改名为 成都理工大学， 现在， 已是中国重 要的地球科学高层次人才培养与 科学研究基地之一。 ” 电话那头， 她把学校的简介 倒背如流， 电话这边， 我的眼睛 湿润了， 我们真的能一起出去勘 探了。我是 1988 年参加高考的， 那 一年我 18岁。当年， 我在辽宁省 辽中县重点高中读书， 我们班是 实验班， 约 80%的同学都考上了 大学， 这在当时我们那个小县城 堪称奇迹。今年， 我的孩子也站

9、在了高考的大门前， 即将和高中 生活说再见了。回想当年填高 考志愿时的情景， 我不禁百感交 集， 思绪万千。 我的高考志愿， 第一选择就 是中国地质大学地层古生物专 业。为什么要考这个学校？许 多人不解。现在回忆起来， 其实 当初也没有什么惊天动地的理 想， 甚至连选择学校和专业的概 念都没有， 搞地质似乎就是冥冥 之中命运女神的眷顾。 当年想的第一件事是， 我长大 了， 男孩子就要离开家乡， 越远越 好， 看看外面的世界。于是我选择 了长江边的武汉。地质属于艰苦 行业， 报这个专业的人不多， 因而 地质专业录取分数也相对低些。 我来自农村， 最大的优点就是不怕 苦， 后来入校后我惊奇地发现，

10、 我 的大学同学也大都来自农村。不 过没有想到的是， 我一到湖北， 就 再也没有离开过， 直到现在， 彻底 成了一个 “湖北佬” 。 第二个想法是， 我的家乡在 辽河平原， 一马平川， 连小山包 都没有一个， 能有机会多出去走 走多好啊。小时候去丹东凤城 姑姑家， 见过一回山， 这是上大 学之前的唯一一次， 所以对大山 特别向往， 那时总觉得看到山就是看到了外面的世界。学地质， 自然可以见到山， 以后搞地质工 作 ， 更 是 需 要 常 年 与 大 山 打 交 道， 也是满足了我这个愿望。而 且， 我的家乡没有山， 毕业分配 也不会分回来， 也算是跳出农门 了。然而， 同样没有想到的是， 漂泊

11、多年之后， 当年挣着命要离 开的小村庄， 却成了我现在最魂 牵梦萦的地方。 如今想来， 选择地质大学， 确实还是被地质学的神秘所吸 引。我第一次关注地质大学， 是 在 1987 年的招生简章里， 那时还 叫武汉地质学院。在招生简章 的宣传页上， 一幅恐龙的骨架吸 引了我， 我还特别留意了专业名 称古生物学， 觉得研究化石 肯定很有趣。等到第二年我高 考时， 发现学校换上了 “高大上” 的名字中国地质大学， 于是 就报了这所学校。入学后， 在校 图书馆， 我看到了吸引我的那个 恐龙骨架来自东北黑龙江嘉 荫县的恐龙化石。只是后来很长 时间， 我研究的都是有孔虫化石， 那是一种在显微镜下才能看清楚

12、的生物， 与巨无霸的恐龙差得太 远了。 一转眼， 将近 30 年过去了。 这些年， 我从长江三峡走到青藏 高原、 南岭， 甚至整个华南， 跋山 涉水， 经历了很多沟沟坎坎， 我 们的家也跟随单位从宜昌迁至 武汉。每每 6 月， 我都会想起当 年的高考那份记忆深处的 青葱剪影。岁月如梭， 韶光易逝， 伴随着 日 渐 炎 热 的 天 气 ， 高 考 如 约 而 至。看着窗外的莘莘学子， 听着 王菲的 匆匆那年 ， 思绪不禁回 到 8年前的那个夏天。 那是一段炎热干燥的日子， 热浪拍打着校园的每个角落。高 三楼里每个教室都是静悄悄的， 只能听到风扇的转动和翻动书本 的声音， 年轻的学子们都在为高 考

13、做着最后的准备。面对人生的 第一次抉择， 我有些迷茫。自己 整天头疼地埋在一堆报考指南 中， 眼花缭乱， 无所适从。 也许是命中注定的缘分， 无 意中整理杂物时， 我又看到了小 时候的 “指南针” ， 想起了儿时的 探险梦， 想起了姥爷给我讲过的 那山、 那水， 思绪慢慢地进入到童 年的追忆中。 小时候， 我经常拿着姥爷的 罗盘和地质锤玩耍， 拿着怪异的 “指南针” ， 听着姥爷口中讲述的 如探宝一般的故事， 幻想着有一 天自己也能穿梭于山川大河中， 在惊险刺激中探索未知的宝藏。 我是一个简单的人， 我喜欢 蜿蜒的河水， 喜欢险峻的山川， 喜 欢荒芜的戈壁， 喜欢这种远离闹 市与自然融为一体的

14、感觉。于是 乎， 在无限遐想中， 我坚定落笔， 并在 3个月后如愿地开始了自己 的地质人生。 初入校门时的心情是难以形 容的， 既兴奋又害怕， 既憧憬又迷 茫， 不知道如何开启这段新的人生， 如何度过 4 年的光阴。办完 入 学 手 续 后 ， 我 一 个 人 徜 徉 在 这 陌 生 校 园 ， 坐 在 草 丛 边 的 座 椅上， 呼吸着新鲜的空气， 看着 朝 气 蓬 勃 的 学 长 ， 感 受 着 校 园 的 一 草 一 木 ， 期 盼 着 一 段 不 平 凡的旅程。 4 年的大学生活， 幸福而快 乐， 令人难忘。4 年的学习为我 打开了地质的大门， 让我渐渐地 开始了解这个不为人所熟知的行

15、 业， 也让我结交了一群可以一路 相伴的朋友。我遨游在书海中， 慢慢地成长， 期待着有朝一日破 茧成蝶， 飞舞于花海山间、 碧水清 泉。 2011 年 7 月， 我有幸成为山 东地矿六院这个大家庭中的一 员 。 “ 荏 苒 冬 春 谢 ， 寒 暑 忽 流 易” ， 转眼间工作已近四载。四 年 的 地 质 生 活 短 暂 而 精 彩 ， 艰 辛而充实。4 年来， 我哭过、 笑 过， 也想放弃过， 但是最后还是 坚定地走了下来。因为无论何 时 何 地 ， 我 总 能 感 受 到 领 导 和 同 事 的 真 情 和 关 爱 ， 高 兴 时 有 人分享， 孤独时有人陪伴， 灰心 时有人鼓励。这种真挚感

16、情和 无 私 的 帮 助 深 深 地 感 动 了 我 ， 也 坚 定 了 我 的 地 质 心 ， 夯 实 了 我的地质路。 我 因 儿 时 的 梦 而 结 缘 地 质， 因为有你们而深爱地质， 漫 漫人生路， 悠悠地质情， 我必将 怀 揣 着 儿 时 的 赤 子 心 ， 坚 定 地 走下去2002 年， 我在河南省桐柏县 参加高考。虽然我至今也不能 很好地理解实施这项政策的原 委， 但当时在河南， 高考考生需 要在成绩正式下来之前， 对自己 的分数完成一个预估， 然后根据 这 个 估 计 出 来 的 分 数 填 报 志 愿。预估之后， 我对自己的成绩 并不是十分乐观， 于是填报了吉 林大学， 并且同意调剂专业。 在我们那个偏远山区县城， 每 年高考考生成绩能高于重点大学 分数线的人数并不多， 所以当接到 通知说收到了吉林大学的录取通 知时， 正在郑州度暑假的我立即回 到了桐柏。然而， 通知书上 “资源 勘查工程 （固体） ” 的专业名称一下 子就浇灭了我心中的欣喜这 是干什么的， 实在太土了。事实果 然如此， 进入大学