宏观经济学B卷

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1、2014 年 12 月考试宏观经济学 B 卷 考试批次：201402 批次 课程：宏观经济学题号 一二三四五六合计 已做/题量 10 / 1010 / 105 / 52 / 22 / 21 / 130 / 30 得分/分值 18 / 2018 / 2014 / 1520 / 208 / 1014 / 1592 / 100 一、单项选择题一、单项选择题 （共（共 1010 题、总分题、总分 2020 分、得分分、得分 1818 分）分） 1. 假设已实现充分就业,且总供给曲线为正斜率,则税收降低会增加（ ）. (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 价格水平和实际产出 B、 名义工资和实

2、际工资 C、 实际产出,但对价格水平无影响 D、 价格水平,但对实际产出无影响2. 经常项目帐户的顺差意味着 (本题分数：2 分，本题得分：0 分。) A、出口大于进口B、出口小于进口C、出口等于进口D、出口的增加大于进口增加3. 对英镑和美元两种货币来说,如果英镑的汇率上升,那么美元的汇率将（ ）. (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 上升 B、 下降 C、 不定,尚需考虑其他因素 D、 两者之间没什么关系4. 商业银行的储备如果低于法定储备,它将( ). (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 发行股票以筹措资金 B、 增加贷款以增加资产 C、 提高利率以吸引存款 D、

3、 收回部分贷款5. 假定其他因素既定不变,在非凯恩斯陷阱中,货币供给增加时,（ ）. (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 利率将上升 B、 利率将下降 C、 利率不变 D、 利率可能下降也可能上升6. 如果名义利率是 10，通货膨胀率是 20，则实际利率是( )。 (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、10B、10C、30D、307. 宏观经济学与微观经济学的关系是( ) (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 相互独立的 B、 两者是建立在共同的理论基础之上的 C、 两者在理论上又有联系、又有矛盾D、 随不同的宏观理论体系,两者的关系是截然不同的8. 面对通货膨胀

4、,消费者的合理行为应该是( ) (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 保持原有的消费、储蓄比例 B、 减少消费,扩大储蓄比例 C、 增加消费,减少储蓄比例 D、 只购买生活必需品,不再购买耐用消费品9. 在美国税收中所占比例最大,而且较为稳定的税种是( ) (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 公司所得税 B、 个人所得税 C、 间接税 D、 社会保险税10. “比较优势说”认为贸易将提高分配效率,因为( ) (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、 效率低的国家根本不用生产任何东西 B、 效率高的国家生产所有产品 C、 根据相对效率会形成专业化生产 D、 所有国家所

5、有的人都能均等获利 二、判断题二、判断题 （共（共 1010 题、总分题、总分 2020 分、得分分、得分 1818 分）分） 1. 通货膨胀率与失业率只会负相关变化。 (本题分数：2 分，本题得分：2 分。)A、正确B、错误2. 国民总收入即国民生产总值。 (本题分数：2 分，本题得分：0 分。) A、正确B、错误3. 同时位于 LM 和 IS 曲线上方的所有点，表明货币需求小于货币供给，但投资大于储蓄。 (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、错误4. 在其他条件不变的情况下，政府提高税率，IS 曲线会向左移动。 (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、错误5.

6、 物价水平的变动会引起总需求曲线平行移动.( ) (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、错误6. 由于存在国际收支的顺差或逆差，因此国际收支平衡表并不总是平衡的。 (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、错误7. 摩擦性失业是一种自愿失业。 (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、错误8. 需求拉上型通货膨胀是从需求方面的冲击的角度来解释通货膨胀的成因的理论. (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、错误9. 按照凯恩斯国民收入决定理论,投资量是由资本边际效率或利息率决定的.( ) (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、

7、错误10. 本国货币升值时,本国进口增加,出口减少.( ) (本题分数：2 分，本题得分：2 分。) A、正确B、错误 三、填空题三、填空题 （共（共 5 5 题、总分题、总分 1515 分、得分分、得分 1414 分）分） 1. 自动稳定器主要是通过 1 、 2 和 3 来实现的. (本题分数：3 分，本题得分：3 分。) 1、累进税制度； 2、政府转移支付制度； 3、农产品价格支持制度2. 宏观经济学主要研究的主要问题有 1 、 2 、 3 、 4 和 5 . (本题分数：3 分， 本题得分：2 分。) 1、总需求与总供给； 2、就业问题； 3、经济增长问题； 4 国际收支平衡问题； 5、

8、国民生产总值3. 公债分为 1 、 2 两种. (本题分数：3 分，本题得分：3 分。) 1、内债；2、外债4. 凯恩斯将人们对货币的需求归纳为 1 、 2 和 3 . (本题分 3 分，本题得分：3 分。) 1、交易需求；2；预防需求；3、投机需求5. 货币的职能有 1 、 2 、 3 和 4 . (本题分数：3 分，本题得分：3 分。) 1、交换媒介；2、价值标准；3、延期支付标准；4、价值储藏 四、计算题四、计算题 （共（共 2 2 题、总分题、总分 2020 分、得分分、得分 2020 分）分） 1. （1）如果消费需求 C=100+0.8Yd（这里 Yd 为可支配收入）,投资需求 I

9、=150-6r,税收 Tx=50,政府支出 G=40,求解产品市场均衡的 IS 方程;（2）如果经济的名义货币供给为 150,货币需求为 0.2y-4r,在 P=1 时,LM 方程为 y=750+20r;在 P=1.2 时,LM 方程为 y=625+20r;在 P=1.5 时,LM 方程为 y=500+20r,求解在 1、1.2 和 1.5 的价格水平下使产品市场和货币市场同时达到均衡的国民收入 水平和利率水平.（3）如果在 P=1 的价格水平下,名义货币供给从 150 下降到 125 和 100,货币市场与产品市场的均衡有何变化？ (本题分数：10 分，本题得分：10 分。) 答：(1)当产

10、品市均衡时,有:y=C+I+G 即:y=100+0.8(y-50)+150-6r+40 整理后,我们得到 IS 方程为 y=1250-30r (2)当 P=1 时,IS、LM 方程分别为 LS:y=1250-30r LM:y=750+20r 从 IS 和 LM 联立方程求解,即可得 y=950 r=10% 当 P=1.2 时,IS、LM 方程分别为 LS:y=1250-30r LM:y=625+20r 求解可得:y=875 r=12.5% 同理在 P=1.5 的水平下,求解 LS:y=1250-30r LM:y=500+20r 可得 y=800 r=1.5% 这意味着,总需求水平随价格水平的上

11、升而减少,即 AD 曲线为负斜率:在一定的 M 水平下,价格水平上升,实际货币供给减少,得率水 平上升. (3)如果在 P=1 的价格水平下,名义货币供给从 150 下降到 125 和 100 美元,实际货币供给水平也就相应从 150 下降到 125 和 100 美元.货币市场利率水平上升,国民收入水平将从 950 下降到 875 美元和 800 美元.2. 假设某经济社会储蓄函数为 S= -1000+0.2y,投资从 300 增至 500 时（单位:10 亿美元）,均衡收入增加多少？若本期消费是上期收 入的函数,即 C=a+bYi-1;试求（1）投资从 300 增至 500 过程中 1、2、

12、3、4 期收入,消费各为多少?（2）短期边际消费倾向是多少？ 投资乘数是多少？ (本题分数：10 分，本题得分：10 分。) 答：当 S= -1000+0.2y,I=300 时,均衡收入 Y=(1000+300)/0.2=6500;当投资增至 I=500 时,均衡收入 Y=(1000+500)/0.2=7500; Y750065001000;若消费是上期收入的函数,则投资从 300 增至 500 过程中,第 1、2、3、4 期收入分别为: Y10.8650010005006700;Y20.8670010005006860;Y30.8686010005006988;Y4=0.869881000

13、5007090.4;C110000.865006200 C20.8670010006360;C30.8686010006488;C40.8698810006590.4;（2） 、短期储蓄倾向为 0.2,则消费倾 向为 1-0.2=0.8;投资乘数 K=1/(1-0.8)=5 五、简答题五、简答题 （共（共 2 2 题、总分题、总分 1010 分、得分分、得分 8 8 分）分） 1. 中央银行具有哪些职能？ (本题分数：5 分，本题得分：3 分。) 答 ：制定和执行货币金融政策、对金融活动实施监督管理和提供支付清算服务的职能.2. 失业、就业和不在工作的区别是什么？ (本题分数：5 分，本题得分

14、：5 分。) 答 ：在统计失业人口时,必须是针对那些面对劳动力市场的失业,这些人具有劳动能力且在寻找工作,但在劳动力市场上却找不到 工作.所有不是通过劳动力市场的调节而引起的失业,都不能计入失业范围.例如,退休人员、在校学习的学生、家庭主妇、病残者 等这些人并不寻找工作,不算失业,只能称他们为不在工作.就业是指在一定时间内在企业中工作的人.由于疾病、休假、劳资纠纷 或天气恶劣而暂时脱离工作的人不能当作失业人口,也不能计入不在工作的人中。 六、论述题六、论述题 （共（共 1 1 题、总分题、总分 1515 分、得分分、得分 1414 分）分） 1. 怎样理解货币的交易性需求是收入的增函数？ (本

15、题分数：15 分，本题得分：14 分。) 答 人们出于交易动机而对货币的需求量是随收入增减而增减的.例如,如果一个人每月收入 1800 元,并在 1 个月内均匀地支出 全部金额即每天支出 60 元,那么他每天相应保留的货币额,在月初第一天、第二天、第三天依次为 1800 元、1740 元、1680 元,而 月末最后第一天、第二天、第三天依次为 0 元、60 元、120 元.可见,他的月平均货币余额即交易性货币需求为 900 元,即第一天 和最后一天,第二天和最后第二天,第三天和最后第三天等等的货币持有额的平均数.如果他收入和支出增加为原来的 2 倍,则所需 货币额也增加 2 倍.如果他的收入改为周薪制,即每月支付 4 次,每周支付 450 元,则他平均持有的货币金额为 225 元.可见,货币的 交易需求量随收入增加而增加,随收入次数增加而减少.于是,交易需求量,收入和收入的流通速度之间存在一定函数关系.可用公式表示为 L1=Y/V,其中 L1 代表交易需求量,Y 代表货币收入,V 代表收入流通速度.其中 V 凯恩斯认为在短期内几乎稳定不变,因此 L1 只随收入 Y 变化而正比例地变化,或者说是收入的增函数。