广东省广州市从化市2017学年九年级化学上学期期末复习试题(八)

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1、1化学第一学期期末复习题化学第一学期期末复习题(8)(8)班别 姓名 成绩 可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 K:39 第第部分部分 选择题选择题 (共 40 分) 一、选择题一、选择题 注意注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意,请将答案填在答题卡的答案 栏内。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1下列过程中发生了化学变化的是: A用金刚石切割玻璃 B用铅笔在纸上写字 C镁条在空气中燃烧,产生白烟 D干冰升华,形成白雾 2下列不属于氧气用途的是 A潜水 B急救 C气焊 D灭火 3交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机

2、必须接受酒精 含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精 A分子间有间隙 B分子很小 C分子在不断运动 D分子可分 4下列图示实验操作中,正确的是5下列化学方程式中,书写正确的是 A2H2O = O2+ 2H2 B4P + 5O2 点燃 2P2O5 C2Fe + 3O2 点燃 2Fe 2O3 DKMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 6右图所示为白磷在水下燃烧的实验,可观察到的现象是 A发光 B热水沸腾 C水下有大量白烟 D有黑色固体生成 7碳元素和氮元素的本质区别在于 A元素符号不同 B质子数不同 C核外电子数不同 D相对原子质量不同 8我们身边的下列物质,属于纯净物的是 A新鲜

3、洁净的空气 B大理石 C蒸馏水 D自来水 9右图是元素 X 的原子结构示意图,下列说法正确的是 A该原子的核外电子数为 12 B该原子最外电子层达到了稳定结构 CX 属于非金属元素 DX 与 Cl 形成的化合物为 XCl 10化学科学中最有创造性的工作就是设计和制备新物质,为人类造福。例如,尽管柠檬 酸(C6H8O7)存在于一些水果中,但现在用作食品添加剂的柠檬酸大多数是人造的。下列有 关柠檬酸的说法正确的是 A柠檬酸属于氧化物 B柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 C柠檬酸的相对分子质量是 21 D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素质量比为 6:8:7 11核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻

4、断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A+1 B. +2 C+3 D.+42 8 2+12检验氧气是否收集满B木 条 复 燃加热试管中的液体 C用灯帽熄灭酒精灯A读出液体的体积D212鉴别 O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是 A将气体分别通入澄清石灰水 B分别测量三种气体的密度 C试验三种气体在水中的溶解性 D用燃着的木条分别伸入瓶内 13水污染主要来自:工业生产中废渣、废液的任意排放;雨水和土壤接触;农业 生产中农药、化肥的过量施用;城市生活污水的任意排放 A B C D 14下列说法错误的是 A燃烧、自燃和缓慢氧化都是氧化反应 B可燃物达到着火点即可发生燃烧 C煤矿的矿井里必须采取通

5、风、严禁烟火的措施 D在搬运易燃易爆物时,要轻拿轻放,不能摔、砸或撞击。 15有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行 的方法是 A煮沸 B静置 C过滤 D加活性炭 16分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质中,由离子直接构成的是 AFe BNO2 CN2 DNaCl 17硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成 A 气体: 4C3H5N3O9 5O2 = 12A 12CO2 10H2O ,则 A 的化学式为 ANO BNO2 CN2 DN2O 18下列关于 CO 和 CO2的说法错误的是 ACO2可用于光合作用、灭火、

6、人工降雨等 BCO 能燃烧、具有毒性和还原性 CCO2不供给呼吸的性质和 CO 的毒性都会致人死亡 DCO 和 CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素的种类不同 19下图是两种气体单质发生反应的微观示意图。下列说法正确的是A分子在化学变化中不可分 B反应后生成了两种新的化合物 C原子在化学反应中可分 D化学反应前后原子的种类不变 20下列对于教材实验目的的判断,正确的是ABCD实验实验 装置图装置图(教材编(教材编 号)号)图 2-3图 3-1图 6-76-13实验实验 目的目的验证 P2O5的水溶性 证明水通电会分解验证木炭的可燃性证明 CO2会与水反应第第部分非选择题部分非选择题

7、(共 60 分) 二、本题包括 5 小题,共 33 分 21(5 分)(1)用化学用语表示下列物质或粒子:氧化铝 , 碳酸钠 ,2 个硫酸根离子 。 (2)下图是白磷和石墨的结构示意图,白磷的化学式是 ,石墨化学式是 3。白磷 石墨 22(6 分)随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。 (1)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于煤、天然气、 等化石燃料, 天然气的主要成分是 (写化学式) 。 (2)因为化石燃料资源有限,人类正在利用和开发潮汐能、地热能、 等新能 源。 (3)日本的地震、海啸引发了核电站的不稳定。核电站的一号机组上部压力容器温度达 到 234,安全壳内的水蒸汽与

8、燃料棒套管内的锆(Zr)反应生成氧化锆(Zr 在氧化物 中的化合价为+4)和氢气,请写出该反应的化学方程式 。氢气与氧气结合后有可能发生爆炸,东电持续数天向 1 号机组的安全壳内注入约 6000 立方米的氮气以防止可能再次发生的氢气爆炸,这是利用了氮气的 化学性质。 23(6 分)根据下列原子构成的表及原子构成示意图,回答问题。 原子种类质子数中子数核外电子数 氢101 锂333 碳666 氧888 氯171817(1)从上表可得出的规律是:不同原子质子数不相同、 、 有些原子不含中子。 (2)上面的原子构成示意图表示的是 原子。 (3)参照上述图表,简述氧原子是怎样构成的: 24(8 分)阅

9、读下面科普短文,然后回答问题。 臭氧的化学式是 O3,通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体,臭氧的氧化能力比氧 气强得多。若将氧气通过臭氧发生器,在放电条件下,从臭氧发生器中出来的氧气中含有 约 3的臭氧。在离地面 25 千米处有一个厚度极薄的臭氧层,它能吸收太阳辐射中的大量 紫外线,使地球上的生物免遭紫外线伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化 碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作 用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌发病率大大 增加。 (1)氧气和臭氧性质不同的原因是_; (2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的

10、集气瓶中,可以看到_; (3)写出在臭氧发生器中氧气转变为臭氧的化学方程式_; (4)为保护臭氧层,建议采用的方法是:_。 25(8 分) A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的物质,已知 A、B 是黑色固体,C 是红 色固体,D、E、F 是无色气体,它们之间存在相互转化关系如下图所示。请根据图示进 行分析并回答下列问题。ABCDF加热+E 点燃+E 点燃4 写出下列标号物质的化学式: A ;B ;C ;D 。 写出下列转化的化学方程式: BF ; FD 。 三、本题包括 3 小题,共 21 分 26(4 分)请填写下列空白。 (1)把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应先将容器 ,放入药品

11、后再将容 器慢慢地 起来,以免打破容器。 (2)从细口瓶倒出液体药品后,要立即 ,并把瓶子放回原处。 (3)试管洗净的标准是试管内壁的水 。 27(9 分)实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E 请回答以下问题: (1)装置中标“a”的仪器名称是_。 (2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_(填字母序号,下同) ,收 集装置是_,其反应的化学方程式为_。 (3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_,收集装置是 _,其反应的化学方程式为_。制取过程中的 下列操作步骤,正确的操作顺序是_(填序号) 。 检查装置的气密性,安装装置,加入稀盐酸,加入大理石,收集

12、气体 28(8 分)有四瓶失去标签的药品,已知它们分别是双氧水、蒸馏水、MnO2和活性炭中 的一种。现仅提供初中化学实验常用仪器,请设计一个实验方案区分这四瓶失去标签药 品,并在下表中用文字叙述实验操作、预期现象和结论。 实验操作预期现象与结论四、计算(6 分) 29(6 分)氯酸钾和二氧化锰混合物 8. .8g,充分加热至反应完全后,称得剩余固体的质 量是 5.6g,问: (1)产生的氧气的质量是_g。 (2)原混合物含氯酸钾的质量是多少?(注意:本小题要求写出计算过程,精确到 0.1g)5从化四中初三化学第一学期期末复习题从化四中初三化学第一学期期末复习题(8)(8)答案答案 一、选择题一、选择题(本题包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 题号12345678910答案CDCABABCAB题号11121314151617181920 答案CDCBADADDB 21、 (共 5 分) (1)Al2O3 ,Na2 CO3,

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