《2018年九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题1金刚石石墨c60第1课时教案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题1金刚石石墨c60第1课时教案新版新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1课题名称课题名称 课题课题 1 1 金刚石、石墨和金刚石、石墨和 C C6060 第 1 课时教学目标1.了解金刚石、石墨、木炭等的物理性质和用途。 2.理解金刚石、石墨由同种元素组成但物理性质不同的原因。 3.木炭具有吸附能力的原因。重点金刚石、石墨的物理性质及用途。 难点金刚石和石墨在物理性质上存在巨大差异的原因。教具 挂图、多媒体主要教学法经过自学，学会归纳，通过学生与学生，学生与教师多向讨论，发展思维能力。教学过程教学过程新课引入：前面我们学习了氧气和氢气两种气态非金属单质，从这章开始学习碳及其化合物。 首先学习碳的几种单质。 板书：一.碳的单质：金刚石、石墨、无定形碳(木炭、活性炭
2、、焦炭、炭黑)。 二.金刚石和石墨。 教师活动：(1) 让学生阅读教材第 79 页，用列表法引导学生总结出金刚石的物理性质和用途。学生活动：(1)阅读教材第 79 页，用列表法总结出石墨的物理性质和用途。(2)学生用手摸铅笔芯粉末。(3)石墨导电的实验。板书：1.物理性质及用途 金刚石石墨 色、态无色透明、正八面体状的固体深灰色有金属而不透明的鳞片固体 硬度最硬最软的矿物之一有滑腻感 熔点很高很高 导电性无良好 用途装饰品钻探机钻头刻刀铅笔芯电极高温润滑剂 提问：金刚石、石墨都是碳的单质，为什么在物理性质上存在巨大差异？总结板书：2.物理性质存在很大差异的原因：碳原子排列不同。（1）一种元素可
3、以形成多种不同的单质。由此可知，由同种元素组成的纯净物叫单质。（2）多种单质可能由一种元素组成，如红磷和白磷。三.无定形碳 讲解：木炭、焦炭、活性炭、炭黑也是碳的单质，它们通常称为无定形碳。下面我们主要以木炭为 例，学习它的物理性质和用途。 学生活动：阅读教材第 80 页最后一段，列出木炭的物理性质。 实验：演示实验 5-2、5-3。 提问：在实验中分别观察到什么现象？红棕色的二氧化氮和红色颜料到什么地方去了？木炭为什么 具有吸附能力。 教师活动：引导学生从木炭的结构特点方面进行思考，并解释木炭具有吸附能力的原因。 板书：1.木炭的物理性质 （1）灰黑色的多孔性固体。 （2）木炭具有吸附能力（
4、由于木炭具有疏松多孔的结构，使它的表面积较大） 。 教师活动：展示简易净水器，鼓励学生自己动手制作。2学生活动：(1)阅读教材第 8l 页，总结焦炭、炭黑的用途。 目的意图：联系我国古代发明的黑火药，对学生进行爱国主义教育。 板书：2. 活性炭、焦炭、炭黑的用途总结、扩展 碳和炭的区别。碳：是指碳元素，只用作化学用语，在表示元素和含碳的化合物时使用。炭：是指具体的物质。如：炭黑、木炭、活性炭等，它们都是由碳元素组成的单质。作业作业 教材习题 1、2、3、5、6 题板书设计板书设计课题 1 金刚石、石墨和 C60 一、碳的几种单质物质结构主要物理性质对应用途金刚石石墨C60二、木炭、活性炭的吸附
5、性木炭吸附一些食品和工业产品的色素，吸附有异味的物质 活性炭吸附能力比木炭强，吸附毒气，制糖工业里脱色制白糖 炭黑制造墨、油墨、油漆、鞋油和颜料，还可以增加轮胎制品的耐磨性 焦炭冶炼金属补充习题补充习题1、石墨能导电，金刚石不能导电是因为它们的（ ）不同 2、实验测得某种物质中只含有碳元素，则这种物质( ) A、一定是金刚石或石墨中的一种 B、可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物 C、一定是碳元素的单质 D、一定是金刚石、石墨、和碳 60 组成的混合物。 3、铅笔芯的主要成分是（ ） ，用来切割玻璃的是（ ） ，冰箱里用来除异味的是（ ） 。 4、2002 年底江苏省考古专家对“泗
6、水王陵”进行保护性挖掘，在考古的过程中发现在棺室外 围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这表明木炭具有（ ） A . 可燃性 B . 还原性3C . 稳定性 D . 吸附性 5.金刚石、石墨、C60 、 C70 都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（填序号）A . 碳原子的排列方式不同 B . 化学性质相似 C . 物理性质相似 D . 是同一种物质 E . 完全燃烧都生成二氧化碳 F . 都是黑色固体 6、当你取回干洗的衣服时，会嗅到残留在衣服上的洗涤剂散发出的淡淡香味，其实你已在不 知不觉间吸入了一种可致癌的有毒气体 四氯乙烯。拟在今年内通过新法律,要 求用 装有活性炭的新型干洗机代替旧款干洗机,可将有毒气体含量约降至原来的 1/30,这主要是 利用了活性炭的 性.参考资料参考资料教后反思教后反思
