竞争上岗测评实施方案

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1、竞争上岗测评实施方案竞争上岗测评实施方案综合测评是竞争上岗的重要环节，是评价竞争者知识能力素质的手段。根据前述中层领导职位竞争上岗试点工作方案，制定本实施细则。一、组织领导本院中层领导职位竞争上岗测评工作，在上级集团党委组织部和学院党委领导下，由中层领导职位竞争上岗考评小组具体负责，考评小组成员即综合测评评委。综合测评工作的宣传和组织工作，由党办具体负责，院办协助。二、演讲答辩演讲答辩主要是通过组织召开演讲答辩会，由竞争者向考评小组(评委)和到会的群众介绍自己的工作经历、德才情况和做好竞争岗位工作的设想，并对评委提出的有关问题进行答辩，然后由评委根据竞争者在演讲答辩中的综合表现进行评分。演讲答

2、辩测评的内容包括：工作思路与设想、业务知识水平、分析问题和解决问题的能力、语言表达能力、应变能力、仪表气质六个方面。每个竞争者演讲的时间为 15 分钟，答辩时间 15 分钟。演讲答辩会的参与者一般为考评小组全体成员、竞争职位所在单位全体教师、干部，以及相关部门的干部。竞争者通过抽签决定演讲答辩的顺序。在演讲答辩进行时，未轮到的竞争者在候考室等候，不能旁听别的竞争者演讲答辩，保证竞争的公平、公正性。轮到的竞争者提前 10 分钟由工作人员从候考室引导到备考室，并由工作人员向竞争者公布演讲答辩公共必考题，竞争者作答题准备。演讲答辩评委由考评小组成员担任。另设监督员、计分员、核分员各一名。演讲答辩的计

3、分方法是：每位评委根据竞争者的演讲答辩综合表现，在竞争上岗演讲答辩评分表内按要求逐项评分，每位竞争者演讲答辩结束后，工作人员收齐所有评委的评分表进行计分。每位竞争者的演讲答辩分数计算方法如下：对所有评委给每个测评项目的评分，去掉一个最高分和一个最低分，相加后计算平均分，各测评项目的平均分加权分之和即为演讲答辩成绩。命制演讲答辩试题坚持“以用设考”、 “考用一致”的原则，保证题目充分反映拟任岗位的特点要求。答辩的试题考评小组拟定，并严格保密。演讲答辩前要对评委及有关工作人员进行必要的培训，提高演讲答辩评分的客观性及准确性。三、民主测评民主测评主要是由职工根据自己对竞争者德、能、勤、绩的全面衡量，

4、以无记名投票的方式，评议竞争者能否胜任竞争岗位工作。参加投票的人员主要是：(1)竞争者拟竞争岗位的所在单位和全体教师和干部；(2)竞争者任现职的所在单位的全体教师和干部；(3)相关部门的干部。民主测评于演讲答辩结束后进行，在演讲答辩现场设置投票箱组织投票。参加投票的人数应占竞争岗位所在单位教师干部人数的 80%以上。民主测评票对每位竞争者拟任职务设“胜任”、“基本胜任”、 “不胜任”三种评议让群众选择。民主测评结果实行量化计分，具体计分方法如下：“胜任”票百分比 11 计分；“基本胜任”票按百分比 10?6 计分；“不胜任”票不计分。民主测评的情况要有简练的书面报告，内容包括：应到会人数、实到

5、会人数、收集的总票数及有效票数等。四、确定考察对象民主测评结束后要及时对测评结果进行综合，计算出每名竞争者的综合测评成绩。各项测评分数占综合测评总分的比例一般为：演讲答辩占 40%，民主测评占 30%，组织考核占30%。演讲答辩、民主测评的成绩以及综合测评成绩，要按工作进度在每一步骤结束后及时填写成绩报告表，成绩报告表要对每项成绩以高低为序排名。计分员、核分员、监督员要在成绩报告表上签名负责。考评小组根据考察人数多于拟任职务数的原则，一般按竞争职位 12 的比例，以综合测评成绩从高到低确定考察对象报学院党委。学院党委按任用干部考察程序对考察对象进行考察后，确定任职人选。2?2?11 竞争上岗演

6、讲答辩考场规则公司竞争上岗演讲答辩规则一、竞争者须按规定的答辩时间提前 10 分钟进入候考室。超过 30 分钟不到，取消演讲答辩资格。二、竞争者不准携带传呼机、手提电话。在候考室要听从工作人员的安排，不准谈论涉及考试内容的问题，不准打电话，不准擅自离开。三、按抽签决定顺序，在前一名竞争者进入演讲答辩会场后，下一名竞争者提前 10 分钟进入备考室，由工作人员公布演讲答辩公共必答题，竞争者作答题准备。备考室备有笔和纸、在此准备的答题提纲可带上演讲台。四、接到入场通知，竞争者即由工作人员引导进入演讲答辩会场，站在演讲台上面对评委和与会者，根据主任评委的提问进行演讲答辩。五、应试者对每项内容的演讲答辩时间必须控制在规定的时间内，计时员提前一分钟提醒竞争者，如计时员宣布“时间到”，竞争者应随即停止演讲和答辩。