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1、2011 年度康大五年级语文期末测试卷 共 2页 第 1页 2011 年度康大五年级语文期末测试卷 考试日期：2012 年 1 月 1 日 满分：100 分 时间：90 分钟 题 目 一 二 三 总分 分 数 签 字 一、积累与运用（共 60 分） 1、看拼音写汉字。（10分） yu tin cn jn t （ ）黑 腼（ ） 思（ ） 灰（ ） 挑（ ） hu gng ji m lin （ ）气 （ ）敬 （ ）毛 静（ ） 收（ ） 2、多音字注音、组词。（8分） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） 壳 纤 笼 量 _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） 3、成语游艺。（10 分） “
2、手”字成语：眼（ ）手快 一手（ ）天 束手无（ ） （ ）手旁观 形容年龄的成语：40岁_ 60 岁_ 70岁_ 含“笑”成语：笑容可（ ） 破（ ）为笑 （ ）笑皆非 4、把下列汉字的偏旁换个位置组成一个新字。（8分） 如：吧邑 含（ ） 音（ ） 咕（ ） 帕（ ） 眇（ ） 桉（ ） 售（ ） 百（ ） 5、文学常识。（6 分） “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是红楼梦的开卷诗，它的作者是_。 红楼梦中有许多光彩的形象，其中有我们熟悉的：多愁善感的_，被称为“冷美人”的淑女_，还有嘴甜心狠的王熙凤。 法国文学名著红与黑的作者是_，其中的主人公是_。 我国的经典“四
3、书”指的是大学、中庸、_、孟子。 6、按要求改句子。（8 分） 湖面溅起涟漪。（扩充句子，至少扩充两处） _。 我们从来没有见过这么陡峭的盘山公路。（颠倒语序，保持句子意思不变） _。 这册书中“有趣的汉字”这部分内容对我很感兴趣。（修改病句） _。 来日方长，又何必计较眼前这苦恼的分分秒秒呢？（改为陈述句） _。 7、经典背诵。（10 分） 今宵酒醒何处？杨柳岸，_。（柳永雨霖铃） _，_，千古风流人物。（苏轼念奴娇赤壁怀古） 壮岁从戎，_。（陆游谢池春） 忽如一夜春风来，_。 （岑参白雪歌送武判官归京） 人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） 寻寻觅觅，冷冷清清，_。（李清照声声慢） 醉里
4、挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子） 人无千日计，_。（谚语） _，成事在天。（谚语） 编号编号_ 姓名姓名_ 康大分校康大分校_ 班级班级_ 联系方式联系方式_ （注意：请勿将答题内容写在密封线内 请勿将任何个人信息写在密封线外 否则试卷无效） 2011 年度康大五年级语文期末测试卷 共 2页 第 2页 二、阅读理解（共 20 分） 给自己奖赏 奥运金牌，显赫、耀眼，使多少健儿为之角逐； 奥斯卡金像奖，华贵、迷人，令多少明星为之癫狂； 诺贝尔奖，更是至高无上，让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往！ 人生一回，能获此殊荣，自然是一种幸运，一种幸福，一种辉煌！然而，这种巨奖，却不是我们平平常常的人所
5、能得到的，甚至除此之外的“这个杯”“那个奖”，我们都无法分享。 得不到殊荣，不必懊恼； 享受不到大奖，不必失望。 没有这些，我们的生活不照样红红火火？我们的人生不同样充满生机与希望？是的，我们的生活平凡几近庸碌，我们的工作普通几近无闻，可就在这平凡与普通中，我们可以享受到许多许多可爱的小事，我们随时可以给自己奖赏！ 不是吗？当你完成一天的工作，骑车行进在下班的路上，你心中感到十分轻松； 当你把节省下的零钱，寄给山乡一位失学的孩子，你心中有一丝宽慰； 当你把刚刚写好的稿件，投进绿色的邮筒，你心中又多了一份企盼； 当你和朋友小聚，海阔天空地畅谈，你从中汲取了多少鼓励与力量 力所能及的事情，（ ）我
6、们认真做了，我们的生活（ ）很充实； 小小的愉快，我们体会到了，就是我们给自己的奖赏！ 1、在文中找出下列词语的同义词。（6分） 竞争（ ） 疯狂（ ） 向往（ ） 普通（ ） 安慰（ ） 盼望（ ） 2、在文中的括号内填入恰当的关联词语。（2分） 3、读画“_”的句子，说一说，“这个杯”“那个奖”指什么？（2分） _ 4、用“_”画出文中的排比句。（2分） 5、比较下面的句子，说一说哪句写得好？为什么？（3分） 没有这些，我们的生活不照样红红火火？我们的人生不同样充满生机与希望？ 没有这些，我们的生活照样红红火火。我们的人生充满生机与希望。 _ 6、找出文章的中心句，抄写在下面的横线上。（2分） _ 7、文中所说的“给自己奖赏”指的是什么？（3分） _ 三、习作（20 分） 同学们，读完给自己奖赏后你有什么体会呢？在学习、生活中，我们常常都 渴望荣誉，为此，我们付出了很多辛苦。但是，仔细想想在我们不断追求的过程中是不 是忽略了很多细微的快乐呢？请仔细回想一下，以“付出/收获/快乐”为话题来写一篇 作文。 要求：题目自拟、条理清晰，感情真挚，字数 400 字左右。 _
