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1、- 1 -河北省辛集市河北省辛集市 2016-20172016-2017 学年高一生物上学期期中试题（实验班，含学年高一生物上学期期中试题（实验班，含解析）解析）一、选择题一、选择题1.下列有关纯合子的说法中，错误的是A.由相同基因的雄雄配子受精发育而来 B.连续自交，后代性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合子 D.不含等位基因【答案】C【解析】由相同基因的雄雄配子受精发育而来的个体是纯合子，A 正确；连续自交后代性状能稳定遗传的个体是纯合子，B 正确；杂交后代不一定是纯合子，如 AAxaa 的后代 Aa 是杂合子，C 错误；不含等位基因的个体是纯合子，D 正确。【考点定位】纯合子与杂合子的判
2、断【名师点睛】纯合子及杂合子的鉴定方法：(1)自交法：(2)测交法：2.某种高等植物的杂合子（Aa)产生的雌雄配子的数目是A.雌配子：雄配子=1:1 B.雄配子很多，雌配子很少C.雄配子很少，雌配子很多 D.含 A 遗传因子的雄配子：含 a 遗传因子的雄配子=1:1【答案】B某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。- 2 -3.下列表述属于等位基因的是A.D 和 T B.D 和 d C.D 和 D D.d 和 d【答案】B【考点定位】等位基因的概念4.某一杂交组产生了四种后代，其理论比值 3:1:3:1,则这种杂交组合为A.Ddttddtt B.DDTtDdtt
3、C.DdttDdTt D.DDTtddtt【答案】C【解析】Ddttddtt 后代理论比值为（1:1）x1=1:1，A 错误；DDTtDdtt 后代理论比值为1x（1:1）=1:1，B 错误；DdttDdTt 后代理论比值为（3:1）x（1:1）=3:1:3:1,C 正确；DDTtddtt 后代理论比值为 1x（1:1）=1:1，D 错误。【考点定位】孟德尔遗传定律的应用【名师点睛】技法归纳利用分离定律解决自由组合定律问题的解题思路：首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如 AaBbAabb，可分解为如下两组：AaAa，
4、Bbbb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。举例如下：问题举例计算方法AaBbCcAabbCc，求其杂交后代可能的表现型种类数可分解为三个分离定律：AaAa后代有 2 种表现型(3A_1aa)Bbbb后代有 2 种表现型(1Bb1bb)CcCc后代有 2 种表现型(3C_1cc)所以，AaBbCcAabbCc 的后代中有2228 种表现型AaBbCcAabbCc，后代中表现型A_bbcc 出现的概率计算AaAa Bbbb CcCc (A_) (bb) (cc)3 41 21 43 32AaBbCcAabbCc，求子代中不同于亲本的表现型(基因型)1亲本类型
5、：不同于亲本的表现型1(A_B_C_A_bbC_)，不同于亲本的基因型1(AaBbCcAabbCc)5.将具有控制一对相对性状的遗传因子的杂合子逐代自交 3 代，在 F3中纯合子比例是- 3 -A.l/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16【答案】B【解析】将具有控制一对相对性状的遗传因子的杂合子逐代自交 3 代，F3中杂合子(Aa)的比例为 1/8，则纯合子的比例为 7/8，其中显性纯合子占 1/27/87/16，B 正确，ACD 错误。【考点定位】基因分离定律的应用【名师点睛】杂合子连续自交后代所占比例分析：由图可知：DD 的概率等于 dd 的概率，所以只需求出 Dd 的概率，且只有
6、Dd 的亲本自交才能产生 Dd 的子代。以此类推，其不同基因型所占的比例如下：Fn杂合子Dd纯合子DDdd显性纯合子(DD)隐性纯合子(dd)显性性状个体(DDDd)隐性性状个体(dd)比例1 2n11 2n1 21 2n11 21 2n11 21 2n11 21 2n16.某生物的基因型为 AaBBRr，非等位基因位于非同源染色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类型中有A.ABR 和 aBR B.ABr 和 abR C.ABR 和 AbR D.ABR 和 abR【答案】A【解析】根据题意，某生物的基因型为 AaBBRr，非等位基因位于非同源染色体上，则遵循自由组合定律遗传，在不
7、发生基因突变的情况下，该生物产生的配子为ABR:ABr:Abr:aBr=1:1:1:1，所以 A 正确，BCD 错误。【考点定位】基因自由组合定律的应用 7.桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果皮与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。已知离皮（A)对粘皮（a)为显性，离核（B)对粘核（b)为显性。现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙)杂交，所产生的子代出现 4 种表现性，由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb【答案】D- 4 -【考点定位】基因自由组合定律的应用8.让
8、独立遗传的黄色非甜玉米 YYSS 与白色甜玉米 yyss 杂交，在 F2中得到纯合白色甜玉米80 株，那么 F2中表现不同于双亲的植株约为A.160 株 B.40 株 C.320 株 D.480 株【答案】D【考点定位】基因自由组合定律的应用9.下列关于精子和卵细胞结合成合子过程的叙述，正确的是合子中的遗传物质主要来自染色体 合子中的细胞质主要来自于卵细胞 受精时精子全部进入卵细胞中 精子和卵细胞的染色体合在一起，数目变为 4N 合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方A. B. C. D.【答案】A【解析】受精作用产生的合子中的遗传物质主要来自染色体，正确；合子中的细胞质主要来自于卵细胞，正
9、确；受精时精子头部进入卵细胞中，尾部留在外面，错误；精子和卵细胞的染色体合在一起，数目为精子和卵细胞的染色体数之和，但不一定是 4N，错误；合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方，正确；所以 A 正确，BCD 错误。【考点定位】受精作用10.人体内细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有两极发出纺锤丝 有同源染色体出现 有遗传物质的复制 有着丝点的分裂 有同源染色体的联会 有纺锤体的形成A. B. C. D.【答案】D【解析】人体内细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有：有同源染色体出现、有遗传物质的复制、有着丝点的分裂、有纺锤体的形成，D 正确；人体细胞分裂时由中心粒发出星射线形成纺锤体，同源染
10、色体的联会只出现在减数分裂过程中，故 ABC 错误。【考点定位】有丝分裂与减数分裂的比较11.用显微镜观察细胞时，发现一个细跑中有 8 条形态和大小各不相同的染色体，并排列与- 5 -赤道板上，此细胞处于A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期 C.减数第一次分裂中期 D.减数第二次分裂中期【答案】D【解析】细胞分裂过程中，同源染色体形态一般相同，姐妹染色体形态也相同；有丝分裂中期和后期细胞内都含有同源染色体，减数第一次分裂中期细胞内液含有同源染色体，只有减数第二次分裂中期细胞内没有同源染色体；根据题意，细跑中有 8 条形态和大小各不相同的染色体，并排列与赤道板上，故此细胞处于减数第二次分裂中期，D
11、 正确，ABC 错误。【考点定位】有丝分裂和减数分裂图像比较【名师点睛】减数分裂与有丝分裂三个中期图的判断：判断结果：A 为有丝分裂中期，B 为减数第二次分裂中期，C 为减数第一次分裂中期。判断步骤：12.关于减数分裂的描述正确的是A.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对 B.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对 D.第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对【答案】B【解析】减数分裂过程中，第一次分裂前期同源染色体配对形成四分体，第二次分裂后期着丝点分裂，使染色体暂时加倍，B 正确，ACD 错误。【考点定位】减数分裂过程13.下列关于基因与染
12、色体关系的描述，正确的是A.基因与染色体是一一对应的关系 B.基因与染色体毫无关系C.一个基因是由一条染色体构成的 D.基因在染色体上呈线性排列【答案】D【考点定位】基因与染色体关系- 6 -14.血友病的遗传属于伴 X 隐性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是A.外祖父母亲男孩 B.外祖母母亲男孩C.祖父父亲男孩 D.祖母父亲男孩【答案】B【解析】根据题意，血友病的遗传属于伴 X 隐性遗传，某男孩为血友病患者，其基因型为XbY，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者；则其 Xb基因来自于母亲，其母亲的基因型应为 XBXb；其外祖父
13、的基因型为 XBY，故其母亲的 Xb基因一定来自于外祖母，故外祖母的基因型一定为 XBXb；因此血友病基因在该家族中传递的顺序是外祖母母亲男孩，B 正确，ACD 错误。【考点定位】X 隐性遗传的特点15.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合 C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多【答案】B【考点定位】减数分裂过程16.将噬菌体的 DNA 分子和蛋白质分别注入到甲细菌和乙细菌细胞中，能繁殖出新的噬菌体的是A.
14、甲细菌 B.乙细菌 C.甲或乙细菌 D.甲和乙细菌【答案】A【解析】噬菌体侵染细菌时，进入细菌细胞内的噬菌体 DNA 能以自己为模板进行噬菌体 DNA的复制，还能以噬菌体 DNA 控制噬菌体的蛋白质外壳的合成，进而组装出子代噬菌体，而噬菌体的蛋白质不是遗传物质，故将噬菌体的 DNA 分子和蛋白质分别注入到甲细菌和乙细菌细胞中，能繁殖出新的噬菌体的是甲细菌，A 正确，BCD 错误。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体的复制式增殖过程：- 7 -(1)模板：进入细菌体内的是噬菌体 DNA。(2)合成噬菌体 DNA 的原料：大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸。(3)合成噬菌体的蛋白质Error
15、!17.噬菌体浸染细菌的过程是噬菌体的 DNA 在细菌体内复制并合成许多蛋白质外壳，组成很多新的噬菌体 噬菌体把自己的 DMA 注入细菌体内，蛋白质外壳留在细菌外面，不起作用 子代噬菌体再去浸染其他的细菌 细菌解体，子代噬菌体释放出去 噬菌体吸附在细菌上A. B. C. D.【答案】A【考点定位】噬菌体侵染细菌实验18.能使小鼠致死的肺炎双球菌的类型是R 型活细菌 S 型活细菌 加热杀死后的 S 型细菌 R 型活细菌+加热杀死的 S 型细菌A. B. C. D.【答案】B【解析】R 型活细菌无毒，不会使小鼠致死，错误；S 型活细菌有毒，会使小鼠致死，但加热杀死后的 S 型细菌不会使小鼠致死，正确，错误；R 型活细菌+加热杀死的 S 型细菌混合后，S 型菌的 DNA 片段可进入 R 型菌细胞内，使部分 R 型菌转化为有毒性的 S 型菌，因而也会使小鼠致死，正确；所以 B 正确，ACD 错误。【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】分析格里菲思的体内转化实验：
