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1、- 1 -河北省定兴县河北省定兴县 2016-20172016-2017 学年高二语文上学期期中试题（含解析）学年高二语文上学期期中试题（含解析）第卷 阅读题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成文后各题。如果说工业 30 要解决的是生产效率与消费效率之间的矛盾，那么，以“互联网+”为特征的工业 40 则很可能会打破先生产后消费的传统思维，甚至会让生产与消费之间的鸿沟逐步消除。在工业 40 阶段，传统产业与互联网是“互联网+” ，而不再是“+互联网” 。一个“+”位置变化耐人寻味。过去，无论信息化带动工业化还是二者深度融合，都是“+互联网”概念，即传统产业是主体，互联网只
2、是工具。工具的最大特点是被动。再好的工具，只有被利用才有价值。工具化是工业 30 阶段互联网的主要特征。在 30 阶段，互联网作为具有革命性的工具，的确可以扩大和提升信息交流的空间和速度，从而让传统产业不仅生产效率继续有所提高，而且使得消费效率获得极大提升。特别是网络销售平台的建立，让消费过程变得更加高效、便捷。如果说以蒸汽机和电气化为代表的工业 10 和 20 所运用的是力学原理，解放的是体力，解决的是产能，那么以信息化为代表的 30 运用的则是数字手段，延伸的是人类的眼睛和耳朵，主要解决的是生产效率和消费效率之间的矛盾。在这一时期，互联网仍然是工具，因此传统产业的基本形态并没有因互联网的加
3、入而改变。在工业 40 阶段，互联网已经不仅是传统意义上的信息网络，它更是一个物质、能量和信息互相交融的物联网，传递的也不仅仅是传统意义上的信息，它还可以包括物质和能量的信息。互联网自身的演进导致了它角色的变化。某种意义上讲，今后的互联网已不再是一般意义上的工具，它会上升为矛盾主体，从设计、生产、销售到售后的全流程对传统产业进行改造。传统产业则可能变为被“+”的对象。互联网的去工具化从百度、腾讯等互联网巨头纷纷主动涉足传统制造业时已经初现端倪。而互联网对传统制造业带来的颠覆在发达国家也已经出现。美国的某款新能源汽车，由于运用了物联网概念，已经取消了传统的 4S 店商业模式，不仅销售不需要，甚至
4、保养、维修也不再需要 4S 店。因为发达的物联网络已经让生产者能掌握售出汽车的各种数据，甚至轮胎该更换或者哪个零件该出问题，厂家比用户还清楚，可以随时随地上门服务。率先提出工业 40 概念的德国走得更远。如今在德国一些城市的街头，停着不少有特殊标识的汽车，只要是会员，就可以用一张卡片把任意一辆车开走，办完事停在路边走人即可，而你驾驶车辆的所有数据会及时传回车厂，相关费用从你的账户扣除。这一模式未来很可能颠覆传统汽车的销售模式，很多人今后可以不必再买车；而类似奔驰、宝马这类传统制造企业，也很可能会演变成汽车服务提供商- 2 -据悉格力集团为应对小米手机的挑战，也开始生产手机了。但是，如果格力还是
5、用传统制造思维去生产智能手机，就可能还会停留在 30 甚至 20 时代。1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3 分）A工业 30 时代，传统产业生产效率继续有所提高，消费效率得到极大提升，而互联网只是被动使用的工具。B工业 40 时代，先生产后消费的传统思维可能会被打破，同时生产者与消费者之间的鸿沟就随之消除。C工业 10 时代和 20 时代运用的是力学原理，通过体力的解放和产能的解决，来促使产业的生产效率提高。D分别以蒸汽机、电气化、信息化为代表的各工业阶段，解决的问题不同，但传统产业的基本形态没有变化。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分）A40 时代的互联网，不是传统意
6、义上的信息网络，而是一个物质、能量和信息相交融的物联网，传递物质、能量信息。B某种意义上，互联网今后不再是一般意义上的工具，它会从设计到售后全流程对传统产业进行改造，上升为矛盾主体。C互联网颠覆传统制造业的现象在发达国家已出现；国内互联网巨头主动涉足传统制造业，互联网去工具化已初现端倪。D美国某款新能源汽车生产者运用了物联网概念，取消了 4S 店的商业模式，自己销售产品并提供保养、维修等各项服务。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分）A区别“互联网+”与“互联网”的主要依据，是互联网在解决生产与消费的矛盾中，究竟处于主体地位还是被动地位。B在“互联网+”阶段，厂家可通过物联网掌
7、握售出产品的各项数据，根据需要随时随地主动地为用户提供上门服务。C在 40 时代，传统产业可能变为被“+”的对象，类似奔驰、宝马这类传统制造企业，很可能会演变成汽车服务提供商。D反思应对小米手机挑战的过程，格力集团只有停止用传统制造思维去生产智能手机，才能真正步入工业 40 时代。【答案】1B2A3D【解析】- 3 -1试题分析：本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词。经比较即可得知 B 项结合文本内容“工业 40
8、 则很可能会打破先生产后消费的传统思维，甚至会让生产与消费之间的鸿沟逐步消除”可知，原文“甚至”是递进关系， “同时”表示并列关系。考点：理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。2试题分析：本题考查归纳和筛选信息的能力。这类试题出题者常常故意设置错误选项，往往偷换概念或以特殊代替一般等等，这就要求考生在整体把握文章内容的基础上，速读选项，找到选项所在的内容区间，以此圈定范围，并将选项与原文进行比较，即可得知 A 项结合文本内容“在工业 40 阶段，互联网已经不仅是传统意义上的信息网络，它更是一个物质、能量和信息互相交融的物联网，传递的也不仅仅是传统意义上的信息，它还可以
9、包括物质和能量的信息”可知，逻辑错误，原文是“不仅是更是” ，此项改为“不是而是” 。考点：归纳和筛选文中的信息。能力层级为分析综合 C。3试题分析：本题考查对文章分析理解的能力。此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。D 项结合文本内容“据悉格力集团为应对小米手机的挑战，也开始生产手机了。但是，如果格力还是用传统制造思维去生产智能手机，就可能还会停留在 30 甚至 20 时代”可知，理解错误。考点：分析理解文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价 D。 二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的
10、文言文，完成文后各题。王曙，字晦叔，河南人。 咸平元年，岁在戊戌，曙 中进士第，知定海县。还，为群牧判官，考集古今马政，为群牧故事六卷，上之。迁太常丞，坐举进士失实，降监卢州茶税，再迁尚书工部员外郎、龙图阁待制。为河东转运使，坐部吏受赇，降知寿州。以枢密直学士知益州。有卒夜告其军将乱，立辨其伪，斩之。仁宗为皇太子，与李迪同选兼宾客，复坐贡举失实，黜官。复为给事中兼群牧使。其妻，寇准女也。准罢相且贬，曙亦降知汝州。起知襄州，又知潞州。州有杀人者，狱已具，曙独疑之。既而提点刑狱杜衍至，事果辨。召为御史中丞。玉清宫灾，系守卫者御史狱。曙恐朝廷议修复，上言：“昔辽东高庙及高园便殿灾董仲舒以为高庙不当居
11、陵旁故灾魏崇华殿灾高堂隆以台榭宫室为戒宜罢之勿治文帝不听明年复灾。今所建宫非应经义，灾变之来若有警者。愿除其地，罢诸祷祠，以应天变。“仁宗感悟，遂减守卫者罪。已而诏以不复缮修谕天下。又请三品以上立家庙，复唐旧制。以尚书工- 4 -部侍郎参知政事。以疾请罢，改户部侍郎。再知河南府，迁吏部。召为枢密使，逾月，首发疽，卒。曙方严简重，居官深自抑损。初，钱惟演留守西京，欧阳修、尹洙为官属。修等颇游宴，曙后至，尝厉色戒修等曰：“ 诸君纵酒过度，独不知寇莱公晚年之祸邪！”修起对曰：“以修闻之，莱公正坐老而不知止尔！”曙默然，终不怒。及为枢密使，首荐修等。子益恭，字达夫，为卫尉寺丞。性恬淡，数解官就养。曙参
12、知政事，治第西京，益恭劝曙引年谢事，曙不果去。终父丧，遂以尚书司门员外郎致仕。玉清宫：宋真宗时耗巨资修建的大型建筑，宋仁宗时被雷电击中焚毁。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A昔辽东高庙及高园便殿灾董仲舒以为高庙不当居陵旁故灾魏崇华殿灾高堂隆以台榭宫室为戒宜罢之勿治文帝不听明年复灾B昔辽东高庙及高园便殿灾董仲舒以为高庙不当居陵旁故灾魏崇华殿灾高堂隆以台榭宫室为戒宜罢之勿治文帝不听明年复灾C昔辽东高庙及高园便殿灾董仲舒以为高庙不当居陵旁故灾魏崇华殿灾高堂隆以台榭宫室为戒宜罢之勿治文帝不听明年复灾D昔辽东高庙及高园便殿灾董仲舒以为高庙不当居陵旁故灾魏崇华殿灾高堂隆以台榭
13、宫室为戒宜罢之勿治文帝不听明年复灾5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A戊戌，为干支纪年。古人纪年，主要有帝王纪年和干支纪年两种。戊戌为干支纪年，干支纪年，是用十天干和十二地支依次两两相配而成的一种纪年方法。B河东，河东代指山西。因黄河流经山西省的西南境，则山西在黄河以东，故这块地方古称河东。秦汉时指河东郡地。唐代以后泛指山西。C户部， “六部“之一，主管田地、户籍、赋税、俸饷、工程营造及一切财政事宜。D西京，历史上多个朝代实行两京制，西安曾长期被称作西京，但北宋的西京指洛阳，6下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A王曙虽然很有才干
14、，但初期仕途坎坷。他是进士出身，任职初就表现出色，总结过古往今来官用马匹的管理制度，但也都因个人失误屡次遭到降职或罢免。B王曙为政简明果断，善于辩奸断狱。他在益州做官时，能迅速判断出有人报告军队作乱不实；任职潞州时，也能在已经判罪定论的案件中找出疑点。C王曙避免劳民伤财，委婉上奏进言。玉清宫焚毁后，他援引古例，认为这场灾害，就是上天对下界的警示，他建议不应重建玉清宫，以此回应上天的警示。D王曙为人严肃正派，荐才不计前嫌。他曾严厉教导过欧阳修等人，担心他们耽于享乐而惹祸，却遭到欧杨修的顶撞，但他掌权后，还是首先推荐了这些人。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）仁宗感悟，遂减守
15、卫者罪，已而诏以不复缮修谕天下。- 5 -（2）曙参知政事，治第西京，益恭劝曙引年谢事，曙不果去。【答案】4B5C6A7（1）仁宗受到感动而醒悟于是减轻守卫者的罪责。不久下诏告谕天下不再重修玉清宫。（2）王曙任参知政事时，在西京洛阳修建宅院，益恭劝王曙以年老为由离职，王曙最终也没有离职。【解析】4试题分析：文言断句有其规律可循。一是句末语气词，比如“也、耶、乎” ；二是句首发语词，比如“若夫、至若、盖、唯” ；三是名词或代词，一般在句中做主语或宾语；四是排偶的句式；五是顶真的修辞。先浏览选段，了解大意；然后先易后难。本题主要根据意思进行断句。句意：辽东高庙及高园便殿火灾，董仲舒认为高庙不应当建
16、在陵墓旁，所以才会发生火灾。魏时崇华殿火灾，高堂隆认为亭台楼榭都应引以为戒，应当不再修建，文帝不听，结果第二年又被大火烧毁。断后要通读，一检查意思是否讲得通；二是检查内容是否合理。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。5试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。本题 C 项工程营造归工部管。户部起源源先于秦周庄记载此职为“地官大司徒”；秦为“治粟内使”，两汉称“大农令”和“尚书民曹”，三国至唐称“度支”“左民”“右民”等，唐永徽年初因避讳太宗皇帝世民名讳改称“户部”，五代至清光绪末年，改“户部”为“度支部”，管田赋，关税，厘金，公债，货币及银行等。
