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1、主讲：黄雅玲第一章第一章 网络新闻概述网络新闻概述一、网络新闻发展史：一、网络新闻发展史：1 1媒体网站从传统媒体附属品向独立的网站发展，包括翻媒体网站从传统媒体附属品向独立的网站发展，包括翻 版阶段、变革阶段和独立综合发展阶段。版阶段、变革阶段和独立综合发展阶段。2 2传统媒体网站从单打独斗转向共同繁荣。传统媒体网站从单打独斗转向共同繁荣。3 3商业网站进入新闻传播领域。商业网站进入新闻传播领域。二、新闻网站的类型：二、新闻网站的类型：1 1由某一传统媒体独家经营的新闻网站，如：人民网、新由某一传统媒体独家经营的新闻网站，如：人民网、新 华网等。华网等。2 2由多家传统媒体与商业公司合作，或
2、以公司化形式运作由多家传统媒体与商业公司合作，或以公司化形式运作 的新闻网站，如四川新闻网。的新闻网站，如四川新闻网。3 3传统媒体与商业公司合作，或以公司化形式运作的新闻传统媒体与商业公司合作，或以公司化形式运作的新闻 网站，如：千龙网、东方网、中青在线等。网站，如：千龙网、东方网、中青在线等。4 4商业网站的新闻频道。商业网站的新闻频道。三、网络新闻概念：在互联网上用网络技术对新近发生、发现或 正在发生的事实的报道四、网络新闻研究对象和内容网络新闻是多种媒体形式的整合：文字、图形 、图表、图像、声音、视频、动画；网络新闻的采写、编辑与发布以网络传播理 论为基础。五、网络新闻从业人员素质：五
3、、网络新闻从业人员素质：（一）坚实的理论基础（一）坚实的理论基础l l政治理论政治理论l l网络新闻传播理论网络新闻传播理论l l网络新闻业务知识与各种相关知识等网络新闻业务知识与各种相关知识等（二）基本技术技能（二）基本技术技能1.1.驾驭网络的技能：驾驭网络的技能：l l了解网络的基本概念；了解网络的基本概念；l l懂得上网的基本操作；懂得上网的基本操作；l l能够熟练运用网络查找与获取信息；能够熟练运用网络查找与获取信息；l l能够应对上网过程中出现的问题等。能够应对上网过程中出现的问题等。2.2.多媒体技术：多媒体技术：l l音频流媒体制作；音频流媒体制作；l l视频流媒体制作；视频流
4、媒体制作；l l流媒体文件在网上的播放；流媒体文件在网上的播放；l l流媒体的竞争和应用等。流媒体的竞争和应用等。3.3.新闻网页的设计与制作技术新闻网页的设计与制作技术第二章第二章 网络新闻采访网络新闻采访一、网络新闻采访含义一、网络新闻采访含义二、网络新闻采访的特点二、网络新闻采访的特点广泛性、多样性、即时性、无限性、交互性广泛性、多样性、即时性、无限性、交互性三、网络记者的新闻素质三、网络记者的新闻素质新闻价值、新闻敏感新闻价值、新闻敏感四、网络与新闻线索发现四、网络与新闻线索发现 （一）网络信息的传播渠道（一）网络信息的传播渠道 lE-mail l telet l Ftp l Goph
5、er l WWW l BBS l ICQ、IRC lBlog 、播客、掘客（二）新闻线索的发现渠道（二）新闻线索的发现渠道 现有的网络新闻启动新的新闻线索 l从第一落点到第二、第三落点l网站作为一扇窗口展示新闻线索l受众提供新闻线索 优点：信息来源相对可靠 、公关性质较强 、横向比较较 小 l lE-mail E-mail 一对一：非正式、发送者身份较明确、发布信息一对一：非正式、发送者身份较明确、发布信息 的目的不一定明确的目的不一定明确 一对多：邮件发送者的身份不一定确定、发布一对多：邮件发送者的身份不一定确定、发布 信息的目的是明确的信息的目的是明确的 l l 、BLOGBLOG等等各种
6、专业、和名人博客具有较高的利用价各种专业、和名人博客具有较高的利用价 值值 缺点：缺点： 信息真假难辨信息真假难辨 （三）网络与资料准备（三）网络与资料准备 （一）可以通过网络得到什么（一）可以通过网络得到什么 l l某个组织的信息（网址、单位地址、电话、联系人、组某个组织的信息（网址、单位地址、电话、联系人、组 织背景资料）织背景资料） l l某个人的信息（电子邮件、其他联系方式、背景资料、某个人的信息（电子邮件、其他联系方式、背景资料、 他的文章等）他的文章等） l l事件（本事件的其他材料、同类事件、背景资料、有关事件（本事件的其他材料、同类事件、背景资料、有关 评论评论 ）l l知识知
7、识 l l数据数据 （二）可以利用的手段或途径（二）可以利用的手段或途径 l l目录服务目录服务 l l搜索引擎搜索引擎l l组织网站、组织网站、 专业网站专业网站 l l网上图书馆网上图书馆 l l网上数据库网上数据库 l l网上黄页网上黄页 l l实名系统实名系统 .c .c www.calis.edu.cwww.calis.edu.c www.lc.gov.cwww.lc.gov.c/ / www.lib.pku.edu.cwww.lib.pku.edu.c www.cki.etwww.cki.et .c/ /有用的网址有用的网址（三）网络信息中的可能存在的问题 l l时效性时效性 l
8、 l权威性权威性 l l准确性准确性 l l真实性真实性 注意事项：注意事项：l l注意信息发布的时间注意信息发布的时间 l l尽量到权威的网站尽量到权威的网站 l l对同一方面内容进行比较对同一方面内容进行比较 五、网络采访五、网络采访 l l网络采访的主要手段网络采访的主要手段 电子邮件采访电子邮件采访 聊天室或聊天室或BBSBBS采访采访 ICQICQ采访采访 视频会议视频会议 （NetMeetingNetMeeting）（一）（一）电子邮件采访电子邮件采访 l l适用对象与场合适用对象与场合 与事件无直接关系的人（专家、学者、领导）与事件无直接关系的人（专家、学者、领导） 意见性材料（
9、观点、意见）意见性材料（观点、意见） 一般性的情况介绍一般性的情况介绍 l l不适用的对象与场合不适用的对象与场合 与事件直接相关的人（事件当事人、目击者与事件直接相关的人（事件当事人、目击者）事实性材料（事件的过程与细节事实性材料（事件的过程与细节） l l特点：特点： 采访者与被采访对象通常不见面采访者与被采访对象通常不见面 提问与回答是不同步的提问与回答是不同步的 是文字的交流而非口语交流是文字的交流而非口语交流 邮件可能会被丢失邮件可能会被丢失 一般有明确的采访提纲，采访者思路清晰一般有明确的采访提纲，采访者思路清晰 l l问题：问题：没有现场的观察与交流，采访缺少灵活性、互动性没有现
10、场的观察与交流，采访缺少灵活性、互动性 交流形式单一，无法准确判断被采访对象的真实反应交流形式单一，无法准确判断被采访对象的真实反应 可能会产生理解上的偏差可能会产生理解上的偏差 反馈可能不及时甚至无反馈反馈可能不及时甚至无反馈 l l步骤步骤 与采访对象进行联系与采访对象进行联系 设计采访提纲设计采访提纲 提交采访提纲提交采访提纲 被采访对象回答问题并返回被采访对象回答问题并返回 必要时通过电话或面对面采访进行补充必要时通过电话或面对面采访进行补充 l l采访提纲的制定采访提纲的制定 具体具体 专业专业 （二）（二）ICQICQ、QQQQ、MSNMSN、POPOPOPO、雅虎通、雅虎通、 短
11、信通等采访短信通等采访 l l兼具电子邮件和聊天室的特点兼具电子邮件和聊天室的特点 比较接近面对面采访比较接近面对面采访 、互动性强、互动性强、 适合于做深度访问适合于做深度访问 采访对象可以是随机的，也可以是事先约好的采访对象可以是随机的，也可以是事先约好的 l l采访提纲的制定采访提纲的制定l l采访过程的灵活把握采访过程的灵活把握l l注意非语言符号的使用注意非语言符号的使用 （三）利用（三）利用NetMeetingNetMeeting 等进行远程视频采访等进行远程视频采访l l最接近自然的面对面采访最接近自然的面对面采访 IPIP视频会议：视频会议： I PI P视频会议，是一种利用普
12、通的视频会议，是一种利用普通的PCPC机加上简单的视频机加上简单的视频摄像头和耳机麦克风，通过摄像头和耳机麦克风，通过InternetInternet或者是局域网进行或者是局域网进行传输，以低廉的成本传送数据、视频和音频信号的新型传输，以低廉的成本传送数据、视频和音频信号的新型会议方式。会议方式。 (四)IRC或BBS采访 l l适用对象与场合适用对象与场合 只是偶而应邀出现在聊天室的、不容易采访到的对象只是偶而应邀出现在聊天室的、不容易采访到的对象 l l网民与嘉宾的交流本身是一种采访网民与嘉宾的交流本身是一种采访 记录这种交流记录这种交流 l l记者或编辑的参与记者或编辑的参与 有意识地干
13、预交流，获得自己想要的信息有意识地干预交流，获得自己想要的信息 l l特点：特点： 一般是多对一或多对多的访问一般是多对一或多对多的访问 文字交流而非口语交流文字交流而非口语交流 提问与回答基本同步提问与回答基本同步 l l缺点：缺点：采访深度受限制采访深度受限制 无法判断被采访对象的真实反应无法判断被采访对象的真实反应 提问者之间存在互补或冲突关系（可以从别人的提问提问者之间存在互补或冲突关系（可以从别人的提问 中获得有用材料，也可能被别人的提问打乱思路，被中获得有用材料，也可能被别人的提问打乱思路，被 别人占用更多时间）别人占用更多时间） l l提问的技巧提问的技巧 人情味人情味 针对性针
14、对性 适当的刺激性适当的刺激性 反复提问反复提问 l l聊天内容的整理聊天内容的整理 确定几个主要论题，围绕论题来重新整理对话记录确定几个主要论题，围绕论题来重新整理对话记录 第三章第三章 网络新闻写作网络新闻写作l l网络哪些特点改变了新闻写作的方式网络哪些特点改变了新闻写作的方式 超链接超链接 即时更新、长期保存即时更新、长期保存 多媒体多媒体 思维方式上的变化思维方式上的变化 线性线性非线性（结构上）非线性（结构上） 封闭封闭开放（时间观念）开放（时间观念） 单媒体单媒体多媒体（新闻素材采集与整合）多媒体（新闻素材采集与整合）一、超链接一、超链接 l l（一）关键词链接（一）关键词链接
15、1.1.链接发出点链接发出点 人物人物 国家国家 组织组织 地理地理 历史历史 科学名词科学名词 l l2.2.链接对象链接对象 内容内容 知识介绍（常识、新知）知识介绍（常识、新知） 相关报道（或报道集锦）相关报道（或报道集锦） 相关网站相关网站 l l3.3.链接的资料支持链接的资料支持 资料库资料库 新闻库新闻库 网上资源网上资源 非网上资源非网上资源 l l4.4.链接的量与度链接的量与度 读者的层次读者的层次 形势与时局形势与时局 时间限制时间限制 l l（二）延伸性写作（二）延伸性写作 利用超链接，提供与当前事件相关的新闻报道或资料，作者不利用超链接，提供与当前事件相关的新闻报道或资料，作者不 仅可依赖现成的资料库或新闻库，还可主动地采写相关新闻。仅可依赖现成的资料库或新闻库，还可主动地采写相关新闻。 重要新闻本身即构成了一个专题，同时又可属于一个更大的专重要新闻本身即构成了一个专题，同时又可属于一个更大的专 题。题。 l l（三）分层写作（三）分层写作
