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1、1 澳門大學 教育學院 學校輔導 碩士論文 澳門駐校學生輔導員心理健康現狀 之調查研究 研究生：黃石聰 指導教授：施達明 博士 2013 年 2 月 22 日 2 I 中文中文中文中文摘要摘要摘要摘要 本研究就以全澳門駐校學生輔導員為對象，希望了解現在學生輔導員的心理健康狀況。心理健康是以五個向度作測量，分別為：身心病徵、焦慮煩躁、社會困擾、憂鬱低落及正向心理，本研究以普查方式進行問卷調查，結果發現：(1) 澳門學生輔導員心理健康狀況 (平均數 68.23) 呈嚴重困擾；(2) 澳門學生輔導員的年齡、畢業科系、教育程度、工作經歷及心健康自評與心理健康狀況有關；(3) 澳門學生輔導員的性別及婚姻
2、並不與心理健康狀況有關；(4) 分析澳門學生輔導員心理健康狀況內容有五個向度，其中憂鬱低落及社會困擾處於嚴重困擾的情況，而憂鬱低落最差 (平均分 1.73 分)，反映出這個心理向度的問題最值得注意，亦最迫切需要改善的。最後，根據研究結果提出建議，以作日後實務工作和未來研究之參考。 II 英文摘要英文摘要英文摘要英文摘要 This study is targeted at Macau school counselors, hoping to understand the mental health of the school counselors. The mental health was m
3、easured in the following five dimensionssomatic symptom, anxiety, social undermining, depression and positive mentality. The results showed that (1) the mental health among school counselors was not in a good condition (M=68.23); (2) the mental health was related to their age, college major, educati
4、onal level, working experience, and the self-evaluation on their own mental health status; (3) gender and marriage status were not related to mental health; (4) among these 5 dimensions, depression and social undermining achieved the lowest average point, the depression average point was 1.73. This
5、revealed the need of thinking and finding the causes of the issues and providing help on the professionals. Finally, some suggestions were provided, based on the results found. III 目錄目錄目錄目錄 中文摘要中文摘要中文摘要中文摘要 . I I I I 英文摘要英文摘要英文摘要英文摘要 . II II II II 表目錄表目錄表目錄表目錄 . V V V V 圖目錄圖目錄圖目錄圖目錄 . VIVIVIVI 第一章第一章第一章第一章 緒論緒論緒論緒論 . 1 1 1 1 第一節 研究問題與背景 . 1 第二節 研究動機 . 3 第三節 研究目的 . 4 第四節 研究問題 . 6 第五節 名詞解釋 . 6 第二章第二章第二章第二章 文獻探討文獻探討文獻探討文獻探討 . 9 9 9 9 第一節 心理健康理論概述 . 9 第二節 心理健康之評估與其相關研究 . 17 第三節 憂鬱傾向與憂鬱症 . 22 第四節 學生輔導員的精疲力竭 (BURN OUT) . 23 第三章第三章第三章第三章 研究方法研究方法研究方法研究方法 .
