《九年级历史下册第四单元第八课美国经济的发展同步测试题新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史下册第四单元第八课美国经济的发展同步测试题新人教版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1第八课美国经济的发展同步测试题第八课美国经济的发展同步测试题一、一、 选择题选择题 1. 生活在 2017 年的你因为时光倒流你回到了 1971-1999 年的美国,你会看到下列哪 些景象? 美国的原子能工业和军事工业发展一直良好 美国的经济一直受到通货膨胀的困扰 美国积极利用高新技术成果,继续对传统工业的进行改造并最终完成改造 在此期间,曾发生了经济危机,但美国仍保持了世界经济霸主的地位 20 世纪 80 年代中后期,美国经济形势逐渐好转,但债务负担加重 A B C D 2. 从 1946 年 1977 年的 31 年间,美国对西欧的直接投资增长了近 60 倍,跨国公司飞 速发展,造成美国
2、战后这一经济特点的主要原因有 ( ) 战时的资本积累 政府有效的财政政策 科学技术的进步 马歇尔计划的推动 A B C D 3. 20 世纪五六十年代美国经济发展的原因包括: ( ) 美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业 改善人民生活,创造经济发展环境 完成传统产业的技术改造 政府继续加强对经济宏观调控 A B C D 4. 20 世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,其主要原因是 A发展中国家的人才大量流入美国 B美国加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才 C美国人民聪明智慧,创新能力强 D美国是世界上最富强的国家,有强
3、大的经济后盾 5. 第二次世界大战后,美国经济迅速发展的主要因素是 A占据了广阔的国际市场 B创造有利的发展环境 C发展新兴工业和军事工业 D科学技术的推动 6. 两极格局解体后世界局势进入新旧交替时期,呈现了“一超多强”的局面。这里的 “一超”指的是 ( ) A美国 B欧盟 C中国 D俄罗斯 7. 20 世纪 70 年代后,资本主义世界逐步形成“三足鼎立” 的局面,“三足”不包 括 A欧共体 B日本 C新加坡 D美国 8. 美国经济地位开始下降是在 A20 世纪 50 年代中期 B20 世纪 60 年代中期 C20 世纪 70 年代中期 D20 世纪 80 年代中期 9. 20 世纪五六十年
4、代,美国经济发展的特点是 A持续发展 B信息化和全球化 C经济危机不断 D通货膨胀严重 10. 20 世纪 70 年代初,西方经济出现了空前繁荣的局面。其中实力最强的西方经济 大国是 A英国 B法国 C联邦德国 D美国 11. 下列关于第二次世界大战对美国的影响不正确的是( ) A美国军事力量走在世界前列 B美国成为资本主义世界霸主 C美国经济在战争中遭到严重破坏 D美国在战争中大发横财 12. 20 世纪九十年代以来,美国新经济的主要特征是 2A信息化、速度化 B全球化、产业化C信息化、全球化 D全球化、速度化 13. 以研发电脑芯片而得名的美国硅谷今后可能因大力开发太阳能而成为太阳谷,这
5、表明二战后美国重视 A改善人们生活 B发展跨国公司 C发展高科技工业 D降低生产成本 14. 1975 年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司,到 1999 年,在短短 的 24 年间,公司销售收入增长了 90.5 万倍,公司市值达 5000 亿美元左右。这说明 20 世纪 90 年代美国经济( ) A低通胀、低失业率 B政府加大了投资C财政赤字减少 D进入新经济时代 15. 从二战结束到 20 世纪 90 年代,美国经济发展先后经历了四个阶段,其中 80 年代 中期以后美国经济处于( ) A持续发展时期 B危机时期 C调整时期 D新经济时代 16. 美国总统杜鲁门在国会的演讲上说:“
6、美国在世界上处于领导地位凯撒、成 吉思汗、路易十四、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国 所担负的责任比拟。” 当时,美国为“所担负的责任”在经济上采取的行动是 ( ) A华沙条约组织成立 B北大西洋公约组织成立 C马歇尔计划的实施 D杜鲁门主义的提出 17. 二战后,美国确立美元在国际货币体系中的中心地位,其根本原因是( ) A工业生产能力强 B出口贸易额大 C黄金储备量大 D经济实力强大 18. 美国工业生产空前发展,经济实力急剧膨胀,成为经济超级大国,是在( ) A二战期间和战后五六十年代 B20 世纪 70 年代 C20 世纪八九十年代 D进入二十一世纪 19. 美
7、国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来,美国 经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确 的是( ) A发展速度放慢,出现严重经济危机 B开始复苏和繁荣 C经济实力膨胀,成为经济超级大国 D进入知识经济时代 20. 下图人物在 1992 年当选为美国总统,他上台后,调整经济政策,注重以高科技带 动经济发展,他是( ) 3A罗斯福 B奥巴马 C克林顿 D里根 二、二、 综合题综合题 21. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 如图:二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例, 材料二 1992 年克林顿上台后,适应世界新形势,调整经
8、济政策。其主要措施是: 突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构;以 高科技带动经济发展,大力扶植信息产业的发展;重视对外贸易,推行以出口带动经 济增长的方针;积极推进多边经济合作,并谋求在其中的霸权地位。 以上材料摘自岳麓书社世界历史 请回答: (1)依据材料一分析,二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位? (2)材料二克林顿发展经济的措施中,你认为最重要的是什么?这一时期美国经济发 展有什么特点? (3)2010 年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国 到经济强国的飞跃,还需要不断学习先进国家的经验,请问克林顿时期调整经济的措
9、 施对我国的经济建设有何启示? 22. 请回顾梳理美国在“二战”之后的发展历史,回答下列相关问题。 (1) 战后初期,伴随着社会主义阵营力量的增强,以美国为首的帝国主义国家挑起了 “冷战”,东西方两大阵营严重对峙。请问:“冷战”正式开始的标志是什么 美国发 动“冷战”的根本目的是什么 (2) 战后初期,美国经济“一枝独秀”。20 世纪 70 年代初期,这种局面被打破,逐 渐形成了资本主义世界经济“三足鼎立”的状况。请问:“三足鼎立”中除美国之外 的“两足”分别是什么 (3)“冷战”局面结束以后,美国四处充当“国际警察”,不断插手别国事务和地区争 端。请举一例说明美国的这一行径; 对美国四处充当
10、“国际警察”的行为,你做何感 想 23. 结合材料,解决问题。 材料一:美国崛起于 19 世纪后半期到 20 世纪上半期。以 1898 年的美西战争为界标, 在此前 50 年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英 国;在此后 50 年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以二次 大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。 大国崛起 材料二:从 1840 年至 2009 年,中美两国关系在曲折中发展,说明了中美两个国家在 地球上谁也离不开谁。今天,两国关系不断发展,两国间的高级别交往频繁:2008 年 12 月 4 日至 5 日中美两国
11、举行第五次中美战略经济对话,双方在具有战略性的重要领 域达成了一系列有助于加强并深化双边经济关系的成果。2009 年 2 月 20 日至 22 日, 美国国务卿希拉里访华,推进两国关系继续健康稳定发展。 中国新闻网 (1)依据材料一,结合所学知识分析,美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题及其4解决的途径。 (2)“在此后 50 年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。” 20 世纪 20 和 50 年代,美国分别是如何主导国际格局的建立的? (3)为什么材料二中说“从 1840 年至 2009 年,中美两国关系在曲折中发展”?请分 别用一例史实加以说明。 (4)作为世界上最发
12、达的资本主义国家和最大的发展中国家,你认为未来中美两国关 系怎样才能得到健康稳定的发展? 24. 改革和创新是推动社会发展的重要动力。结合所学知识,回答问题。 (1)美国独立后建立的民主政治制度体现了什么原则 (2)二战后,西欧国家采取了哪些措施来促进经济的迅速恢复和发展 (3)20 世纪后半期的苏联为摆脱困境开展了哪些重大改革 (4)综上所述,请谈谈你对改革创新与国家发展的认识。 25. 阅读下列材料,回答问题: 2008 年美国总统大选投票,民主党候选人奥巴马以压倒优势战胜共和党候选人麦凯恩, 成功当选美国第 44 任总统,成为美国建国以来第一位黑人总统。2009 年 1 月奥巴马 正式走
13、马上任,这不仅对于美国是一个时代的开始,对于全球来说也可能是一个时代 的开始。 (1)美国历史上的第一任总统是谁?他还被人们称为了“总司令”,其原因是他曾领 导了美国历史上的什么战争? (2)美元上的头像大都是历任有威望的总统,如右图:5 美元上就是美国第 16 届总 统林肯的头像,请你用 23 句话谈谈他在历史上的功绩。 (3)1933 年,美国又有一位著名总统上台了,他是谁?他采用“新的大胆的方法” 带领美国摆脱经济危机,而这一方法的核心特点是什么? 答案答案 一、选择题一、选择题 1、 C2、 D3、 B4、 B5、 D 6、 A 7、 C 8、 C9、 A10、 D11、 C12、 C
14、13、 C 14、 D 15、 C 16、 C 17、 D18、 A19、A20、 C 二、综合题二、综合题 21、 (1)二战后初期,美国经济实力急剧膨胀,成为经济超级大国。(或经济实力最雄 厚的国家;资本主义世界的经济霸主。) (2)最重要的是重视教育科研,因为科学技术是第一生产力。特点:重视高科技的开发和 应用,经济高速增长。 (3)重视教育和科研,推行科教兴国战略。重视对外贸易,以出口带动经济发展。重视多 边国际经济合作。等等。 22、 (1) 杜鲁门主义的提出; 称霸世界(攫取世界霸权) (2) 西欧、日本。 (3) 科索沃战争。或“伊拉克战争”(符合题意即可)。 感想:美国这一行径
15、,实质是在推行霸权主义和强权政治,我们要坚决反对。 或“美国这一行径严重干扰了世界和平与发展,我们要坚决反对,主动维护 世界和平与发展”等。(言之有理即可) 23、 (1)问题及其解决途径:南北分裂(奴隶制存废)问题。通过战争,打败南方叛乱诸 州,废除黑人奴隶制,维护了国家和民族的统一。 经济危机问题。推行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,一定程度上减轻了危机对经济 的严重破坏,缓和了社会矛盾,巩固了资本主义统治。 (2)主导建设国际格局:20 年代,美国凭借强大的经济实力支配华盛顿会议,调整了帝 国主义在亚太地区特别是在中国的利益冲突,形成了华盛顿体系与凡尔赛体系起构成了 “一战”后的国际关系新格局。 50 年代:推行“冷战”政策与苏联争霸世界,形成美苏两极格局。 (3)曲折:1900 年参与八国联军发动侵华战争,之后强迫清政府签订了辛丑条约; 华盛顿会议上签订了九国公约,为美国在中国的扩张提供了条件;为达到控制中国的 目的,美国实行扶蒋政策,出钱出枪援助蒋介石发动反人民的内战;朝鲜战争爆 发后,美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解放台湾。 发展:1942 年 1 月,