新人教版五年级数学上册第六单元检测题

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1、五年级上册数学第六、七五年级上册数学第六、七单元测单元测试卷试卷班班级级_ _ 姓名姓名_ 成绩成绩_一、“认真细致”填一填。(25 分)1、小明在一道判断题的括号里打了“”,他做对这道题的可能性是( )。2、转动左边转盘上的指针,指针停在黄色区域的可能性是( ),如果转动指针90次,估计有( )次指针会停在红色区域。3、抽奖箱中有 5 个白球、2 个红球和 3 个黄球,抽到白球的可能性是( ),抽到红球的可能性是( ),抽到黄球的可能性是( )。抽到( )球的可能性最大。4、小正方体的各面分别写着 1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是( ),单数朝上的可能性是( ),双数朝上的可能

2、性是( )。如果掷 30 次,“3” 朝上的次数大约是( )次。5、信封里有 6 张卡片,分别写着数字 1、2、2、3、3、3,从中任意抽取一张,抽到数字( )的可能性是,抽到数字 3 的可能性是( )。6、有一组数:3、5、6、8、9、22、24,这组数的平均数是( )中位数是( )。可以看出,中位数不受( )或( )数据的影响,有时用它代表全体数据的( )更合适。7、李老师的身份证号是 640321197505120379,是( )年( )月( )日出生的,性别是( )8、桌子上有 4 张扑克牌,分别是 2、3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是 2 的倍数的可能性是( ),摆出的三位数是

3、 3 的倍数的可能性是( )。摆出的三位数是 5 的倍数的可能性是( )。二、判断题。(10 分)1、某城市一日的天气预报为:多云转小雨,2918,降水可能性 ,这一天一1 2定会下雨。 ( ) 2、5、6、7、8 这组数的中位数是 6.5。 ( ) 3、掷一枚硬币,国徵朝上的可能性是 。 ( ) 1 24、在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是 。李叔叔买了 100 张彩票,一定1 5能有 20 张中奖。 ( )5、一组数的平均数介于最大数和最小数之间。 ( )二、“对号入座”选一选。(10 分)1、有三张卡片: 小明和小强闭上眼睛各从中取出一张,若两人抽取的卡片的数字之和是单数,则小明胜

4、,若是双数,则小强胜。这个游戏( )。A 小明胜的可能性大。B 小强胜的可能性大。 C 胜的可能性两人一样大。2、在三个不透明的箱子中各装有 6 个球(如图),其中摸出黑球的可能性最大的是( )。A B C 3、三人玩转盘游戏,如果选用下面( )号转盘,游戏就不公平。A B C 4、有 8 个西瓜,它们的重量分别是:5.5 kg、3.9 kg、2.5 kg、12 kg、4.9 kg、5.1 kg、9.4 kg、1.5 kg。这些西瓜重量的中位数是( )。A 5.6 kg B 5.1 kg C 5 kg 5、下面不能密铺的图形是( )。A B C 三、动手操作题:(12 分)用空白的圆形做转盘,

5、请你按要求涂色。1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 。1 22、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 。1 83、使指针停在黄色区域的可能性是 ,停在蓝色区域的可能性是 。3 81 84、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的 2 倍第第 1 题题 第第 2 题题 第第 3 题题 第第 4 题题 2、小名和小方做游戏:把 7、8、5 三个数随意的摆成一个三位数。小名说:“如果是单数我赢,如果是双数你赢。”你认为这个游戏规则公平吗?为什么?说明理由。三、解决问题。(43 分)1、体育课上,五年 3 班第一组 7 名同学掷垒球的成绩分别是:21.7 m、33.2 m、23.5 m、2

6、8.7 m、20.9 m、22.5 m、21.8 m(1)这组数的中位数,平均数各是多少?(2)用哪个数代表第一组掷垒球的一般水平更合适?(3)为什么中位数比平均数小?2、甲转动指针,乙猜指针会停在哪一个数上,如果乙猜对了,乙获胜,如果乙猜错了甲获胜。(1)这个游戏对双方公平吗?(2)乙一定会输吗?(3)现在有以下四种猜数的方法,如果你是乙,你会选择哪一种?请说明理由。 不是 2 的整倍数。 不是 3 的整倍数。 大于 7 的数。 不大于 7 的数。(4)你能设计一个公平的规则吗?3、五(1)班第一小组同学 1 分钟跳绳成绩如下:学号12345678成绩/下1227815616010592161134(1)平均每人 1 分钟能跳多少下?(2)这组数据的中位数是多少?4、中卫二小为每个学生编号,设定末尾数字表示性别,用 1 表示男生,用 2 表示女生,201205252 表示 2012 年入学的五班的学号为 25 的同学,该同学是女生。(1)201101061 表示什么?(2)王明是 2010 年入学的三班学号为 35 的男同学,请给王明同学编号。5、桌上摆着 9 张数字卡片,分别写着 19 各数。 两人同时摸一张,谁的数字大谁就赢。如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少?当男孩拿到的数字是几时,女孩一定能赢。

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