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1、Level 2Lessons TitlesObjectivesTitlesObjectives1Nice to meet you.1. 学会区分英文名字中的“姓”和“名”，并掌握26 个字母的发音； 2. 了解系动词“be”的用法； 3. 能够用英文简单介绍自己的姓名和籍贯How do you spell your last name?1. 学习“自我介绍”中可能会遇到的英文表达； 2. 学会从多方面来介绍自己； 3. 掌握助动词“be”的肯定，否定及缩写形式2What is the number?1. 学会英文里数字的表达； 2. 了解国内外一些名人，并能准确地用英语表达出 其姓名及出生年月
2、This is my friend, David.1. 学习部分简单的英文社交用语； 2. 学会用连贯的句子介绍他人； 3. 巩固形容词性物主代词；3How are you?1. 能用英语进行简单的数学计算； 2. 复习“问候”和“道别”相关的英文表达； 3. 句式运用：How are you?See you next time.I love music.1. 学习有关音乐类型的英文表达，及其他一些社交 用语； 2. 学会表达自己的喜好； 3. 句式运用：How do you like.?4This is my business card.1. 复习数字的英文表达； 2. 学会地址，账号和邮箱
3、的英文表达； 3. 了解商务名片的构成，并学会相应的英文表达Id love to watch a movie.1.了解有关电影类型的词汇； 2.学会谈论影视相关的话题； 3.句式运用：-Would you like to.? -Sounds great./ Yes, i would./ Id love to, but.5This is me.1. 了解常见英文名字的拼写； 2. 学会表达日常生活中遇到的数字及个人信息，如 彩票、车牌、学生卡、机票、护照等；We call him Bill.1.了解不同人物昵称的发音及缩写形式； 2.掌握与“外表和性格”有关的英文表达； 3. 学会用英文描述人物
4、的特征6What time is it?1. 了解基本的时间表达； 2. 学会频率副词和一般现在时的用法Its 7:30 AM.1.了解全球不同的时区和am/pm的表达； 2.掌握与“日常生活模式”相关的词汇和短语，并学 会表达； 3.句式运用：-What are you usually doing at.in the morning/afternoon/evening?7Its time to go to bed.1. 复习时间表达，并能进行简单的会话； 2. 了解日常生活活动的英文表达； 3. 简单熟练表达自己一天的活动Shes working.1.学习“表示赞美”的英文表达和日常活动的固
5、定搭 配； 2.掌握现在进行时的构成及用法； 句式运用：Whats she/he doing?Is she/he.?8Three meals a day.1. 学习水果、蔬菜和点心的英文表达； 2. 学会表达一日三餐及健康的饮食方式； 3. 句式运用：when/what/who do you usually have .I love it!1.学习其他日常活动的英文表达； 2.掌握like+doing something的用法； 3.学会谈论自己的兴趣和喜好9I always drink coffee in the morning.1. 了解频率副词always, usually, often
6、, sometimes, never等的区别和运用； 2. 了解食物计量单位和价格的英文表达； 3. 句式运用：Do you often.?How often do you.?Lets go shopping!1.学习与“购物和折扣”相关的词汇和短语； 2.学会阅读数字和价格，以及询问价格的英文表 达； 3.句式运用：-How much is/are the.? -Wow, thats expensive.10Is it from America?1.学习常见的国家、城市、品牌及公司等的英文表 达，并能一一对应； 2. 熟练掌握国家和国籍在英语表达上的区别；Numbers.1.学会阅读较大的数
7、字； 2.复习there be句型的用法； 3.学会用英文表达一些常识11Who is that?1. 学习谈论国外的一些名人； 2. 学会表达他们的姓名，国籍以及职业； 2. 句式运用：Is.from.?Where is. from?How much is it?1.熟悉世界主流货币及相关汇率的英文表达； 2.学会谈论不同的物品及价格； 3.句式运用：Im not sure, but its about. Theyre cheaper than. Its more expensive than.12Whats this?1. 学习部分日常物品的英文表达； 2. 熟悉名词单复数的用法； 3.
8、句式运用：Whats this?Is this a/an.?Are these.?Family tree.1.熟悉并理清家庭中的人物关系； 2.学会不同称谓的英文表达； 3.掌握形容词比较级和最高级的用法13What are these?1. 学习其他一些日常物品的英文表达； 2. 学会谈论生日礼物，以及随身携带的物品；My brother is older than me.1.掌握关于年龄大小的比较； 2.复习形容词比较级和最高级的用法； 3.学会有条理地介绍自己的家庭成员；14They are my children.1. 学习部分家庭成员的英文表达； 2. 学会介绍自己的家人或宠物； 3
9、. 句式运用：Who is this?This is.Most families have one child.1. 了解百分数及一些连接词的英文表达； 2. 掌握all, most, many, a lot of , some, a few, few 等的意思及用法； 3. 学会有条理地介绍自己的家庭成员；15They are a couple.1. 学习其他一些家庭成员的英文表达； 2. 学会介绍自己的家人或男/女朋友； 3. 句式运用：Who arethey?They are.Big cities.1. 熟悉全球著名城市的英文表达； 2. 了解人口排名前十的大城市及其所属国家； 3. 学
10、会用形容词来描述一所城市16Colorful life.1. 学习各种颜色的英文表达； 2. 了解西方文化中颜色表达的深层含义； 3. 句式运用：Whats your favorite color for.?巩 固句型Who is this? -This is.A beautiful place.1. 熟悉全球最宜居城市的英文表达； 2. 学会谈论家乡，以及自己青睐的住处； 3. 句式运用：Whats like? -Have you ever been to or? -Not really.17There is no chair.1. 学习英文办公文具的英文表达； 2. 熟悉there be句
11、型； 3. 句式运用：Are there any. in the pictures? How many. are there in the pictures? What are the colors of the.?What should I do there?1. 熟悉著名城市景点或节日的英文表达； 2. 掌握情态动词can 和should的用法（提出建议或 警告时）； 3. 句式运用：What can/should I do in ? You cant 18I live in a two-bedroom apartment.1. 学习居家生活的英文表达； 2. 学会根据客观情况或个人喜好，
12、对不同的居家生 活方式进行评论； 3. 句式运用：Whats it like?Is it located in.?Around the world.1. 熟悉各个国家、国籍、官方语言和首府的英文表 达； 2. 学习与“旅行”相关的词汇和短语； 3. 了解不同国家的出行交通方式19I live in the suburbs.1. 学习地理位置的英文表达； 2. 学会谈论居住地的选择并给出解释； 3. 复习一般现在时的用法Forms of transportations.1. 熟悉各类交通方式的英文表达； 2. 复习most of, very few of, many of等短语以及频 率副词的用
13、法； 3. 句式运用：How often do you?Level 1120I need some furniture.1. 学习家具电器的英文表达； 2. 复习there be句型的表达方式并练习巩固Traveling around.1. 了解与“长途旅行”相关的词汇和短语； 2. 熟悉与“交通违章”相关的英文表达； 3. 学会谈论驾车或旅行的经历21She is cooking in the kitchen.1. 学习日常家务的英文表达； 2. 了解现在进行时的用法，并通过对话进行练习Sushi sounds great.22Theyre walking on the beach.1. 学
14、习部分日常活动的英文表达； 2. 对比运用一般现在时和现在进行时 3. 句式运用：What is she/he called?Where is she/he?What is he/she doing?It tastes wonderful!1. 学会用英文表达食物的名称及口感； 2. 掌握so/neither/nor+助词/be动词/情态动词+主语 的用法，和either.or.固定搭配用法；23What do you wear at work?1. 学习商务服饰及尺寸大小的英文表达； 2. 了解形容词性物主代词和名词性物主代词的用 法； 3. 学会谈论购物话题May I take your
15、order?1. 了解早餐、饮料及糕点的品类，并学会相应的英 语表达； 2. 学会用英语点菜24Clothes for your day off.1. 学习休闲服饰和鞋码尺寸的英文表达； 2. 学会谈论不同的穿衣风格； 3. 句式运用：What do you like to wear.?Do you wear. often?Hes my neighbor.1. 熟悉用来表达品德性格的形容词； 2. 学会描述或介绍你的邻居； 3. 句式运用：What is a/an person like? What are some good/bad qualities of?25Can babies swi
16、m?1. 学习各个年龄段的英文表达； 2. 学会情态动词can的用法； 3. 句式运用：Can . do.?Yes, . can./ No, .cant.There isnt any shop around here.1. 学习用英文问路和指路； 2. 回顾there be句型，学会区分some 3.句式运用：When did you last.? What was it like?My favorite car.1.了解辨识度高的汽车品牌； 2.熟悉与“汽车”话题相关的词汇； 3.学会表述汽车的特征和性能12I felt very happy.1.熟悉“表达主体感受”的形容词或短语，区分积极 和消极； 2. 学会针对某事，表达自己的个人感受； 3. 句式运用：How would you feel if.?I used to own a VW Beetle.1. 掌握固定结构used
