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1、嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第1页 共32页课课 题题：第第 1 1 课课 汉字的发展汉字的发展课时课时教学目标教学目标：知识目标：能针对主题收集资料，并能将资料分类保存；熟练地运用 Powerpoint 制作相关的幻灯片。能力目标：培养学生获取信息，分析信息和处理信息的能力。情感目标：通过制作汉字发展过程的作品，培养学生的爱国主义情感。教学重点教学重点教学难点教学难点重点： “汉字的发展”幻灯片的制作。 难点：资料分类保存的习惯培养。课前准备：课前准备：课件修改意见修改意见教教学学流流程程 一、激趣引入课件展示汉字“车”的发展，激发学生了解汉字发展的兴趣，提出学习任务。二、收集资料引导
2、小组讨论，准备收集哪几方面的材料，并创建相应的文件夹。三、动手制作小组讨论介绍的内容和形式，确定使用哪些资料，并对资料进行一定的整理。小组合作完成幻灯片的制作，教师视查，帮助学生解决出现的问题。四、典型交流选取有特点的作品，请学生来说说自己的设计意思、制作方法、合作情况、遇到的问题。五、整理作品各小组分别整理自己的作品，并回顾制作的过程，体会成功的地方和需要的地方。六、交流评价集中交流、组间交流，展示作品。嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第2页 共32页反反思思嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第3页 共32页课课 题题：第第 2 2 课课 世界之最世界之最课时课时教学目标教学目标：知识目标
3、：进一步掌握自选图形的画法以及精确控制图形大小的方法 能力目标：掌握根据比例知识来画图的方法，培养其设计能力和空间想象能力。情感目标：培养学生利用信息技术来解决实际问题的能力。教学重点教学重点教学难点教学难点教学重点：熟练掌握网络搜索信息的方法。学会使用 word 制作小报 教学难点：对信息的筛选、整理课前准备：课前准备：桌面创建“世界之最”目录。在“世界之最”目录中放入若干张电子小报模板帮助文档网站连接地址修改意见修改意见教教学学流流程程 一、创设情境，激发兴趣 1、课件出示世界之最图片或视频。 我们欣赏到了这一组图片，谁能说说图片上的是什么？ 最高的山峰珠穆朗玛峰 最高的大高原青藏高原 最
4、长的人工运河京杭大运河 世界最大的皇宫北京的故宫 最大的水利枢纽工程三峡工程 世界含沙量最大的河流：黄河 最长的城墙是万里长城2、出示课题世界之最 同学们还想知道关于哪方面的世界之最呢？今天我们借助网 络来学习有关世界之最的知识吧！ 动物世界之最 植物世界之最 人类的世界之最 鸟类的世界之最 建筑物的世界之最二、任务驱动，自主探究 任务一：利用网络查找世界之最的文字图片信息并进行分类 整理（至少有 10 项世界之最） 任务二：将找到的资料制作成一张电子小报（可以借助教师 提供的电子小报模板） 任务三：美化电子小报 1、如何查找世界之最信息呢？ 指名回答首先打开百度网站，然后在搜索框中输入你要找
5、 的内容如：最大的鸟 再点击需要的内容。 2、如何将查到的内容放在自己的电脑里呢？嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第4页 共32页指名回答文字保存：打开最大的鸟鸵鸟连接后，鼠标 选中需要的内容，右键复制或点编辑复制，然后打开目录新 建目录后新建文本文件，命名为鸵鸟.txt,打开此文件粘贴内容 关闭文件点确定保存。 图片保存：右键点图片选择另存为，指定保存目录保存。 3、如何分类保存呢？ 指名回答通过建立不同的目录来保存相应的资料。如：在 世界之最目录里新建动物世界之最，存入查询到的资料即可。三、围绕主题，收集资料 1、确定主题 2、收集资料 3、置疑反馈 你们觉得有没有困难？如果有可以举手或
6、打开帮助文件或视 频。四、制作小报，作品展示 1、学生动手制作小报a.打开 word 电子小报模板b.将收集的资料复制或插入相应的位置，并进行调 整c.美化文字、图片、边框背景等 2、交流作品 （出现小知识）五、归纳小结，拓展延伸通过今天的学习你有什么收获？你还有什么问题吗？利用所学的知识你还可以做些什么？反反思思嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第5页 共32页课课 题：题：第 3 课 房间的布置设计理念设计理念：信息技术： 图形的绘制、图形的旋转、翻转和拼切 数学： 比与比例 美术： 环境布置与美化课时课时教学目标教学目标：知识目标：进一步掌握自选图形的画法以及精确控制图形大小的方法 能力
7、目标：掌握根据比例知识来画图的方法，培养其设计能力和空间想象能力。情感目标：培养学生利用信息技术来解决实际问题的能力。教学重点教学重点难点难点重点：设计房间。难点：选用适当的比例，将家具的平面图绘制出来。 课前准备：课前准备：修改意见修改意见教教学学流流程程 一、激趣引入由新房装潢情境引出房间的布置，征集最佳设计奖，让学生做一回小设计师。二、准备工作设计之前应该了解些什么？房间、家具的大小尺寸。介绍比例尺，并计算出按设定的比例尺，相应的图上尺寸是多少。展示几组不同风格的设计。三、设计根据比例尺，分头设计。自选图形的设计，先自学书本，或讨论。指导，鼓励学生发挥自己的想像力，及时解决问题四、展示评
8、价选取有特点的作品，进行展示，并让学生讨论其优点，或需要改进的地方。嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第6页 共32页课课 题题：第第 4 4 课课 铺地砖铺地砖课时课时教学目标教学目标：知识目标：进一步巩固自选图形的绘制、放置、移动与大小调整，激发学生学习和使用信息技术的兴趣。能力目标：通过图形的拼砌，培养学生对几何图形的感知能力。情感目标：通过学生相互交流，培养学生合作与交往的能力。教学重点教学重点难点难点重点：地砖方案的设计与选择难点：学会用 Word 的绘图工具精确地绘制出自己需要的图形。课前准备：课前准备：修改意见修改意见教教学学流流程程 一、情境引入创设相应情境，引出任务，让学生来
9、做一回小设计师。二、准备工作了解一下场地及大理石的尺寸和价格。并分别制作相应的图形。展示几组不同风格的设计方案。三、设计学生组内讨论，并进行初步的设计，画出蓝图。分头设计、计算指导，鼓励学生发挥自己的想像力，并帮助学生及时解决问题。四、展示评价组内讨论各自设计方案的优点，提出需要改进的地方，推荐出一个有特点的方案全班交流。评出最美观的方案，最简洁的方案，最省经费的方案，最活泼的方案等。嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第7页 共32页反反思思课课 题题：第第 5 5 课课 编制古诗集编制古诗集课时课时教学目标教学目标：知识目标：理解超级链接的要领，明确超级链接的作用。能力目标：能利用网络收集相
10、关古诗的背景资料并进行整理与分类；熟练运用 Powerpoint 制作一份包含古诗、作者简介的幻灯片；掌握在 Powerpoint 中设置超级链接的方法。情感目标：通过编制古诗集，培养学生对古诗这一中国传统文化的浓厚兴趣。教学重点教学重点难点难点教学重点：教学重点：PowerPoint 演示文稿的整体构思和布局。教学难点：教学难点：超级链接的设置。课前准备：课前准备：文稿范例古诗集修改意见修改意见教教学学流流程程 一、设计任务，激发兴趣同学们，你们学过哪些古诗？能背给大家听听吗？自由背诵。如果我们把这些古诗编在一起，那不就是一本属于自己的古诗集了吗？展示演示文稿范例古诗集 ，激发学生的创作欲望
11、。二、小组合作，完成任务1、明确目标提供一些素材让学生完成古诗集的制作2、小组合作，完成任务根据学习情况分组，人员分工3、巡视指导，帮助学生及时解决问题4、学生完成任务，保存文件三、小组汇报，相互评价选择优秀的一、二个小组和制作明显有缺陷的一、二个小组，让他们将自己的作品进行演示汇报，其他同嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第8页 共32页学评价。其他同学分小组演示，相互进行对比、评价。四、小结内容、界面、技术。反反思思嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第9页 共32页课课 题题：第第 6 6 课课 周历制作周历制作教学目标教学目标：知识目标：了解周历的制作方法，通过制作周历，了解有关历史大事
12、。能力目标：能利用网络收集每一个日期发生的事件，并对其进行分类与整理，综合运用Powerpoint 制作一份周历；进一步掌握超级链接的设置。情感目标：通过周历的制作，让学生了解历史、关心历史。教学重点教学重点难点难点教学重点：教学重点：周历的设计及制作。教学难点：教学难点：合理选取有用的资料。 课前准备：课前准备：周历的实物和周历的范例作品 23 个，最好风格不一样的。修改意见修改意见教教学学流流程程 一、激趣引入大家知道要珍惜时间，那么如何珍惜时间呢？有计划地安排好你的每一学期、每一个月、每一周，每天都知道今天有什么任务，必须完成什么，只有这样，才不会浪费时间，因此，最好有一本属于自己的记事
13、周历本。学习在 Powerpoint 中制作自己设计的周历。二、设计周历先思考，计划好具有个性的周历。三、制作周历1、制作周历的封面，注意美化修饰。2、收集历史事件。把收集的历史事件按日期分门别类地存放在相应的文件夹里。3、重现历史上的今天。嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第10页 共32页4、设置超级链接。把周历封面的上的日期和“历史上的今天”链接起来。四、交流评论在班级里进行交流，让大家一起来改进周历，互相学习，借鉴，最终制作好自己的周历。举行周历设计展。反反思思嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第11页 共32页课课 题题：第第 7 7 课课 我们的生活变化多我们的生活变化多课时课时教
14、学目标教学目标：知识目标：了解统计图的相关数学知识。能力目标：培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力；能利用计算机绘制统计图，能利用数学知识更精确地分析和解决问题。情感目标：激发和增强学生使用计算机的兴趣；培养学生的爱国主义情感。教学重点教学重点难点难点教学重点：教学重点：绘制统计图的方法。教学难点：教学难点：学会看统计图，能根据数量的发展变化趋势作出适当的推测，并提出自己的建议。课前准备：课前准备：修改意见修改意见教教学学流流程程 二、创设情境，激发学习兴趣1、引入同学们，新中国成立五十多年了，我们的生活发生了哪些变化呢？2、引入统计图3、引出数据统计图确实是一个非常好的工具，那么制作统
15、计图需要什么呢？我们需要的数据可以到哪里去找呢？书籍、报刊、电视、上网4、明确学习任务分小组来研究新中国成立五十多年来的变化，每小组可以选择其中的一组数据，从一个方面来研究新中国成立五十多年来所发笺变化。最后每个小组要完成一嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第12页 共32页份研究报告。5、全班讨论报告内容为了更好地反映我们的生活在某一方面的变化，在我们的研究报告里，除了有数据，还可以有什么呢？统计图、统计表、文字、图片6、报告里有多内容，如果这些事情都要一个人来完成要花很多时间，我们有什么办法可以让这个报告又快又高质量地完成呢？二、查看资料，确定研究内容1、浏览主页，查看资料2、小组讨论，确
16、定内容呈现小组讨论内容：（1）选择一组数据反映新中国成立五十多年来的巨大变化；（2）从数据中，我们可以知道什么，这组数据是怎样变化的？三、小组合作，完成报告1、活动要求（1）分工：制作统计图表，根据统计图写出数据的变化趋势，并根据变化趋势做出适当推断，写出自己的建议或看法；下载图片并写上文字说明。（2）合作，文字是否通顺；推断是否合理；建议是否合理。（3）美观修饰2、呈现活动内容（1）合作完成研究报告（2）修饰美化3、巡视，发现问题、处理四、汇报交流1、每个组根据自己完成的报告向全班同学汇报2、选择相同内容的小组，补充自己的不同看法五、总结提高嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学范利玛 第13页 共32页反反思思课课 题题：第第 8 8 课课 二十年以后二十年以后课时课时教学目标教学目标：知识目标：了解统计图的相关数学知识。能力目标：学会看统计图，能根据数据的发展变化趋势作出适当的推测，并提出自己的建议；能熟练地使用计算机绘制统计图。情感目标：激发和增强学生使用计算机的兴趣；培养
