五年级下册复习

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1、一、词语积累 稀稀疏疏 恍然大悟 浩浩荡荡 花枝招展 抖擞抖擞 一年之计在于春 湿漉漉前谢后继 若即若离 三五成群 朴实无华 粼粼泼光 哑然失笑 博览群书 不绝于耳人命关天 天旋地转 摇摇欲坠 嫉贤妒能 波涛汹涌 心急如焚 痛哭流涕 忧国忧民奔走呼号 葬身鱼腹 淫雨霏霏 阴风怒号 五彩斑斓 怦然心动 无与伦比 视若无睹横眉冷目 争先恐后 粗茶淡饭 千头万绪 顺理成章 丰衣足食 古色古香 别具一格任劳任怨 不知所措 始终如一 大庭广众 浑身解数 突如其来 前所未有 跃跃欲试引人注目 以身殉职 万人空巷 奔走相告 痛苦不已 昼夜不停 一言难尽 一往无前老骥伏枥 大失所望 童心不泯 素不相识 楚楚可

2、怜 无济于事 一塌糊涂 异口同声跌跌绊绊 结结巴巴 面面相觑 气喘吁吁 妙趣横生 长途跋涉 脱口而出 骂骂咧咧瘦骨嶙峋 出人意料 决一死战 塞翁失马，焉知非福。 破釜沉舟 仰之弥高 惴惴不安 孤军深入 横七竖八 溃不成军 眉头一皱，计上心来。减灶示弱 万箭齐发 同甘共苦义愤填膺 同归于尽 置之度外 热泪盈眶 炎暑逼人 峭壁断崖 斑斑点点 重重叠叠五彩缤纷 软绵绵 念念有词 一望无边 斑驳陆离 一物降一物 窃窃私语 四面楚歌人迹罕至 呼朋引伴 天方夜谭 兴高采烈 探头探脑 屏气凝神 鸣金击鼓 不约而同二、按课文填空。 1、 古往今来，吟诵春天的古诗句有很多如：（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）

3、；（不 知细叶谁裁出，二月春风似剪刀） 。 2、 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 （红的像火，粉的像霞， 白的像雪） 。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是（桃儿、杏儿、梨儿） 。 3、 （“吹面不寒杨柳风”） ，不错的，像母亲的手抚摸着你。 4、 （“一年之计在于春”） ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 5、 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的， 笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 6、 春是现代著名散文家（朱自清）先生写的。文中抓住了春天的景物特征，描绘了 春天一幅幅（美丽的图画） ，

4、抒发了作者对春天的喜爱之情。 7、 故乡的风筝时节，是（春二月） ，倘听到（沙沙的风轮声） ，仰头便能看见一个（淡墨 色的）蟹风筝或（嫩蓝色）的蜈蚣风筝。还有（寂寞的）瓦片风筝，没有风轮，又放 的很低，伶仃地显出（可怜）模样。 8、 散文风筝以表现（手足亲情）为主题，文中写了自己儿时不许（弟弟放风筝）而扼杀了（弟弟玩的天性）的事，批判了旧中国（封建家长制）的罪恶。 9、 此时地上的杨桃已经发芽，早的山桃也多吐露，和孩子们的天上的点缀相照应，打成 一片春日的温和。 10 春天的小塘，美在一个“早”字春天的小塘，美在一个“静”字。春天的小塘，美在一个 “动”字。 11、前日忽然放晴，心也就跟着晴了

5、。前一个“晴”是指（天气晴朗） ，后一个“晴”是指 （心情轻松） 。两个“晴”字突出了（天气）带来的心情变化。 12 油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会 洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！前一个“阳光”是指（心里充满喜悦） ，后一个 “阳光”是指（太阳的光） 。 13、它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄，那是一种青 春的黄，黄得明净，黄得酣（hn）畅，黄得秀朴。黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了， 恍觉自己也变成了一株充满青春活力的油菜花。 13、 春天是希望的季节，也是收获的季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不 尽

6、的黄金！前一个“黄金”是指（金黄的油菜花） ，后一个“黄金”是指（对生活充满乐观 的精神） 。 14、面对一个不爱学习的人，我会用【英】培根的名言（知识能塑造人的性格）来告诫他。15、我们要做一个自尊自爱的人，我会用【俄】别林斯基的名言（自尊心是一个灵魂中的 伟大杠杆）来激励自己。 16、在艰苦的环境中，人更应该坚强，如果我的朋友身处逆境时，我会用【英】莎士比亚 的名言（困苦永远是坚强之母）来激励他。 17、对一个学艺的人来说，我会用徐悲鸿的名言告诉他最重要的东西是（学艺之道无他， 锻炼意志第一） 。 18、成功的真正秘诀是兴趣。 （杨振宇）要有光，太阳的光是不够的，还要有心灵的光。 【法】

7、（罗曼、罗兰） 19、如果我是有游人，我会吟诵诗句（满园春色关不住，一枝红杏出墙来） ，如果我是画家， 我会画下诗句（天街小雨润如酥，草色遥看近却无） ，所描绘的景象。如果我是农民，我会 马上想到（春种一粒粟，秋收万颗子） ，如果我是摄影师，我会用（千里莺啼绿映山，水村 山郭酒旗飘）来描绘眼前的景象。 20、我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。 题西林壁中的诗句（不识庐山真 面目，只缘身在此山中）就说明了这个朴素而深刻的道理。 21、从诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来”中我们明白了（要不断吸取新知识，才 能有日新月异的进步） 。 22、师长们常常用汉乐赋长歌行中的诗句（少壮不努力，

8、老大读徒悲）告诫我们， 要趁年轻好好努力，不要等到老了还一事无成，只留下悲伤。 23、黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白 故人西辞黄鹤楼， （烟花三月下扬州） 。孤帆远影碧 空尽， （唯见长江天际流） 。 24、每年农历五月初五，人们常常用（赛龙舟） 、 （包粽子）的风俗来纪念（屈原）这位伟 大的爱国诗人。 25、 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”这是屈原离骚中的著名诗句。这句诗表达 了屈原（追求理想、探索真理的崇高精神） 。 26、 “世人都污浊了，只有我是干净的；众人都喝醉了，只有我是清醒的。 ”用屈原的一句 诗来概括，就是（举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒） 。27、 自己的小路中“自己

9、的小路”并非指生活中实实在在的小路，而是指（通向未来） 、 （通向理想）的小路。诗中抒发了作者对（未来美好生活）的憧憬，对（美好理想）的追 求。 28、 “五彩斑斓的人生风景线”指（多姿多彩的充满酸甜苦辣悲欢离合的人生） “心灵的明 灯”指（心中坚定的信念） 。 29、 不用搀扶中的“他的人格魅力”指的是（帕尔曼惊人的意志，顽强的毅力） ，作者 为什么要谢谢音乐大师？（表达我对音乐大师的真挚谢意，感谢这位音乐大师留给我们的 精神财富） 。 30、每个路口都有（希望和友谊）站立着，等待着携上我们的手，一同走向（春天的原野） ， 走向（夏天的雷雨） ，走向那（五彩斑斓的人生风景线） 。 31、我相

10、信，不久，这心灵的明灯，将化成片片（绚丽的朝霞） ，化成首首（未来的诗篇） 。32 帕尔曼走了，他留下的不仅仅是那（冬日里的琴声） 。为这个，让我这不懂音乐的人对 （音乐大师）说：（谢谢您）！ 33、黎明早起，洒扫庭除， （要内外整洁） ；即昏便息，关锁门户， （必亲自检点） 。一粥一 饭， （当思来之不易） ；半丝半缕， （恒念物力维艰） 。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 朱子家训 34、理解：（1）充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。 （自然的生活令人向往， 但这样生活方式的前提是养成好的生活习惯） 。 （2） “出必告，反必面” （出门一定告诉父母，回来一定要面见父母。 ） （3）

11、 “ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之” （不要认为好事很小就不去做，不要以为坏事 很小就去做） 。 35、含“然”的词语：怦然心动、蔚然成风、安然无恙、焕然一新、油然而生 含“不”的词语：不可思议、不言而喻、不动声色、不劳而获、不同凡响 含“心”的词语：心烦意乱、心旷神怡、心不在焉、心满意足、心花怒放 36、我国是一个多民族国家，每个民族都有自己的传统节日，比如白族人的（三月街） ，傣 族人的（泼水节） ，彝族人的（火把节） ，汉族人的（重阳节） ，蒙古族人的（） ，苗族人的 （斗牛节） ，还有藏族的（沐浴节） 。 37、拉萨的太阳特点：强烈、晃眼刺面、热烈、让人消受不起。 38、拉萨的太阳就

12、像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。 那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响不是响亮的耳光，而是响亮 的阳光。 39、城市别称：广州（羊城） 重庆（山城）武汉（江城）昆明（春城） （哈尔滨）冰城 济南（泉城）成都（锦官城）上海（申城）景德镇（瓷都） 40、窗，是一本翻开的书页，早晨写满彩霞，写满阳光；窗，是一个童话的世界， 夜晚飞来星星，飞来月亮。 41、天上飞翔着光明的使者，飞临千万年的冰山雪谷，给沙漠送去明亮的小河， 让高山荡起潋滟的小湖。 42、写事物特点的词语：青峰高耸、绿草如茵、流水低银、群山环抱 事物动作状态的词语：雄鹰展翅、骏马奔驰、蜻蜓点水、燕子衔泥 43、

13、有关节日的对联：水绿青山，天增岁月人增寿，风和日丽，春满乾坤福满门。 （春节） 晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云（元宵节）端午吃莲花解语，夏辰岸柳鸟能言（端午节） 中天一轮满 ，秋野万里香（中秋节） 44、校园公益广告：知道我在等你吗？（垃圾桶）不要让我无故流泪。 （水龙头） 举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴 （果皮箱） 45、袁隆平用八个字概括科学成功的经验是：知识、汗水、灵感、机遇。 科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域（y） 、新的高峰攀登。46 他几乎是（毫不犹豫）地把自己刚刚拿到手的五个法郎，全部送给了这个（素不相识的 楚楚可怜）的小女孩。 47、要成就大事业，必

14、须从小事做起。 【俄】列宁 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零星事， 就是如此。 （鲁迅） 像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴 的创造而不为，呆望着大创造从天而降。 （陶行知） 不积硅步，无以至千里， （荀子） 48、受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老 牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。 当火苗蹿上来灼烧它的身体时，它坚定地匍匐在那里，一动也不动。它用自己的生命保护 着翅膀底下的孩子们。 49、书湖阴先生壁【宋】王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将

15、绿绕， 两山排闼送青来。 50、我们不应该像蚂蚁，单只收藏；也不可像蜘蛛，只从肚里抽丝；而要想蜜蜂，既采蜜， 又整理。这样，才能酿出香甜的蜜来。 【英】培根 51、夏 日 绝 句宋李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 示 儿宋陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告 乃翁。 52、来源历史故事成语：破釜沉舟、三顾茅庐、望梅止渴、负荆请罪、完璧归赵 来源寓言故事成语：拔苗助长、井底之蛙、刻舟求剑、画蛇添足、亡羊补牢 来源神话故事成语：精卫填海、八仙过海、嫦娥奔月、夸父追日、后羿射日 53、古今战争谋略有：调虎离山计、打草惊蛇计、美人计、连环计等。 54

16、、礼尚往来：往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危；故曰： “礼者不可不学也。 ”礼记 礼以行义，信以守礼，刑以正邪。左传 55、成语：塞翁失马、叶公好龙、女娲补天、八仙过海、东施效颦、精卫填海、愚公移山 夸父追日、 56、谚语收藏：自然类：星星明，来日晴。 燕子低飞要落雨。 事理类：众人拾柴火焰高。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 学习类：不怕学问浅，就怕志气短。 学如逆水行舟，不进则退。 智慧类：磨刀不误砍柴工。 一人不抵二人计。 生活类：邻居好，赛金宝。 交人交心，浇花浇根。 修养类：受人点水之恩，当涌泉相报。 诺要人不知，除非己莫为。 57、蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。 那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水，在山脚 汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛