圆弧长和扇形面积 中学九年级数学课件模板制作

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1、 制造弯形管道时,经常要先按 中心线计算“展直长度”(图中 虚线的长度),再下料,这就 涉及到计算弧长的问题一 复习提问:已知O半径为R,O 的周长C是多少? C=2R这里=3.14159,这个无限不 循环的小数叫做圆周率 二 新课 问题:已知O半径为R,求n圆心 角所对弧长 研究问题步骤: (1)圆周长 是多少? C=2R (2)1圆心角所对弧长是多少? (3)n圆心角所对的弧长是 1圆心角所对的弧长的多少倍 ? n倍 (4)n圆心角所对弧长是多少 ? 弧长公式 若设O半径为R, n圆心角所对 弧长l,则 l 注意: (1)在应用弧长公式l 进行计 算时,要注意公式中n的意义n表 示1圆心角

2、的倍数,它是不带单位 的; (2)区分弧、弧的度数、弧长三概 念度数相等的弧,弧长不一定相 等,弧长相等的弧也不一定是等孤 ,而只有在同圆或等圆中,才可能 是等弧例1、弯制管道时,先按中心线计算 展直长度,再下料,试计算图所示管 道的展直长度L(单位:mm,精确到 1mm)解:由弧长公式,得所要求的展直长度 答:管道的展直长度为2970mm 书122页1题2.问题:(讨论)在一块空旷的草地上有一根 柱子,柱子上拴着一条长5m的绳子,绳子 的另一端拴着一头牛,如图所示:(1)这头 牛吃草的最大活动区域有多大?(2)如果这头牛只能绕柱子转过80角,那 么它的最大活动区域有多大?复习已知O半径为R,

3、O的面积S是多少 ? S=R2 1. 扇形的定义是什么?R一条弧和经过这条弧的端点的两条半 径所组成的图形叫做扇形如图, 阴 影部分即为扇形.lABOn2.已知O半径为R,如何求 圆心角n的扇形的面积? 研究问题的步骤: (1)半径为R的圆,面积是多少? S=R2 (2)圆心角为1的扇形的面积是多 少? (3)圆心角为n的扇形的面积是圆 心角为1的扇形的面积的多少倍? n倍 (4)圆心角为n的扇形的面积是多 少? 扇形面积公式 若设O半径为R,圆心角为n的扇形的面积S扇形,则 S扇形= 注意:(1)在应用扇形的面积公式S扇形= 进行计算时, 要注意公式中n的意义n表示1圆心角的倍数,它是 不带

4、单位的;问题:扇形的面积公式与弧长 公式有联系吗? 想一想:扇形的面积公式与什么公式类似? 练习 1、已知扇形的圆心角为120,半 径为2,则这个扇形的面积,S扇 =_ 2、已知扇形面积为 ,圆心角为 120,则这个扇形的半径R=_ 4、已知半径为2cm的扇形,其 弧长为 ,则这个扇形的面积 ,S扇=_ 5、已知半径为2的扇形,面积 为 ,则这个扇形的弧长 =_ 3、已知半径为2的扇形,面积为 ,则它的圆心角的度数=_ 例2、水平放置的圆柱形排 水管道的横截面半径是0、6 米,其中水面高0、3米,求 截面上有水部分的面积。ABO书122页练习2题小结:本节课你有什么收 获?请与同伴进行交流。本节总结 1、圆周长、弧长公式;圆周 率概念; 2、扇形及扇形面积公式S扇形= ,S扇形= lRl

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